【其他】從小培養....

[王奕 10]

反正我是沒混出咖啡色過..

太可怕了吧

[berry 10]

我也是個怪人

別人說我邏輯很怪(但我覺得很正常)

我從5歲開始學音樂

小時候會隨便亂畫畫

小5才進畫室

學鋼琴學了11年

國中是美術班

到現在都當興趣

而且我的理想科系都不是這2科

很多人說學美術的人都怪怪的

大體上來說...

我也這麼覺得(如果我是怪人的話)= /

[王奕 10]

我的理想科系也不是搞藝術..

可是怎麼我越來越覺得搞藝術才是我的本命?!

[oO小呆Oo 10]

美術系其實都很正常的....

只是穿著怪了一點點...

[微比卡寶貝♥ 10]

倒是遇過幾個歇斯底里的美術老師（望），

我覺得我上高中之後對美感遲鈍了，唉，

畫畫也畫不出個所以然，只是片段片段的零碎東西，對事物的新看法也消失了。

[ENA 10]

倒是遇過幾個歇斯底里的美術老師（望），

我覺得我上高中之後對美感遲鈍了，唉，

畫畫也畫不出個所以然，只是片段片段的零碎東西，對事物的新看法也消失了。

回想小時候上鴨鴨班(某間美工教室)

當時對材料、構成手法的認知都很低

但做作品時，毫無壓力、天馬行空、千變萬化

可以毫無壓力的突破各種手法，畫出世界上有趣的事物

國中時，可以毫無拘束的製作十字弓、人偶，帶去學校玩

但現在，這種能力已經逐漸的...

接踵而來的是壓力、客戶的壓力

過多的資訊讓人焦慮，偏偏壓力狀態不利於創意發想

看到別人很強，就會更緊張.....

腦筋也變僵硬，很難做擴散性思考

回想童年，就覺得很奇妙

原來最有創意的是小孩

[berry 10]

畢卡索認為

小孩是世上最偉大的畫家 = )

[ENA 10]

畢卡索認為

小孩是世上最偉大的畫家 = )

最近都在學校工作，同學把家裏的小孩帶來學校

小朋友好可愛(帶黑框眼鏡、留長髮的小女生)，我就跑過去跟她玩

還拿DPI還有XFUNS給他們看

玩著玩著突然思考到一件事

就是"如何讓思想回到小時候"

思考出幾個細節

1.資訊

小孩子為什麼能：小孩子在過濾資訊時，影響決策的項目較少，作品種類較單純，往往能創造出不一樣的細節。

為什麼逐漸消失：資訊過於複雜，變得優柔寡斷。過多的資訊，有的時候會讓我不小心陷入別人作品的陰影

結論：畢竟長大之後，接觸的資訊比較複雜，把複雜的資訊做整合、有些東西該拋棄的就不要手軟，不然那些資訊只會成為絆腳石。把資訊給簡單化，往往能創造出意想不到的東西。

2.生活態度

小孩子為什麼能：小孩子生活輕鬆，無憂無慮、世界充滿驚奇等著他們去發掘，記的小時候常常問爸媽:冷氣為什麼會冷、吸塵器的原理、手錶為什麼會動..。生活環境整個就是很好玩，等者我去發掘。小時候就是喜歡去求新知。

為什麼逐漸消失：外在環境的壓力、隨著時間成長，會發覺世界尚有很多不公平、邪惡的地方。要不斷與人競爭，被人超越很痛苦、生活圈讓人失望

結論：快樂的人，做出來的東西就是快樂的。創作，是要抒發體內的欲望、心情，而不是為了要超越高手。如果以超越高手為創作目的，是很難有好作品的。對自己好一點，愛自己一點。找回對事情的求知慾、對所有東西的熱情。放下仇恨

3.價值觀

小孩子為什麼能：性別模糊、在社會壓力以及認知尚未明瞭前，小孩子的價值觀會比較單純(大副份狀況)，這也就降低了小孩子決策時的複雜度。而且能以小朋友的眼光看世界(例如豆豆看世界的劇情)。這種角度很有趣，也因為簡單，小孩子作品的完整度都很高。也不用去跟誰競爭、被誰批判

為什麼逐漸流失：太多東西得不到、沒辦法達成，就會很痛苦，要怎麼做作品才會賺大錢、為什麼自己那麼笨都做不到、...很多價值觀無法滿足

結論：慾望是成長的動力，但憤怒、自責，是成長的阻力。付出才會快樂、而不是損失。

出版藝術書籍聞名的Gerhard Steidl說過：如果出版商一心只想出書致富，那他鐵定會虧損；如果他覺得他可能要賠本，就意味著他可能將要賺錢了。

對藝術的態度應該是如此。

[berry 10]

