【轉貼】我多麼希望小傑從來沒有輸過

[roger7386 10]

侯文詠(wenyong)

從某個角度而言，我多麼希望小傑沒有輸。

可是我是作者，竟然沒有能力讓他贏。

這是這本作品寫到最後我吃不好、睡不好，甚至是頭痛、肌肉酸痛很重要的原因。

儘管書寫完了，我還是不甘心，一直在說服自己，小傑沒有輸。

我說服自己的理由有兩個：第一個，在人生很多過程中，我們都必須為自己築起一道牆(就像細胞必須有細胞膜、細胞壁一樣)，好讓個體不受到太多環境的影響，繼續存活下去。非得那樣，我們才能阻止那些內在的純潔、真誠繼續流失。

我說服自己小傑並沒有輸，因為他理解到那些言語、抗爭並不是他真正對抗這個太粗糙世界的武器。他擁有真正最巨大的力量其實是他內在的真誠與純潔。我相信經歷了這一切，小傑會把帶著更多的純真走向成年，而這是必須付出代價的。

再來，我覺得小傑還有一樣更巨大的力量(就像他在最後感受到時光繼續流動下去一樣)，那就是他只是個少年，他會繼續長大，會變得更茁壯、堅強。

相對於衰敗的體制、頑固的心靈它們並沒有這些。而少年具有的成長與生生不息正是生命中最堅強、無可摧折的力量。

因為這樣的故事激發了更多真純心靈的不滿足.......啊，我們是多麼需要更多的不滿足的純潔心靈來幫助小傑，好讓小傑(或是我們摯愛的人、我們自己)，從來沒有輸過。

[綠豆殺牛奶 10]

黑........這本書開頭蠻好看的...........雖然我覺得後來結局作者可能蠻難收尾的...

不過書中片段還是讓我有很大的感觸........這根本就是我想寫 的書嘛...

[roger7386 10]

是阿

真的是很棒的一本書

有空..版主我要多轉貼些侯文詠的內心話了

敬請期待和給予支持喔

抱歉...引用按到編輯....

[MingDS 10]

最初由 roger7386 發表

侯文詠(wenyong)

從某個角度而言，我多麼希望小傑沒有輸。

可是我是作者，竟然沒有能力讓他贏。

這是這本作品寫到最後我吃不好、睡不好，甚至是頭痛、肌肉酸痛很重要的原因。

儘管書寫完了，我還是不甘心，一.............(論壇訊息:引文過長 恕刪)

最後這一段我想意思是說

需要更多純潔的人團結吧...

可是社會不是早就變的很畸形了嗎

有權利的自己爛

也要拉下一代跟著爛下去

尤其是虛爛了的下一代藉由老一代的權利繼承虛爛

(就像柯南電影裡貝克街亡靈的內容那樣)

媒體也沒有媒體應該有的樣子

這樣子的社會連起步都覺得困難

[lymph0936 10]

侯文詠的書真的是不錯看耶

白色巨塔......我的天才夢........危險心靈........

不知道他下一本是啥.....超期待的說........

[QAZ1986 10]

危險心靈的結局讓我'蠻感傷的....

我喜歡小傑那個[上][下]那篇作文

很棒!

但是很奇怪....小傑的國中會不會太畸形了?

居然有那麼多冷漠的同學@@"

恐怖阿~

大家的國中有那魔恐怖嗎?

[roger7386 10]

最初由 QAZ1986 發表

危險心靈的結局讓我'蠻感傷的....

我喜歡小傑那個[上][下]那篇作文

很棒!

但是很奇怪....小傑的國中會不會太畸形了?

居然有那麼多冷漠的同學@@"

恐怖阿~

大家的國中有那魔恐怖嗎?

我想大家都怕惹事吧

能不管就盡量不管這種危險的事情

因為可能也會一起被貼上標籤

另外就是大家以升學為重...彼此存有心機也是其中一個原因

[DUST 10]

在現實社會中也有很多爭取學生權益的傢伙過程轟轟烈烈，但最後又鮭魚（？）沉寂，很大原因在於學校是有學制年限，畢了業自然就會結束；而在學校的自治社團也是如此，上一屆無法把任務承接給下一屆繼續努力，幾乎都是重頭再來，不過問題比較大的是，自治會似乎也沒有多大的理想。

如果要搞這些東西，比較適當且長遠的方式就是結合全國性學生權益組織來爭取權益，這是個人的一點小觀察。

[神秘縱火犯 10]

是阿

真的是很棒的一本書

有空..版主我要多轉貼些侯文詠的內心話了

敬請期待和給予支持喔

抱歉...引用按到編輯....

ok阿，

但要記得標上來源和心得喔。

[letheTR 10]

有人說我的國中生活是危險心靈的翻版，不過這本書我至今懶的翻(摳下巴)

不過這樣國中生活還蠻精采的：有很有趣的能力分組(這不是什麼怪現象了吧-.-)、會以成績作為好學生與壞學生的分類標準的爛老師、被我們搞到下台換人的數學老師、跩到升旗罵教育部(部長)的訓導主任、體罰事件上報紙新聞好幾次、學校耍心機A我們錢或者是很現實的同學愛...綜合起來其實很好玩呢(笑)

不過這樣過完國中生活反而覺得高中挺乏味的；當然，我覺得我從沒輸過(如果有人要告訴我故事大綱也可以 囧)

[阿斜 10]

我只有看到電視他說的話

就是:我想要快快樂樂的讀書而已.我錯了嗎?這樣很貪心嗎?

