【討論】課業上的問題

[八爪阿給 10]

老師唷

您可不可以教我如何喜歡國文

記得上學期代課的時候您跟我們說過您的語文能力很好

問什麼不去問國文老師?? 因為我想聽聽學理工的人對於文科的想法

我也很想喜歡阿

可是總是要背一大堆東西 而且就算努力讀了 考出來也七零八落的 頂多七八十

上了高中之後國文再也沒有到九十分過了 = = || T_T

有時候像是文教裡面說的東西我都覺得很奇怪

我的理由是因為啦

一直唸好幾百年前前人所寫的東西

他們的想法看法

可是跟現在這個時代這個環境

難免都有落差

有時候他們的想法我都覺得很不適用於這個時代

有時候

他們說的話我直觀就是這個意思 可釋大家偏偏解釋成另一種說法

真讓我感覺莫名其妙 = =

所以阿~ 我就問北一的同學

你對國文為什麼那麼有興趣

她說... 考試考好自然就喜歡啦 = = 而且我還特愛文言文 因為那使我和其他人拉開

成績的關鍵

問建中同學 幹麻讀這些東西

他說... 因為學測指考會考 沒辦法 不唸就考不上好學校

那教官呢 你為什麼會喜歡這些東西

p.s. 不是我簽名檔太矯情 沒辦法阿 誰叫教官總是和學生那麼平易近人 學生有疑難雜症

都作最完善的處理 我想大直內部不是只有我喜歡你吧 哈哈~!! 大家都超愛您的 ^^:E

板主 不知道在這裡可不可以問課業問題 你覺得不行就刪吧

[費特‧阿揚 10]

酷耶 上高中 我國文就沒有上過八十分了

囧rz..

[josephfan 10]

話說我們那個時代，文言文的比例非常之高，不唸也不行！

從小二開始就被要求開始寫作文，每天五百字.....Orz

我一直到大學，國文的平均成績都還在八、九十分之間，

而我對於文言文的的意境，有不懂的地方，一定打破砂鍋問到底...

那是學生的受教權，沒有任何一個老師可以拒絕...

然後自己又會沈醉在那意境之中，或喜、或悲、心念都在詞句之間

加上自己有閱讀的習慣，古文、散文、小品文，都很喜歡，文筆就越來越好了...

當然也拿了全國性的大獎....唉，塵封已久的記憶了

一直到我進了空軍總部資訊中心後，把心神都放在資訊技術上，寫作之路才停了下來..

然而因為自己的人文素養，無論以前帶兵或在設計程式時，總把人性化作為第一考量

我認為這就是純學理工的人，為什麼總是硬梆梆、冷冰冰的最大原因之一...

提昇人文素養最簡單的方法，其實就是從古文中去學習...

當你深入的了解古人的忠孝節義，然後對照今時社會的特質，

你就可以將之調整為宜古宜今的待人接物之道，而這是今日社會所欠缺的...

國文並沒有什麼了不起，但它卻是今人了解古人處世之道的媒介...

而且中國古文用字遣詞之美，讓全世界的漢學研究學者，嘆為觀止...

更令我們很汗顏的是，研究中文最頂尖的學者竟然不是亞洲人...

現今國人，連一篇報告都會寫的令人啼笑皆非...錯字、別字、用錯成語...

更有很多人連什麼叫別字都不懂，以為別字是錯字的另一種說法...

總之，所有的文學及語文都必須靠不斷的累積...沒有捷徑

就像我自己，可以隨心所欲很快的寫出一篇像樣的文章，

可以站在台上侃侃而談，而且言之有物...這全都是沒有放棄國文的結果

所以你要問我，學國文有什麼用，我只能告訴你

現在看不到結果，將來才會顯現，

我簽的公文，都很簡潔明確，這也正是信雅達的境界啊....

古文是中國千百年來的結晶，不但是藝術也是生活教育....

現代人講求速成，對於這種要花時間去磨的課目，當然覺得乏味

同樣的倩形也會出現在語文上，例如英文

很多的台灣學生從國中學英語到大學，一共十年...結果咧....

之前學生問我，三分球為什麼這麼準..

我笑笑說...我在國中一年級下學期時，身高只有172，要嘛練1號位置，不然就是2號

我選擇了2號，並苦練殺傷力強的三分球，每天投進30顆後才回家...就這麼練出來的！

又有學生問我，當投手時的控球怎麼那麼好、變化球種怎麼那麼多..

我也笑笑說，從國小一年級開始打硬式棒球，就是投手...就是一直練啊

但是代價就是手肘提前受損，現在只能投5局，手肘就痛到不行了..

因此，所有的一切就是紮實的下苦功夫去練習..真正的天才少之又少...還是得苦練才是

共勉之....

[熊貓奇想 10]

學長對自己期望很高

7-80算高標了吧@@

教官乃真神人也

苦練出來的天才,就某方面而言,也是天才

[毛仔 10]

酷耶 上高中 我國文就沒有上過八十分了

囧rz..

酷喔

上了大學

我國文都80分以上咧XDD