1.資訊

小孩子為什麼能：小孩子在過濾資訊時，影響決策的項目較少，作品種類較單純，往往能創造出不一樣的細節。

為什麼逐漸消失：資訊過於複雜，變得優柔寡斷。過多的資訊，有的時候會讓我不小心陷入別人作品的陰影

結論：畢竟長大之後，接觸的資訊比較複雜，把複雜的資訊做整合、有些東西該拋棄的就不要手軟，不然那些資訊只會成為絆腳石。把資訊給簡單化，往往能創造出意想不到的東西。

其實創意在拿起炭筆後慢慢褪去

老師會告訴你要看深淺

瓶子底部要畫成弧形的

要加影子(有些影子之中還有明暗)等等等

在眾多的傳統規範中就慢慢失去自己的想法

就算有想法

還怕別人覺得很爛(汗)

[ENA 10]

就算有想法

還怕別人覺得很爛(汗)

被人說爛還好

我比較怕被人誇獎

第一次被罵畫圖畫的很爛，是在國中二年級，當時在上自然課，我在台下畫畫

被老師看到，老師說我"畫的很爛，不要再畫了"

當時我幼小的心靈馬上受到衝擊

但過了不久後，就漸漸能適應承受批評的處境

並且日夜練習，畫成a慢一本，流傳各班之間，人人都說好

適應挫折環境的能力，最好從小培養，因為小孩子犯錯的成本低、嚴重度也低

等到長大以後再培養，真的太遲

至於"討厭被人誇獎"

這就牽涉到生活層面

由於看了很多商業週刊

裡面常常提到很多關於成就、誇獎與失敗的故事

很多人往往成功後，就變成了大頭症

被人誇獎後，就會自得易滿，忘記努力

成功是灌迷湯，失敗才是成長最好的方法

生於憂患死於安樂，而且世界上還有很多挑戰在等著我們

雖然現在鮮少被人批評，但只要被人批評，最好先放棄辯解

慢慢聽對方說完，才是成長的捷徑

[berry 10]

並且日夜練習，畫成a慢一本，流傳各班之間，人人都說好

好厲害= =

A漫很難畫耶(畫技部份)

很少內行人會批評/稱讚我畫的畫

因為大致上還過得去一_一狠

外行人會稱讚

不過我沒什麼聽耶

他們是外行人(炸飛)

他們說"好厲害喔"不代表你會成為美術教授

更不代表你是梵谷= =""

[ENA 10]

好厲害= =

A漫很難畫耶(畫技部份)

很少內行人會批評/稱讚我畫的畫

因為大致上還過得去一_一狠

外行人會稱讚

不過我沒什麼聽耶

他們是外行人(炸飛)

他們說"好厲害喔"不代表你會成為美術教授

更不代表你是梵谷= =""

外行人的稱讚還好

最可怕的，就是在美工科裡

班上有一些人不知道為什麼，很喜歡去稱讚別人。

有些人作品明明很爛，卻把他捧上天:|

這種心態讓我覺得噁心= =""

至於被內行人稱讚...

其實有的時候，作品不是很出色、或者是爛的地方太多

內行人往往都懶得講解，都選擇不回答，或是講一些客套話

之前再黑秀網貼了一個手錶廣告，有人說"看不出缺點在哪裡"，也有人說"很漂亮，無可挑剔"

但一些在業界打滾的高手馬上就進來指點，說"主題在哪裡？"、"合成的很漂亮，但文字編排要注意"

這算是"指點"層面，還不算"批評"(畢竟不是師生關係，只是網路過客)

再看到有些人的作品，美感與技術都很粗操，但內行人還有其他使用者卻開始說客套話。

不然就是選擇不發言

真的要讓內行人開口稱讚，那可能會傷了他的自尊

要讓內行人批評，那也得是作品加上作者態度差勁才有可能

[berry 10]

外行人的稱讚還好

最可怕的，就是在美工科裡

班上有一些人不知道為什麼，很喜歡去稱讚別人。

有些人作品明明很爛，卻把他捧上天:|

這種心態讓我覺得噁心= =""

幸好還沒碰到這種人= =

不然我不知道要怎麼回應(汗)

再看到有些人的作品，美感與技術都很粗操，但內行人還有其他使用者卻開始說客套話。

不然就是選擇不發言

真的要讓內行人開口稱讚，那可能會傷了他的自尊

要讓內行人批評，那也得是作品加上作者態度差勁才有可能

內行人開口"客套"可能是看它是外行人的份上

要給他創作的信心

才鼓勵他的吧(?)

