恨情歌 10 發表於 March 18, 2007 檢舉 Share 發表於 March 18, 2007 我倒是覺得學校這樣的政策也有可取之處阿樓上反對政策的同學應該都是有社團的人吧我可以篤定幽靈社員還會是幽靈社員但現實面上,各個社團可以酌收的社費就會普遍增加了吧畢竟建中學生參加社團的人數逐年遞減社團數目雖然眾多,但普遍為小社,這導致小社的發展常常為經費所困另者,說不定許多同學真正加入社團才了解到社團的魅力進一步使得社團發展可以活絡當然,關於用校內老師的問題我想是值得爭議的(很多社團當初成立其實都是隨便找指導老師的...)同學可能會藉由課內活動時間發現社團樂趣，這點我不否認，的確是有這樣的可能。但對於小社的成長這方面，由於現在這個制度看起來，課內活動和社務運作其實是分開的，假設今天辦法真的實施，我認為影響可能不大。幽靈還是幽靈，正課時間登記社員，下了課就什麼都不管，也是會有這樣的人。 鏈接文章 分享到其他網站
伸卡球阿淵 10 發表於 March 18, 2007 檢舉 Share 發表於 March 18, 2007 我倒是覺得學校這樣的政策也有可取之處阿樓上反對政策的同學應該都是有社團的人吧我可以篤定幽靈社員還會是幽靈社員但現實面上,各個社團可以酌收的社費就會普遍增加了吧畢竟建中學生參加社團的人數逐年遞減社團數目雖然眾多,但普遍為小社,這導致小社的發展常常為經費所困另者,說不定許多同學真正加入社團才了解到社團的魅力進一步使得社團發展可以活絡當然,關於用校內老師的問題我想是值得爭議的(很多社團當初成立其實都是隨便找指導老師的...)嗯。這點我同意。請問有哪個在學校教書的老師會跳ｂｒｅａｋｉｎｇ，有哪個在學校教書的老師地板動作，又有哪些老師會打手語...我想以上的情形，會教的老師又不多。強制用校內老師，根本是無稽之談。社團的意義有兩個：一是凝聚向心力，相同興趣者分享相同樂趣。二是薪火相傳，傳承這社團的香火。強制聘校內老師當指導老師，根本打壞這生態。很多社團已經成立了幾十年了，其傳統也有可貴之處。 鏈接文章 分享到其他網站
Funky。小開 10 發表於 March 18, 2007 檢舉 Share 發表於 March 18, 2007 爬文發現 原來和原本的社團無關先不說這樣很沒意義 浪費時間 至少不會"真的是" 填卡分發社團 鏈接文章 分享到其他網站
恨情歌 10 發表於 March 21, 2007 檢舉 Share 發表於 March 21, 2007 可惜阿社長大會已經正式宣佈下學期要改拉我所知道最近一次召開的社長大會在3/14，該次會議並未宣布這項訊息，相關會議內容請爬文。請弄清楚事情再來發布訊息。 鏈接文章 分享到其他網站
shlutow 10 發表於 March 24, 2007 檢舉 Share 發表於 March 24, 2007 ...小的是高二社團的幹部(社團就不說啦~打廣告嫌疑阿="=)填社團單直接好處大社變中，小社變多吧="=前陣子聽到樂旗班招收不夠人="=也許這能解決這問題吧我想當然，建中生通常的慣例就是上有政策，下有對策(很好奇10年後學弟會演變成怎樣)(說不定10年後就沒建中了= =) 鏈接文章 分享到其他網站
zhusee2 10 發表於 March 25, 2007 檢舉 Share 發表於 March 25, 2007 期望班代大會可以提出有意義的提案與學校進行有效率的協商而不是超低的出席率+狂打嘴砲+領完便當請完公假就離席這個不妨從要求貴班班代乖乖來開會並且提案討論開始？ 鏈接文章 分享到其他網站
恨情歌 10 發表於 March 25, 2007 檢舉 Share 發表於 March 25, 2007 這個不妨從要求貴班班代乖乖來開會並且提案討論開始？看到這個，最近正拜讀「洪氏班聯史」，今非昔比，感觸尤深。 鏈接文章 分享到其他網站