他是可以這樣.不過個人的定義不同

他想要的快快樂樂的讀書.在台灣可能辦不到

可是我想要的.或是你想要的.其實都是可以的

[葑堂霧月 10]

雖然看完很有感觸，但是總覺得這部作品有些瑕疵(只是覺得...)

※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※

在現今的台灣，還有所謂快快樂樂學習這回事嗎....(鄉下地方吧?)

我若是用一種，很認真的【消極】方法來看這本書，

我先把自己當那本書的學生，我可能不會浪費時間在跟老師對抗或幹麻

我可能很"孬"的跟老師說聲對不起

接著會有兩種情況(以下都是以不做抗爭的心理來做假設，而且是以我做假設)

1.反正私底下在臭幹他。

一切又變成，表面上的風平浪靜。

但是現在，還有深海下的情況。

2.我可能會想，這是我不對，應該好好用功努力= =

然後成績漸漸進步(或許，也可能退步)

先不管內心的邪惡會如何的茁壯，

問問自己，在現實社會中，真的會像小傑一樣，搞出這一番事情嗎

天天考試搞課業就來不及了= =

九把刀的殺手系列三，

裡面有一段文

「學測不會考的東西，我從來就不去關心。」坐在公車上背單字的女孩笑笑....

哀...

如果可能，我倒也希望某天能在新聞上看到我們學生對教育的正義抗爭...

最好是我也能插一腳(但可能嗎)

[紫嫣紅 10]

如果是我,我願意跟這樣的人做朋友(笑

基本上,我本來也是怪人\(˙ˇ˙)/

我喜歡不一樣,

不論是被罵到狗血淋頭,還是刺激過頭,我覺得好玩就好"沒差!"o

"人生只有一次,瘋一回無妨!!!"

上了高中才知道,原來笨笨的也有好處o

我討厭這虛偽的高中朋友,每個不是膽小.要不然就是不知道怕什麼東西;

反倒國中的同學比較不作做,可以敞開心胸說話,雖然他們都讀農校...(嘆

我學會了偽裝,即使聽到誰罵誰,我也是笑笑的,不想置評也不予置評o

像紅樓夢的薛寶釵一樣,

"事不干己不開口,一問搖頭三不知o"

不過遺憾的是,國中的圖書館太遠,沒動力去求新知;

上高中情報網比較大,可惜在這樣搞下去,真的會變"宅女"!!!

有好必有壞! (~ x"~a

[dreamsphx 10]

真希望這樣的人能夠多些，現在先忍耐那群老師，到了我們這一代，勢必要將整個教育方式翻過來。

小傑不少方面都跟我挺像的，很佩服侯文詠能夠寫出如此佳作。

[bvfrew 10]

有前人的忍耐經驗過後

以後大家也都忍忍就算了

反正讀書也不過這幾年

牙一咬就過去

[DUST 10]

有前人的忍耐經驗過後

以後大家也都忍忍就算了

反正讀書也不過這幾年

牙一咬就過去

教育改革不重要了，體罰不重要了，牙一咬就過去了，要學好的學問以後再自己學。

反正學生權益、受教權益、免於傷害的權益都是「權益」，等同視之也不為過。

[bvfrew 10]

那為什麼還會有人幻想等到下一代會出現超級英雄把整個教育方式翻過來呢?

我覺得如果還希望出現改變,那就從現在開始別再忍耐了,

這一忍下去可是十年八年的事

[DUST 10]

我看不懂你的論點到底是什麼-.-。

你是要說：

1. 因為過去的人都忍過來了，大家也應該忍耐，反正一轉眼就結束了，不需要浪費時間去爭取什麼權益。

2. 期望改變的人，應該就趁現在馬上行動，否則這一忍就是十年八年。

我的第一篇回覆是假設你的意思是如上述1.，但你的下一篇回覆則看起來像2.。還是第一篇你是倒反法？

[bvfrew 10]

第一篇是倒反,我加了倒反...

===

我假設現在的教育會經過

九年義務教育過後升高中職,然後升大學,專科院校這條道路,

大約16年,

當我對教育感到不滿的時候大約是國二到上高中這兩年,

高一又將這件事拋到腦後,大概到了高二下我又面臨升學壓力的時候我又對教育現況感到不滿,一直持續到大學.....惡性循環,

但若要採取實際行動又會想到,

不過就一兩年嘛,前面的人還不是活了過來,

惡性循環啊! (H)

[DUST 10]

那個倒反應該沒有人看得出來-.-

[bvfrew 10]

你不是看出來了= =

[DUST 10]

我只是大膽假設，而且是你發了另一篇看來矛盾的回覆我才覺得有這種可能-.-。

[bvfrew 10]

看似矛盾 意義卻過於常人

[裝甲擲彈兵 10]

革命是要靠眾人出力才會成功的，

你看看孫文老毛搞革命為啥都要辦刊物，

不就是要思想滲透嗎

從現在開始滲透你身旁的每個人吧！

等到有自覺的人一多，

要搞什麼行動就很容易了[c]