我覺得"建議"很好

(跳主題)

態度差一定會被轟的吧-

[ENA 10]

內行人開口"客套"可能是看它是外行人的份上

要給他創作的信心

才鼓勵他的吧(?)

很久以前，我曾經嘗試過"當面批判"

很驚訝的是

100%的人在被批判時，馬上會開始找藉口，不然就是拉攏其他人幫自己說話，期待那些"正義人士"會批判我的行為。把焦點給搬離作品的好壞，開始在道德層面上爭吵。

人們往往會選擇比較能接受的去相信，但事實往往不是這樣

而很多害自己墮落的人，往往是自己的朋友

我看過很多真實案例

有很多歌唱比賽參賽者被淘汰時，都曾提到"朋友都說我唱很好、沒人指正過我"

美工科學生作品初審被老師痛罵，私邸下跟同學嚼舌根，那些"朋友"都一口同聲罵老師、並且批評老師眼光

我實在很討厭朋友之間那種"禮貌"關係，也很討厭旁觀者憐憫的鼓勵

那根本是揠苗助長

(跳主題)

態度差一定會被轟的吧-

據我長期觀察人類行為

很多狀況下，作品爛往往不是被痛批的主要原因

而是"態度"

平時上課態度好、積極、有禮貌

受審時態度誠懇

往往都會得到很好的回應

而大多數被批評的廠面，都是因為受審者"態度"的問題..

吃午餐去

[berry 10]

很久以前，我曾經嘗試過"當面批判"

很驚訝的是

100%的人在被批判時，馬上會開始找藉口，不然就是拉攏其他人幫自己說話，期待那些"正義人士"會批判我的行為。把焦點給搬離作品的好壞，開始在道德層面上爭吵。

人們往往會選擇比較能接受的去相信，但事實往往不是這樣

而很多害自己墮落的人，往往是自己的朋友

我看過很多真實案例

有很多歌唱比賽參賽者被淘汰時，都曾提到"朋友都說我唱很好、沒人指正過我"

美工科學生作品初審被老師痛罵，私邸下跟同學嚼舌根，那些"朋友"都一口同聲罵老師、並且批評老師眼光

我實在很討厭朋友之間那種"禮貌"關係，也很討厭旁觀者憐憫的鼓勵

那根本是揠苗助長

(我會批評我朋友= = = =" )

怎麼講到有關心理方面的= =

我曾經看過一篇文章

發表台灣人跟美國人師長管教小孩子的方法

台灣人都說"不要_________,不要_________"

美國人都說"要_________,要___________"

我發現有用耶

如果剛開始說"我覺得你_______很好,在__________會更好"

別人都會接受

如果直接批評

別人都愛理不理

(可能還會想你是哪根蔥啊之類的= =)

據我長期觀察人類行為

很多狀況下，作品爛往往不是被痛批的主要原因

而是"態度"

平時上課態度好、積極、有禮貌

受審時態度誠懇

往往都會得到很好的回應

而大多數被批評的廠面，都是因為受審者"態度"的問題..

吃午餐去

國中有一次鋼琴縣賽

初賽的時候有人穿我們國中的運動服去

沒換衣服就算了

態度很差

感覺很像是被逼的

要彈不彈

我看了其實還滿火的= =

那些評審教授真的很有耐心

(我很想叫她不用彈了= =)

[ENA 10]

(我會批評我朋友= = = =" )

這樣才是好朋友

國中有一次鋼琴縣賽

初賽的時候有人穿我們國中的運動服去

沒換衣服就算了

態度很差

感覺很像是被逼的

要彈不彈

我看了其實還滿火的= =

那些評審教授真的很有耐心

(我很想叫她不用彈了= =)

我倒覺得這種情形很好玩

並且會去猜想他為什麼要這樣

哈

[王奕 10]

被人說爛還好

我比較怕被人誇獎

第一次被罵畫圖畫的很爛，是在國中二年級，當時在上自然課，我在台下畫畫

被老師看到，老師說我"畫的很爛，不要再畫了"

當時我幼小的心靈馬上受到衝擊

但過了不久後，就漸漸能適應承受批評的處境

並且日夜練習，畫成a慢一本，流傳各班之間，人人都說好

適應挫折環境的能力，最好從小培養，因為小孩子犯錯的成本低、嚴重度也低

等到長大以後再培養，真的太遲

至於"討厭被人誇獎"

這就牽涉到生活層面

由於看了很多商業週刊

裡面常常提到很多關於成就、誇獎與失敗的故事

很多人往往成功後，就變成了大頭症

被人誇獎後，就會自得易滿，忘記努力

成功是灌迷湯，失敗才是成長最好的方法

生於憂患死於安樂，而且世界上還有很多挑戰在等著我們

雖然現在鮮少被人批評，但只要被人批評，最好先放棄辯解

慢慢聽對方說完，才是成長的捷徑

唔..

