lynn123 10 發表於 July 28, 2006 檢舉 Share 發表於 July 28, 2006 哈哈....其實是轉貼我網誌的一篇文可是真的想在這告訴大家啦><天下雜誌曾報導日本平均投資卅萬元到每個大學生身上,韓國廿五,中國大陸也有廿萬,而台灣呢?僅有十四萬!姑且先將經費擺一旁,就學生素質水平而論也明顯低落。近年來,雖然教育政策一改再改,然而卻看不到明顯成效,只看到讓學生素質更令人憂心的政策。比方說大幅減少文言文比例,以及將文化教材列入選修,理由是因為覺得文言文和論語孟子不符合時代。大家應該好好仔細想想,赤壁賦、醉翁亭記這些文章何能傳誦千古至今?的確,我們現在使用的是白話文,然而古文有著先人的智慧及生活經驗,其蘊含的知識寶藏豈能因是文言文就否定其存在意義?再如論語孟子,是中國文化的根基。憑著這些古文和經典為我們扎下粗壯的根才有今天博大精深的中國文化,試想一株樹若根不存在哪來茂密的枝葉?現在世界各大學都出現中國熱的現象,外國人學中文、了解中國歷史都是普遍的現象,而我們卻在切割是中國的還是台灣的文化、歷史。文天祥到底是不是「我們的」民族英雄?蘇軾算不算「外國人」?中國史是「本國史」還是「外國史」?這些問題乍看之下很可笑,但今天我們的教育當局就是在做這些事。而學生本身呢?近年來台灣的大專校院急速擴充,大幅增加國人受高等教育的機會。近日一份報導顯示約57%的大一男生和 48%的大一女生每天唸書不到1小時,當世界日益競爭時我們做了什麼來應對?學生連專業知識都不肯好好研讀更別說拓展視野的延伸閱讀。常常聽人說要國際化要國際化,然而國際化不是口號喊喊就算,也不是會講一口溜英文,國際化應該是從裡到外的具備世界觀的思維。國際化也不該是「崇洋媚外」把自己文化精髓都捨棄了!這是個競爭的時代,我們就生存在此時,如果再不早日覺醒,急起直追,失去競爭力結果就是被世界淘汰。 鏈接文章 分享到其他網站
Fantasy stone 10 發表於 July 28, 2006 檢舉 Share 發表於 July 28, 2006 樓主是太早起來還是太晚睡阿3.33=口=真是篇令人深思的文章~~還自己分割中國XD哈哈哈 鏈接文章 分享到其他網站
nahcuhcnat 10 發表於 July 29, 2006 檢舉 Share 發表於 July 29, 2006 很簡單,真的很簡單現在暑假嘛..很好那就...早上5:30起來跑操場背單字 早上7:30聽空英 8:00吃早餐 8:10寫數學,物理,化學 12:00中餐 12:30午覺 13:00讀文科 16:00打球 19:00吃飯看新聞 20:00看有用(經濟,科學)的雜誌 21:00到深藍增廣見聞 23:00休息你能這樣做.....我看你爸媽都喜極而泣(兒子女兒開竅了..XD) 大學保證是台大.... 你一定很有競爭力低..........................不過我從來都做不到..哈哈不過你不覺得這才是最實際的嗎 ...哈哈哈 鏈接文章 分享到其他網站
bill790324 10 發表於 July 31, 2006 檢舉 Share 發表於 July 31, 2006 哈哈....其實是轉貼我網誌的一篇文可是真的想在這告訴大家啦><天下雜誌曾報導日本平均投資卅萬元到每個大學生身上,韓國廿五,中國大陸也有廿萬,而台灣呢?僅有十四萬!姑且先將經費擺一旁,就學生素質水平而論也明顯低落。近年來,雖然教育政策一改再改,然而卻看不到明顯成效,只看到讓學生素質更令人憂心的政策。比方說大幅減少文言文比例,以及將文化教材列入選修,理由是因為覺得文言文和論語孟子不符合時代。大家應該好好仔細想想,赤壁賦、醉翁亭記這些文章何能傳誦千古至今?的確,我們現在使用的是白話文,然而古文有著先人的智慧及生活經驗,其蘊含的知識寶藏豈能因是文言文就否定其存在意義?再如論語孟子,是中國文化的根基。憑著這些古文和經典為我們扎下粗壯的根才有今天博大精深的中國文化,試想一株樹若根不存在哪來茂密的枝葉?現在世界各大學都出現中國熱的現象,外國人學中文、了解中國歷史都是普遍的現象,而我們卻在切割是中國的還是台灣的文化、歷史。文天祥到底是不是「我們的」民族英雄?蘇軾算不算「外國人」?中國史是「本國史」還是「外國史」?這些問題乍看之下很可笑,但今天我們的教育當局就是在做這些事。而學生本身呢?近年來台灣的大專校院急速擴充,大幅增加國人受高等教育的機會。近日一份報導顯示約57%的大一男生和 48%的大一女生每天唸書不到1小時,當世界日益競爭時我們做了什麼來應對?學生連專業知識都不肯好好研讀更別說拓展視野的延伸閱讀。常常聽人說要國際化要國際化,然而國際化不是口號喊喊就算,也不是會講一口溜英文,國際化應該是從裡到外的具備世界觀的思維。國際化也不該是「崇洋媚外」把自己文化精髓都捨棄了!這是個競爭的時代,我們就生存在此時,如果再不早日覺醒,急起直追,失去競爭力結果就是被世界淘汰。其實.論積極度與勤奮程度 台灣的學生的確普遍不如大陸的學生但是,我們也有屬於我們的優勢....那就是創新的能力;-) 大陸的學生在處事上反應比較慢......大家要對自己更有自信:D 加油吧 ! 台灣的青年學子們;-) 鏈接文章 分享到其他網站
LaEspoir 10 發表於 August 1, 2006 檢舉 Share 發表於 August 1, 2006 我覺得..其實台灣可以多借鏡北歐和瑞士這些小國而不是拼命和中國大陸做比較畢竟小國和大國的先天環境就不同在經濟上也各有不同的分工機制不管怎麼比2千3百萬人就是2千3百萬人..13億人就是13億人3萬6千平方公里就是3萬6千平方公里..956萬平方公里就是956萬平方公里這是沒有辦法改變的現實= ="" 所以台灣未來的發展應該著眼在找到自己的競爭力而不是再和中國大陸做部分無意義的比較事實上...很多歐洲小國都已經證明了生活步調和競爭環境甚至是資源的多寡並不一定和經濟成就完全成正比而是所能夠創造出的生產力和經濟價值有多高你說的沒錯目前台灣的教育只會整天吵一些無言的東西該改的卻幾乎都沒改最糟糕的還是民族性的問題...台灣相對於許多西方國家接受改革和創造的能力還是太弱了永遠都有強大的守舊勢力在負責噴口水但是對"未來"這件事..卻什麼都沒做... 鏈接文章 分享到其他網站
姓韓者 11 發表於 August 1, 2006 檢舉 Share 發表於 August 1, 2006 其實.論積極度與勤奮程度 台灣的學生的確普遍不如大陸的學生但是,我們也有屬於我們的優勢....那就是創新的能力;-) 大陸的學生在處事上反應比較慢......大家要對自己更有自信:D 加油吧 ! 台灣的青年學子們;-)您在大陆读过书? 鏈接文章 分享到其他網站
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