我的答案是 10 發表於 July 23, 2006 檢舉 Share 發表於 July 23, 2006 About Sentences1. 一個句子只能有一個動詞(兩個動詞在一起會打架)2. 當主詞和受詞的一定是名詞(或做名詞用)3. 一定要形容詞或名詞才能當補語4. 助動詞和 be 動詞的否定在後面直接加 not 即可5. 有疑問詞的問句，疑問詞要擺最前面6. 有助動詞和 be 動詞的疑問句，要把助動詞或 be 動詞移到主詞前7. 用什麼助動詞問，就用什麼助動詞回答8. 一般動詞的否定和疑問要用助動詞9. 祈使句要用動詞原形10. 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never11. 間接問句不是問句12. 關係子句一定是形容詞子句，形容前面的先行詞13. 有連接詞帶頭的句子是次要子句14. 某處有某物要用“There is(are) ...”的句型About Nouns.1. 一個名詞在句中一定要當主詞或受詞或補語2. 普通名詞前面要有冠詞，要不然就是後面要加 -s 或 -es3. 有指定的名詞前面要有定冠詞About Verbs.1. 及物動詞後一定要有受詞，不及物動詞後一定不能直接接受詞2. 不完全的(及物和不及物)動詞後面，一定有補語3. 助動詞後用原形動詞4. 及物動詞和介系詞後面才能有受詞5. 連綴動詞後面要用形容詞6. 主詞第三人稱單數，現在式一般動詞要加 -s 或 -es7. 過去的過去用過去完成式8. 表示時間或條件的副詞子句，要用現在式代替未來式9. 與現在事實相反用過去式，與過去事實相反用過去完成式10. 使役動詞後面用原形動詞(受詞主動去做某事時) 使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時)11. 感官動詞後面用原形動詞或現在分詞(受詞主動去做某事時) 使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時)12. 感官動詞和使役動詞本身被動時，後面原形動詞要恢復不定詞 to13. 不定詞、分詞、動名詞的否定在前面直接加 not 即可About Adjectives.1. 形容詞形容名詞2. 形容詞如果只有一個字，放在名詞前面，形容詞如果有很多字，要放在名詞後面3. 所有格後面一定要有名詞4. 現在分詞有主動和進行中的意思，過去分詞則有被動和已經完成的意思5. 冠詞、指示形容詞、所有格不能同時形容一名詞6. a friend of mine = one of my friends7. 定冠詞加形容詞等於那一類名詞的複數About Adverbs.1. 副詞修飾動詞、或形容詞或其他副詞2. 頻率副詞的位置： be 動詞後、一般動詞前、助動詞和本動詞之間About Prepositions.1. 及物動詞和介系詞後面一定要有受詞2. 介系詞後面動詞要加 -ingAbout Conjunctions.1. 對等連接詞連接的一定是兩個對等的東西2. 兩個句子不能用「，」連接資料來自:員林高中英文科 鏈接文章 分享到其他網站
strawberry＊ 10 發表於 July 29, 2006 檢舉 Share 發表於 July 29, 2006 要升上高中了～英文概念還是亂糟糟xd 感謝大大幫忙整理喔！所有概念都在一起了呢～～整理完畢再出發＝ˇ＝感恩！ 鏈接文章 分享到其他網站
極‧KID 11 發表於 December 28, 2008 檢舉 Share 發表於 December 28, 2008 這樣學英語真的是很累。其實這些不是那麽重要對於沒有語感的人來說，實在太有用了 鏈接文章 分享到其他網站