s1632561129 10 發表於 March 25, 2007 檢舉 Share 發表於 March 25, 2007 不太好吧!!桃園就有實行結果聽朋友說造成很多麻煩加上若學校要清理不順眼的社團這就會變成很好的藉口了(未合法申請.沒指導老師.對學校資優阻礙...) 鏈接文章 分享到其他網站
咖啡店店長 10 發表於 March 28, 2007 檢舉 Share 發表於 March 28, 2007 如果實行的話,就是開了先例,學校將制度強押在社團之上以後如果學校哪一天想說一個學生只能加入一個社團,便可以將條文擴充解釋更甚者直接大刀揮下直接實行不需解釋,違者斬!!!因此這是需要各社長仔細思考之處,這先例會對於未來的學弟造成什麼影響 鏈接文章 分享到其他網站
lachu 10 發表於 March 31, 2007 檢舉 Share 發表於 March 31, 2007 應該沒有這麼嚴重拉@@據說就是還是一樣是請各社團的指導老師阿不過就是...要在"社團課"那個時候一定要到據說會點名要打分數 算成績 之類的我現在是資訊社的社員如果收歸學校管的話那社客根本不用上了阿那我們社團的學術要幹麻= =?(而且其實電腦老師教C實在太慢...) 鏈接文章 分享到其他網站
evadne 11 發表於 March 31, 2007 檢舉 Share 發表於 March 31, 2007 我現在是資訊社的社員如果收歸學校管的話那社客根本不用上了阿那我們社團的學術要幹麻= =?(而且其實電腦老師教C實在太慢...)發展方向建議（以下是猜測啦，整個聽起來很不自量力的感覺）：當地下助教，把老師C++的份吃掉。改上高階數學與演算法, 拿Art of Computer Programming當課本。誠心建議。 鏈接文章 分享到其他網站
Stalin 10 發表於 April 1, 2007 檢舉 Share 發表於 April 1, 2007 發展方向建議（以下是猜測啦，整個聽起來很不自量力的感覺）：當地下助教，把老師C++的份吃掉。改上高階數學與演算法, 拿Art of Computer Programming當課本。誠心建議。竟然有學弟知道Art of Computer Programming......好想認識你喔 = = 鏈接文章 分享到其他網站
s1632561129 10 發表於 April 2, 2007 檢舉 Share 發表於 April 2, 2007 我把完整的開會內容說明一下好了。基本上，學務處目前尚未收到正式公文指示辦理，只是在行政會議上接到「盡速評估實施可能」的訊息，所以，目前一切都尚未定案。而且學務處與學生活動組也都對本辦法持質疑立場，組長本身也列滿整整一張A4大小的窒礙難行處。在尚未收到公文前，我們還能盡量舉出整個辦法的弊病，以利學務處在行政會議上據理力爭，進而否決此辦法在建中施行。然而，如果行政單位公文一但下來，那辦法就勢在必行了。目前初步的規劃，如果真的施行，首要對象會是高一，所有高一必須在每週的班會或社團活動時間，(隨週輪流，這禮拜用班會課時間，下禮拜就社團活動。)選定一個社團，並到固定教室參與社課。這堂課會將會納入正式課程，由各社團的指導老師上課，學期末會對成員評分，且這門課將佔一個學分。至於成員選定的部分，組長提到的方式是凡15人選課者就開課，然後人數沒有上限。這是一個方式，但一切都還只是初步規劃。當然，這樣的安排對許多社團來說會是很大的問題。首先很多社團的指導老師是外聘，正課時間根本無法到。因而採取的方式，將會是所有社團都會聘僱一個校內指導老師，由指導老師來上課。