【分享】依個小祕密(雖然大家應該知道了)

[aasw 10]

高二三的教師節一班一信,兩段都有驚嘆號

驚歎號上的文字由上往下直的念會出現

用髮禁控制學生的人滾出延平

還有

官商勾結是延平的弊端

[可樂狼 10]

特地去看了一下

有找到字

但是沒有看到排列工整的情形

應該是魔高一尺，道高一丈

還有努力空間

[H.W winddriver 10]

這讓我想到東山的校刊......(倚老賣老的老師滾出東山!!! )

[真神秘 10]

我把那篇文章調成75%上面那段就對的齊了

不過下面那段還是對不太起來

[gaga 10]

第二段比較亂一點點

哈哈學校阿 昨天有人寫在留言板 今天馬上把那個WORD檔改掉了.....

很...地，不過把頁面範圍拉大而已，條回來那排字又回來了XD

[可樂狼 10]

第二段比較亂一點點

哈哈學校阿 昨天有人寫在留言板 今天馬上把那個WORD檔改掉了.....

很...地，不過把頁面範圍拉大而已，條回來那排字又回來了XD

打開WORD

原文COPY貼進去

果真是原形畢露，還有一句是跨段的

只能說：好青年！

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親愛的林鳳卿老師：

　　自從我來到了新班級，就被您刻板印象描述成「吵鬧的壞學生」，雖然心裡

些許的怨懟，但事實確實如此；「前五班」同學的不安分和自己的幼稚，老師您

的想法就可想而知了。但是，我也知道，老師這些心裡的想法，無非都是為了使

班級能團結合作和用功上進；老師的用心良苦，也使我桀傲不遜的性格受到了感

動，我不再刻意刁難；對於教官的頭髮限制，我也一照辦理，因為我不想讓事務

繁忙的您增添無謂的瑣事，而老師嚴禁的諸般事項，雖然有些令身為學生的我們

感到為難，畢竟學生自己有時也難以控管平時不經意的錯誤發生，而老師您則會

諄諄教誨加以誘導，進而使呆板的規制趨於公正與公平；老師您的關懷，譬如在

早自習或者課堂上，也使進度落後的學生們得到提攜，進一步達到鼓舞的效果。

有時講課過程中，也會述說一些活生生的經驗來提醒懵懵懂懂的我們，也使我們

集思廣益，收穫良多；您所極力扮演的角色，不僅僅止於為人師表，其實更是提

攜我們的第二父母。或許少數有幾個人在背後說您壞話，您則嗤之以鼻，甚至是

不屑回答，這種堅持自我的情操就如滾燙的熱水般，潑灑到我身上，使我驚痛之

餘，也深深的體會到周敦頤的名句：出淤泥而不染的意境。也唯有這樣，才能在

這弱肉強食的社會之中，活出真正的延平精神、真實自我；另一方面來說，信任

自己的能力，展現自信心，才能在這平常無奇的現代，去創造未來、織編夢想，

為自己的前途鋪路，為社會福祉努力！

　　話說回來，也是因為有老師您的付出，才會有我們學生的獲果，其實，學生

我有時候會覺得您像是一位為人敬重的長官，有時嚴格，有時輕鬆；也常常監督

著我們，遇上重大的決議事件則會找學生商討，絕不獨斷；作風嚴謹而不失民主

自然而然的受人敬佩和信服；對於學生們勾勒出的夢想，不會嘲諷，但卻會適時

提供務實的意見，更令我們體會到成功的結果是需要恆心及努力的。雖然老師您

會因我們心態問題而生氣的謾罵，但是這是我們自己的問題，我們都知道老師是

為避免這些不必要的錯誤和缺點進一步的延伸到其他事務上，俗話說：忠言逆耳

，老師對學生們的期望都是一視同仁，　平常也不太顯示出來，對吧，老師？

　　最後，我也在此來代表您親愛的班級的全體學生們，向老師您來慶祝一年一

度的敬師週和即將到來的教師節，我們會弊絕風清，使班上惡劣的行為不要在出

現；我們會盡力清潔環境，使班上的歪風端正，讓新學期的三班，有著煥然一新

的新氣象，然後，也祝賀老師教師節快樂！

[寂靜‧鐘 10]

只能說：好青年！

(這句話....有一種熟悉的感覺!)

這篇文章還真厲害呀!!

我們學校就沒有髮禁囉~

[alan1qaz 10]

大家看看就好

[mingdacool 10]

好屌喔....

話說常去3班~

跟3班的也蠻熟滴~

我怎麼不知道呀~

[sam77372000 10]

學弟讚啦~~~~!!@@