帳號無效 10 發表於 January 4, 2009 檢舉 Share 發表於 January 4, 2009 我記得以前的英文老師說過介系詞後面+上名詞 就=副詞恩 我也覺得自己是覺得 這應該不是口訣...口訣應該是要好聯想ＯＲ好記憶ＯＲ念的順口才是....像我以前背過一個自己覺得十分無厘頭但由於老師積極帶領我們，每隔一小段時間就會幫我們複習的情況下，就背下了他innocent 無知無辜無罪不知情天真無邪浪漫春蟲蟲 念很快 恩其中＂浪漫＂是為了念順才加進來的....還有很多口訣...都是老師帶我們念順，就念的很順很順＝ ＝想忘也忘不了 恩 至於我是給哪個老師教...有心想知道自然會知道＠＠～我自己以前補習班老師教的觀念是 介系詞＋名詞 ＝ 副詞如果說要用介系詞+受詞這個講法 我會不知道＂為什麼那是受詞＂＠＠...With great power comes great responsibility...Here comes the bus...不好意思我打錯 看著上面打受詞不知覺跟著打下去了我去改一下= =' 鏈接文章 分享到其他網站
berry 10 發表於 January 4, 2009 檢舉 Share 發表於 January 4, 2009 .............................原來學英文可以這麼累= =xo 鏈接文章 分享到其他網站
k0185123 11 發表於 January 4, 2009 檢舉 Share 發表於 January 4, 2009 .............................原來學英文可以這麼累= =xo恩 我也覺得自己是覺得 這應該不是口訣...口訣應該是要好聯想ＯＲ好記憶ＯＲ念的順口才是....像我以前背過一個自己覺得十分無厘頭但由於老師積極帶領我們，每隔一小段時間就會幫我們複習的情況下，就背下了他innocent 無知無辜無罪不知情天真無邪浪漫春蟲蟲 念很快 恩其中＂浪漫＂是為了念順才加進來的....還有很多口訣...都是老師帶我們念順，就念的很順很順＝ ＝想忘也忘不了 恩 至於我是給哪個老師教...有心想知道自然會知道＠＠～我記得以前的英文老師說過介系詞後面+上受詞 就=副詞我自己以前補習班老師教的觀念是 介系詞＋名詞 ＝ 副詞如果說要用介系詞+受詞這個講法 我會不知道＂為什麼那是受詞＂＠＠...With great power comes great responsibility...Here comes the bus... 鏈接文章 分享到其他網站
極‧KID 11 發表於 January 4, 2009 檢舉 Share 發表於 January 4, 2009 我覺得這就是習慣問題而已不是累不累學語文你常常聽 常常看 常常寫 常常說，想忘都忘不了但是你一段時間沒使用，馬上就掰掰了這個東西我覺得只是幫助大家有個rule可循，有個rule就能讓大家更早"正確的"習慣使用就跟學習為啥要老師一樣，如果大家都能夠自己很快了解rule不用有人來幫忙整理那幹麻需要老師？(當然老師的功能不是只有這個就是)私以為認為看這篇學英文很累的人覺得應該都是本身對語文有興趣的人吧(如有猜錯請見諒)那假使今天這篇文章改成非語文學科(如數學、物理、化學等)，不知道各位會覺得還會很累嗎像敝人非常喜歡化學，看一堆化合物、化學式可以隨便就記在腦袋以及計算，就像喜歡英文的人一樣寫英文題目輕鬆就選出正確答案可是敝人到現在寫CLOZE還是會5題錯3題之類一個高中英文被當4學期，學測考14級的過來人認為 鏈接文章 分享到其他網站
k0185123 11 發表於 January 4, 2009 檢舉 Share 發表於 January 4, 2009 我覺得這就是習慣問題而已不是累不累學語文你常常聽 常常看 常常寫 常常說，想忘都忘不了但是你一段時間沒使用，馬上就掰掰了這個東西我覺得只是幫助大家有個rule可循，有個rule就能讓大家更早"正確的"習慣使用就跟學習為啥要老師一樣，如果大家都能夠自己很快了解rule不用有人來幫忙整理那幹麻需要老師？(當然老師的功能不是只有這個就是)私以為認為看這篇學英文很累的人覺得應該都是本身對語文有興趣的人吧(如有猜錯請見諒)那假使今天這篇文章改成非語文學科(如數學、物理、化學等)，不知道各位會覺得還會很累嗎像敝人非常喜歡化學，看一堆化合物、化學式可以隨便就記在腦袋以及計算，就像喜歡英文的人一樣寫英文題目輕鬆就選出正確答案可是敝人到現在寫CLOZE還是會5題錯3題之類一個高中英文被當4學期，學測考14級的過來人認為但我覺得 應該很少人會去把記憶那一大串口訣變為習慣吧，這麼複雜而且又這麼多@@"噢當然啦 一天一個 慢慢來 也是念順 當然是有機會@@...