【問題】建中轉型??


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這年頭沒有人願意參加公眾事務啊

不然湊一湊也是串聯的到人去抗議的XD

我想也是。

多少人看到新聞只會在那邊集體嘴砲,

嚷嚷著他有多不滿、多不爽

然後找個目標來砲轟

最後呢?什麼事情也沒有發生。

而且說實在的,「建中轉型」的討論也可以變成「溫書假」跟「使用者圖片」的討論

實在太扯了點,這三者根本沒有任何關係

要說建中越來越退步,我認為跟校長固然有一定的關係

但是學生是不是也應該自我檢討?

制度是以人為中心,隨著人而變動。

若要說今日的建中生還跟十年前的建中生有一樣的精神,

就完全只是空談,說難聽點叫做屁話。

既然學生不一樣了,制度也跟著不一樣,是理所當然的事情。

這邊當然不是要幫校方護航,因為我本身也對最近的政策不太滿意;

下面這句話也許會變成討戰文,但是是我自己的心得:

「學生素質逐年下降,學校行政也跟著逐年緊縮」

個人覺得現在的建中生,不過就是考試分數高了點,

其他的大概也跟普通高中生沒有什麼差別了吧。

舉個例子。

上次班聯會選舉大家應該還記憶猶新,

我們看到什麼?候選人著重在互相攻訐,

而不是回歸政策面的討論(反正也沒有什麼建設性的政見)

接著在以超低投票率結束選舉之後,

利用班代大會討論選舉無效的處理辦法時,

用「動員」的方法幫候選人護航,(而且不講理由、不敢記名投票)

建中生真的有比較好?實在可見一斑。

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我想也是。

多少人看到新聞只會在那邊集體嘴砲,

嚷嚷著他有多不滿、多不爽

然後找個目標來砲轟

最後呢?什麼事情也沒有發生。

而且說實在的,「建中轉型」的討論也可以變成「溫書假」的討論

實在太扯了點,這兩者根本沒有絕對關係

要說建中越來越退步,我認為跟校長固然有一定的關係

但是學生是不是也應該自我檢討?

制度是以人為中心,隨著人而變動。

若要說今日的建中生還跟十年前的建中生有一樣的精神,

就完全只是空談,說難聽點叫做屁話。

既然學生不一樣了,制度也跟著不一樣,是理所當然的事情。

這邊當然不是要幫校方護航,因為我本身也對最近的政策不太滿意;

下面這句話也許會變成討戰文,但是是我自己的心得:

「學生素質逐年下降,學校行政也跟著逐年緊縮」

個人覺得現在的建中生,不過就是考試分數高了點,

其他的大概也跟普通高中生沒有什麼差別了吧。

連班聯會選舉都可以著重在互相攻訐,

而不是回歸政策面的討論(反正也沒有什麼建設性的政見)

實在可見一斑。

推。

老實說看到這個主題出現的時候我還挺高興的。

你知道,其實三、四十年前就有人在高喊:「建中沒落了!」,

而後每一個週期便會帶起一陣討論,當這樣的口號出現時,

《建中青年》上便會出現校內同學對「建中精神」檢討。

所以我本來以為,從前那樣的檢討思潮可能會在這裡重現而有點期待,

結果進來看到的卻都是「教育部不好」、「我覺得校長站在教育部那邊」,否則就是怒罵及唉嘆。

這讓我覺得建中真的在轉型。相同的議題,老學長們談的可能更加深入。比如說有人覺得教育部這樣不好?但為什麼不好?;有人說校長偏於傳統保守,為了要安然過完最後兩年而寧當縮頭烏龜,那你的論點在哪裡?你這樣認為的原因在哪裡?這些東西跟「建中轉型」有什麼直接的關係?所有這些東西,我想,十年前的建中生一定有能力作這樣的論述,而如今就我所看到的,都只是些無建設性的咆哮。建中在轉型,從以往那所升學率高、人文素養極好的學校,逐漸轉型成功利當道,且思考機械化、大眾化(庸俗化)的機器。

我認為一所學校,尤其像建中。它的走向,關鍵不在主事者,而在學生。學校其實提供我們很多窗口讓大家表達意見,班代大會是一個,校務會議是一個,社長大會也是。就我所看到的,學校其實願意和學生溝通。重點在於,你願意深入了解議題的程度到哪?你能夠溝通個什麼東西出來?然而當一切意見只流於淺層的批評,你認為學校該怎麼重視學生意見?

對一個政策不滿,請先深入了解前因後果再來發言。否則一切流於淺層的,只是認為「好」或「不好」,那不叫「有想法」,那叫犬儒。

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建中

是一個歷史悠久的老校

是台灣第一指標的校園

但總感覺最近有退化的趨勢

先不說

學測指考的分數(因為我沒啥立場說==)

但是

總是覺得建中現在越來越高中化(很奇怪!高中高中化)

原本

我們感覺還蠻自由的

什麼都是講求學生自主

不管在科展阿 競賽上都是如此

但最近總覺得自主的空間越來越少

學校干預的越來越多

我才剛進來

但就感覺跟深刻了

是不是我們在變啦

???

發生什麼問題呢??

誰能幫我解答阿

我高一的時候, 就有高三的學長告訴我

學校越管越嚴格...他覺得我們有種受騙的感覺

現在上了三年級, 好像也隱隱約約有這種感受

畢竟學弟剛進來沒得比較, ...

不過或許, 越來越嚴格的規定,正在向廣大的建中生們透露一些訊息吧

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建中也許真的在轉型 不過我們校內才看的到

別人看到的還是我們百年傳承下來的光環

似乎沒人會知道我們在這光環底下變成了什麼樣子

只是一再的用高標準去衡量我們

轉不轉型影響到的是我們建中生

沒人會管在乎 包含教育部

說實話進建中以後應該就會有"怎麼跟我想的完全不一樣"之類的OS在心中出現

的確是不一樣 不過

是不是建中快變成跟普通高中一樣而只不過是國中學測的分數站在頂端

我個人認為 個人啦

快了= =

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對啊對啊

自由學風都消失了

今天下午本班不考試竟然還要看一個歐吉桑在那裡擺臉色留在教室自習

等等,我不同意。

不考試歸不考試,原本有排課的三堂課因為老師無法來上課而改自習理所當然。

還是說你覺得如果班會不用開,星期五第六節上完就可以閃人?

(話說在教室自習的效果應該比回家唸好......)

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訪客 遊客

其實不能有溫書假這回事據說很久以前中部辦公室就有下公文了

可是有的學校還是愛理不理的(聽說台北大部分學校都是不鳥他 一國兩制嘛)

所以現在教育部似乎要強制執行

不過我覺得台北的學生還算幸福吧?畢竟很多台灣學校根本連溫書假都沒有

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訪客
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