小豪 10 發表於 January 15, 2007 檢舉 Share 發表於 January 15, 2007 我也有去看我覺得因該沒到限制級那麼嚴重吧還滿好看的或許有朝一日地理課會放(就像<再見列寧>一樣 都是講東德西德)不過我有些疑問 不知道有沒有人可以幫我解答1. 東西德到底可不可以來往?2.為什麼不叫西德的主編出版那篇文章就好了 而要留那可作為證據的打字機呢? 不是增加風險嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
ㄆㄨㄣ 10 發表於 January 15, 2007 檢舉 Share 發表於 January 15, 2007 竊聽風暴啊有人可以大概說一下內容嗎???爬完整篇主題後...還是沒什麼頭緒影評也順便吧!!!考慮2/9以後去看~~謝謝囉 鏈接文章 分享到其他網站
2sky 10 發表於 January 15, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 January 15, 2007 竊聽風暴啊有人可以大概說一下內容嗎???爬完整篇主題後...還是沒什麼頭緒影評也順便吧!!!考慮2/9以後去看~~謝謝囉改天跟你講 我科研的~ 鏈接文章 分享到其他網站
叫我小班~~ 10 發表於 January 15, 2007 檢舉 Share 發表於 January 15, 2007 聽起來...是不是國家安全與個人隱私的探討呢?還是要反制狗仔(不會吧= =) 鏈接文章 分享到其他網站
2sky 10 發表於 January 15, 2007 作者 檢舉 Share 發表於 January 15, 2007 電影要自己觀賞比較好喔!!別人講過就不好了(其實是要你們去電影院付錢..........) 鏈接文章 分享到其他網站
booyaka619 10 發表於 January 15, 2007 檢舉 Share 發表於 January 15, 2007 除了國家安全和個人隱私的衝突之外影片還提到一個地方我還滿有興趣的女主角對男主角(劇作家)說 "你還不是屈服在這個體制之下? 如果沒有這個體制你怎麼辦?"(呃 總之是類似的話= =)數年後 柏林圍牆倒了 劇作家遇見當初下令監視他的部長部長感慨地對他說 "現在這個國家太和平了 所以也沒什麼好反抗的"於是 藝術創作也頓時失去了一個"敵人"我覺得這部份滿值得大家思考假設我們一直想要反抗什麼 (體制 法律 社會......等等)如果有一天 這些我們心目中的敵人都消失了 我們又該何去何從呢? 鏈接文章 分享到其他網站
kennyken220 10 發表於 January 17, 2007 檢舉 Share 發表於 January 17, 2007 哈~還有316的學長......老師莫名的替我們報名了XD超感謝那時帶位的同學....可以忍受高三的抱怨.....影片嗎??感覺就像是資本主義社會所做出來的東西完全重點放在獨裁的弊病...不過單就劇情來講....好片阿~~!!!!整個劇情還頂精緻的不過....那個被車撞到的結局...."大敗筆"..ORZ沒去看的真的大推薦~~跟某些看過的片子比起來真的有內容多了 鏈接文章 分享到其他網站
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