從這點上我們可以很明顯的察覺，這樣的運作方式其實已經跟社團脫離關係，實質上不過是老師們開了很多門課，然後由學生選擇參加，可以預見的是，屆時可能很多原本的社員都不會選擇自己社團開的課。所以「社團」不過是個掛名的名詞。講難聽一點，就是面對上有政策時，建中的對策。只是應付了事，而原本的社團活動依然可以照常進行。不過這顯然異常荒謬，除了浪費時間外也耗費相當多的人力。毫無意義。開會內容大概是這樣。我們日研社的日語老師就是自己去找的況且日本文化的研究都是大學學長來上校內老師會有多少有能力教課現在很多社團的社課都是請畢業學長來上而且這樣的填卡方式我聽桃園的朋友說有些學校會刻意打壓不認同的社團把情報封鎖並給外界學校社團錯誤印象令社團逐漸沒落並動手腳強制學生加入合唱團或學校極力想振興保護的社團如果建中也走上這樣的後塵恐怕社團也會塵封於過去的回憶吧 鏈接文章 分享到其他網站
wuabc8 10 發表於 April 4, 2007 檢舉 Share 發表於 April 4, 2007 其實我覺得這對一些弱勢社團沒差耶就我所知他們是要開一堂課─社團課預計在周五下午─就是現在的班週會然而社團課餘時間還是能運作這對弱勢社團應該是增加被接觸的機會吧 鏈接文章 分享到其他網站
alberttung 10 發表於 April 5, 2007 檢舉 Share 發表於 April 5, 2007 不過那天呂主任說要併社，可是好笑的是航空社跟模動社併!!! 鏈接文章 分享到其他網站
咖啡店店長 10 發表於 April 6, 2007 檢舉 Share 發表於 April 6, 2007 樓上學弟來亂的不過那天呂主任說要併社，可是好笑的是航空社跟模動社併!!!不是美術社跟模動社嗎?XD還是我聽錯了=口= 鏈接文章 分享到其他網站
丫政 10 發表於 April 6, 2007 檢舉 Share 發表於 April 6, 2007 樓上學弟來亂的不是美術社跟模動社嗎?XD還是我聽錯了=口=美術社跟模動合的話就叫做建美模 鏈接文章 分享到其他網站
alberttung 10 發表於 April 6, 2007 檢舉 Share 發表於 April 6, 2007 樓上學弟來亂的不是美術社跟模動社嗎?XD還是我聽錯了=口=我們天才的呂主任說："因為兩個都有模型！" 鏈接文章 分享到其他網站
恨情歌 10 發表於 April 6, 2007 檢舉 Share 發表於 April 6, 2007 我們天才的呂主任說："因為兩個都有模型！"他說的併社的意思應該是「併社辦」，對社辦空間小或根本沒有社辦的社團來說，如果能跟運作所需物件相近的社團合用社辦(推放用具的空間相似)，這樣擁有社辦空間的社團數就會增加。他的意思應該是這樣。 鏈接文章 分享到其他網站
alberttung 10 發表於 April 7, 2007 檢舉 Share 發表於 April 7, 2007 他說的併社的意思應該是「併社辦」，對社辦空間小或根本沒有社辦的社團來說，如果能跟運作所需物件相近的社團合用社辦(推放用具的空間相似)，這樣擁有社辦空間的社團數就會增加。他的意思應該是這樣。如果是這樣的話，我們鐵研也得和他們併了，因為我們也有模型!!! 鏈接文章 分享到其他網站
uf2790105 10 發表於 April 17, 2007 檢舉 Share 發表於 April 17, 2007 這些目前都還在規劃階段（根據組長說法）已有班代在班代大會上提出相關討論下次開會 班代們應也會將意見反應給學校如果真的實行這種鬼東西大概會有暴動吧＝ ＝＋ 鏈接文章 分享到其他網站
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