不過我說的累，是那個意思也就是說，如果你願意把=============================About Sentences1. 一個句子只能有一個動詞(兩個動詞在一起會打架)2. 當主詞和受詞的一定是名詞(或做名詞用)3. 一定要形容詞或名詞才能當補語4. 助動詞和 be 動詞的否定在後面直接加 not 即可5. 有疑問詞的問句，疑問詞要擺最前面6. 有助動詞和 be 動詞的疑問句，要把助動詞或 be 動詞移到主詞前7. 用什麼助動詞問，就用什麼助動詞回答8. 一般動詞的否定和疑問要用助動詞9. 祈使句要用動詞原形10. 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never11. 間接問句不是問句12. 關係子句一定是形容詞子句，形容前面的先行詞13. 有連接詞帶頭的句子是次要子句14. 某處有某物要用“There is(are) ...”的句型About Nouns.1. 一個名詞在句中一定要當主詞或受詞或補語2. 普通名詞前面要有冠詞，要不然就是後面要加 -s 或 -es3. 有指定的名詞前面要有定冠詞About Verbs.1. 及物動詞後一定要有受詞，不及物動詞後一定不能直接接受詞2. 不完全的(及物和不及物)動詞後面，一定有補語3. 助動詞後用原形動詞4. 及物動詞和介系詞後面才能有受詞5. 連綴動詞後面要用形容詞6. 主詞第三人稱單數，現在式一般動詞要加 -s 或 -es7. 過去的過去用過去完成式8. 表示時間或條件的副詞子句，要用現在式代替未來式9. 與現在事實相反用過去式，與過去事實相反用過去完成式10. 使役動詞後面用原形動詞(受詞主動去做某事時)使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時)11. 感官動詞後面用原形動詞或現在分詞(受詞主動去做某事時)使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時)12. 感官動詞和使役動詞本身被動時，後面原形動詞要恢復不定詞 to13. 不定詞、分詞、動名詞的否定在前面直接加 not 即可About Adjectives.1. 形容詞形容名詞2. 形容詞如果只有一個字，放在名詞前面，形容詞如果有很多字，要放在名詞後面3. 所有格後面一定要有名詞4. 現在分詞有主動和進行中的意思，過去分詞則有被動和已經完成的意思5. 冠詞、指示形容詞、所有格不能同時形容一名詞6. a friend of mine = one of my friends7. 定冠詞加形容詞等於那一類名詞的複數About Adverbs.1. 副詞修飾動詞、或形容詞或其他副詞2. 頻率副詞的位置： be 動詞後、一般動詞前、助動詞和本動詞之間About Prepositions.1. 及物動詞和介系詞後面一定要有受詞2. 介系詞後面動詞要加 -ingAbout Conjunctions.1. 對等連接詞連接的一定是兩個對等的東西2. 兩個句子不能用「，」連接==========================記憶起來 念的朗朗上口 變成習慣那我也無話可說摟╮(╯_╰)╭ 鏈接文章 分享到其他網站
極‧KID 11 發表於 January 4, 2009 檢舉 Share 發表於 January 4, 2009 但我覺得 應該很少人會去把記憶那一大串東西變為習慣吧，這麼複雜而且又這麼多@@"所以我才也覺得累，累是這個意思那今天換成高中的其他文法，像是假設語氣、分詞購句、關代、關副等等所有都臚列出來，我想是這個的好幾倍吧我沒有說是要硬倍，也沒說要一次倍下來誰學文法是直接拿文法書直接把所以上面寫文法全硬吃下來的換個角度來說，今天我們的母語中文你說"今天的天氣真好啊" 根本不用去想其中文法吧?但是今天換成一個外國人來學中文，你沒有一個RULE給他他要怎麼學中文呢?我想強調的是這篇只是一個整理出來最基本的文法讓很多人學習上有跡可循，而不用自己摸索就算在基本的讓人嗤之以鼻敢問誰剛開始學英文的時候，就知道可數名詞前面要有數量詞的?很基本但是剛開始沒人幫你整理出這個文法或許中文"這是狗"你是說This is dog. 而不是This is a dog.(中文沒有數量詞也是一個正確的文法) 鏈接文章 分享到其他網站