我挖自己作品缺點挖慣了..

挖到老師說

"吼你不要再說了拜託...明明就很好了(無奈)"

這要怎麼辦?

[王奕 10]

(我會批評我朋友= = = =" )

怎麼講到有關心理方面的= =

我曾經看過一篇文章

發表台灣人跟美國人師長管教小孩子的方法

台灣人都說"不要_________,不要_________"

美國人都說"要_________,要___________"

我發現有用耶

如果剛開始說"我覺得你_______很好,在__________會更好"

別人都會接受

如果直接批評

別人都愛理不理

(可能還會想你是哪根蔥啊之類的= =)

對

這文中肯

老師看到畫

他絕對不會說"bad"或是跟bad有關的字

一定是跟"good"有關的字

然後會說哪裡好....(可能真的沒半點好= =)

但是彵後面一定會說哪裡可以加強會更好

有時候到了技術層面要教的時候

老師還會一個一個親手示範....

看了老師在教我覺得好感動

[ENA 10]

對

這文中肯

老師看到畫

他絕對不會說"bad"或是跟bad有關的字

一定是跟"good"有關的字

然後會說哪裡好....(可能真的沒半點好= =)

但是彵後面一定會說哪裡可以加強會更好

有時候到了技術層面要教的時候

老師還會一個一個親手示範....

看了老師在教我覺得好感動

我們老師看到其他不認真的學生的作品時，都會用溫和與鼓勵的字眼

但只要看到我的作品，老師就會講出犀利的字眼...

拿台藝大的標準來壓我(我們老師是台藝大畢業的...)

但，不認真的人還是不認真，我被罵了也沒有自暴自棄

我實在不覺得溫和語氣對小孩的成長有什麼幫助？

對好小孩可能就有幫助啦，但對普通小孩來講，可能會成為毒藥

養成僥倖的心態= ="

[berry 10]

我們老師看到其他不認真的學生的作品時，都會用溫和與鼓勵的字眼

但只要看到我的作品，老師就會講出犀利的字眼...

拿台藝大的標準來壓我(我們老師是台藝大畢業的...)

老師對你有期望啊!

[王奕 10]

我們老師看到其他不認真的學生的作品時，都會用溫和與鼓勵的字眼

但只要看到我的作品，老師就會講出犀利的字眼...

拿台藝大的標準來壓我(我們老師是台藝大畢業的...)

但，不認真的人還是不認真，我被罵了也沒有自暴自棄

我實在不覺得溫和語氣對小孩的成長有什麼幫助？

對好小孩可能就有幫助啦，但對普通小孩來講，可能會成為毒藥

養成僥倖的心態= ="

說是這麼說...

老師打的分數還是會說實話的!!

可能是老師知道我的自我要求太高了...

所以就讓我自己的感覺做就好了

[ENA 10]

剛剛看了一點委瑞症的資料，裡面有說到高創意耶，不錯嘛....

我以前有托雷氏症，現在不知道有沒有，可惜這個病和創意好像沒啥關聯。

妥瑞症的壞處大於好處

這種病沒有根治方法

我現在償到苦頭了

[Tang-棠 10]

妥瑞症的壞處大於好處

這種病沒有根治方法

我現在償到苦頭了

我今天才知道原來ENA是委瑞症患者耶

為什麼我好像總是跟怪人特別有缘呢 囧

妥瑞症跟亞斯伯格症有關係嗎?

症狀看起來很相似....而且都專出一些天才XD

[OoLeonoO 10]

初來此版請多指教=v=

我媽是作前衛藝術的（行為）

可是我本身碰觸美術卻是從漫畫這一塊

還蠻「正常人」的不是嗎一_一狠

正常人作藝術的好處

就是容易被大眾接受

因為口味相近嘛:D

雖然其實我沒那麼「正常」orz

想在男校正常，那就是宅男

不宅就不正常了= =""

[berry 10]

= =

請多指教

這裡都是怪人.......

(?)

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