k0185123 11 發表於 January 5, 2009 檢舉 Share 發表於 January 5, 2009 那今天換成高中的其他文法，像是假設語氣、分詞購句、關代、關副等等所有都臚列出來，我想是這個的好幾倍吧我沒有說是要硬倍，也沒說要一次倍下來誰學文法是直接拿文法書直接把所以上面寫文法全硬吃下來的換個角度來說，今天我們的母語中文你說"今天的天氣真好啊" 根本不用去想其中文法吧?但是今天換成一個外國人來學中文，你沒有一個RULE給他他要怎麼學中文呢?我想強調的是這篇只是一個整理出來最基本的文法讓很多人學習上有跡可循，而不用自己摸索就算在基本的讓人嗤之以鼻敢問誰剛開始學英文的時候，就知道可數名詞前面要有數量詞的?很基本但是剛開始沒人幫你整理出這個文法或許中文"這是狗"你是說This is dog. 而不是This is a dog.(中文沒有數量詞也是一個正確的文法)無奈的是這文章標題叫做學英文必背口訣 所以我才這樣打咩 - -我打累 並不是針對你所說的"沒有說要硬背" 我是針對本身這個主題.....可以嗎?_?如果你又要跟我說 必背 跟 硬背不同 那我想這文章要被鎖文了 因為一定有板主會覺得有筆戰嫌疑 科科 鏈接文章 分享到其他網站
six-way 10 發表於 June 17, 2009 檢舉 Share 發表於 June 17, 2009 我之前學英文很受不了這樣的讀法不過還是有碰不是灰常排斥其實讀這些文法之前有大量閱讀的經驗後再來看會輕鬆很多藉由大量閱讀有了英文習慣 也就是語感這些東西就不太有死背的必要了 鏈接文章 分享到其他網站
Syric 10 發表於 June 17, 2009 檢舉 Share 發表於 June 17, 2009 其實我覺得硬記這個真的沒有什麼用語言是活的東西，是可以用來做人們之間彼此交流的媒介，要懂得文法背後的原因 鏈接文章 分享到其他網站
極‧KID 11 發表於 June 17, 2009 檢舉 Share 發表於 June 17, 2009 我之前學英文很受不了這樣的讀法不過還是有碰不是灰常排斥其實讀這些文法之前有大量閱讀的經驗後再來看會輕鬆很多藉由大量閱讀有了英文習慣 也就是語感這些東西就不太有死背的必要了我是覺得先想想有文法的原因是為何?我認為是為了能在閱讀的時候有規則可循才創造出來的基本上文法就好比數學的公式為何要創造公式呢?就是為了能夠在處理相關問題能夠更迅速解決大量閱讀是需要更大量的時間去投資的所以我們才發明文法這種東西他能夠幫助英文初學者等在閱讀文章的時候有脈絡可循而不是看到一長串句子就不知道如何動手就好像數學老師會先教完觀念後就會開始說明公式之後才會帶題目而不是先帶題目再說公式文法、公式等都是前人為了方便後人能夠更快速學習or處理問題所發明當然我這篇不是推崇學習一定要先從文法開始等等只是解釋為何有這些東西而已就像我現在教國三家教英文他當初閱讀測驗完全不行，我花了兩三個月用最基礎文法教他分析句構現在他閱讀測驗只要不遇到推論題or粗心基本上都是全對以上是我一個高中英文被當四學期(兩學期幾乎是60分過)花了一年半，英文到處碰壁嘗試方法後到重考學測差點拿15級分的經驗歡迎繼續討論 :) 鏈接文章 分享到其他網站
six-way 10 發表於 June 17, 2009 檢舉 Share 發表於 June 17, 2009 嗯嗯 能夠大量閱讀前也要有一定的文法基礎話說我很推常春藤的課文講解有人帶著讀很棒 鏈接文章 分享到其他網站
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