關於態度、風度？

[Gaja 10]

好吧，算第一次寫自身的經歷…

我愛好和平，metta world peace

但是對公務人員不怎麼喜歡…

國中這情緒更重，

只是被生活麻痺了，重心不在

不用讓自己屁孩地反對與抨擊…

小弟讀得是電機科…

都讀到高三了

你問我學啥我系說

隴毋知影

不過說到電機科的老師，可是個個殺手

故事開始了…

電機控制 這門實習科目，我上下學期學分都送給他

其實我不是桀驁不遜，

連我自己都認為長相太兇

眼睛無神活似像瞪人

無語愀然像似像殺人

該門科目的老師就總是愛

「課後輔導我」，其實就是刁…

是電機科的同鞋，一定有上過電工機械

如果不知道…我大概說一下

DC/AC M/G、1ψ/3ψ/自耦/變壓器、1ψ/3ψ感應M/G、1ψ/3ψ同步M/G、特殊Motor等

我們上的實習都是在DC M/G超簡單的基本配線，

頂多再給你個啟動電阻、電壓、電流表。

阿那麼簡單還被當？

無論術科或理科，

被問到什麼我都略知一二…

這門科也不利外

但是科任老師還是

看我什麼驕傲等無關痛養得理由

讓我乖乖的伏地挺身…

(鍛鍊身體也算了，不過在壓下去的時候他就給我講故事…手臂真酸啊)

實習照作、報告照寫…然後到了術科考的一天

我大概5分鐘左右就做完基本配線了，準備讓他檢查

不過科任老師在檢查其他人的，偏偏他龜在那裡檢查其他人…

這時好死不死考完的同學問我事情(無關專業)

我又怕避嫌，所以到外面說

結果他就老樣子叫我過來…(為什麼不是你過來-.-)

說考試時間你跑出外面幹麼？

我：伊丟有代誌問我…

老師：「你不知道考場規則嗎？

當初專業科目當掉是學年學分制，恁有一位學長考試時間吼…去偷看別人，我說你勒衝啥，老師哇謀啊，賣甲我謀，你若是要給我番，我丟簽之妨礙教學…(繼續閱讀)」

不管我怎麼說、叫那位同學說，

他還是那副屌樣，

屌樣就算，還課後加強輔導…

事後這件事又被那位科任老師傳開，

我想想得到四字：「苦海無涯」。

收到成績單，還以為我實習也都認真作、報告也認真，

他就給我個34分…死當欸(大於我座號？還是跨科組名次？)

一定是我打開的方式錯誤，我草泥馬…

-----下學期-------

下學期還是有他的課，

只是課程縮短，教「長並聯、短並聯」這門觀念

這次我不跟他混了，實習我也懶得碰、報告給他空白…

又到了術科考的一天…

老師開始分配題目，座號一一唱名崗位

然後我…用力的

舉手：『老師我宣佈放棄』

他就杵在那，又不是玩木頭人

他以為是我很愛成績學生

我呸，我只是愛錢…

又叫了我過來：

「你連沒作就放棄？」

我「我有30CM-我有30CM」

老師：「好好好，哩回去…」

又在今天，聽到我朋友跟我說

那位科任老師又在「頌揚」我的傳說

說這種態度真糟糕…

好像離題齁？

干態度風度什麼事？

我也得承認，

個人的風度非常差…但是我也只有態度…

跟我朋友同學處得非常好，應該不是態度的問題

說道這裡會很多人說我小題大作…

我就推薦一首歌曲：MC-HOTDOG 我行我素

我是一條大狗，自己說話叫做狺

如果有兩個我…就是獄，哈哈哈…

[紅曇 10]

可可可可...態度不等於人際吧？

態度跟風度的定義...啊...要不要先去弄清楚...？

[古蹟 10]

看完全部

1. 考試時間沒考完或沒交卷本來就不能出教室, 要出教室也是要請示主考老師

跑出去沒記你過算不錯了

2.沒交作業沒上實習被當就剛好, 這也沒什麼

高中的時候我跟你一樣是那種調調的學生(事後我看我自己僅是半瓶水響叮噹XD)

連高中都沒畢業ˊ_>ˋ

但是我可以告訴你 要證明你自己的價值

(應該是說.... 要表現你自己的價值)

絕不是用擺爛/態度不好等等去表現, 反而是什麼都要做到最好 讓老師不爽你卻又拿你沒輒^^

[Gaja 10]

看完全部

1. 考試時間沒考完或沒交卷本來就不能出教室, 要出教室也是要請示主考老師

跑出去沒記你過算不錯了

2.沒交作業沒上實習被當就剛好, 這也沒什麼

高中的時候我跟你一樣是那種調調的學生(事後我看我自己僅是半瓶水響叮噹XD)

連高中都沒畢業ˊ_>ˋ

但是我可以告訴你 要證明你自己的價值

(應該是說.... 要表現你自己的價值)

絕不是用擺爛/態度不好等等去表現, 反而是什麼都要做到最好 讓老師不爽你卻又拿你沒輒^^

1.可能是我迷糊了~當時下課，剛好那同學好死不死的過來。

而我為了避嫌還去外面，這行為對他來說算是誤解(以為我故意跑到外面)。

不過我實在不想跟那位老師說什麼，他對我這樣的人刻板印象都是不好。

2.不繳交作業是這學期的事。而同學報告最高都不超過60，還有人報告分數5分也是pass，

我也太衰了，我報告平均都5x，還被死當，我不曉得安抓打分數哎…

我就這麼想了，如果做與不做，都是死當（還32分），那我何必配合他的教學？

價值這個是比較專業性的，哈哈

您的態度比較樂觀積極，我是不爽就直接走人…

要及格，你配合老師。不想及格，你配合自己。

這件事我沒有什麼自我感覺良好，我想純粹是行為誤解與生活習慣…

事後他也跟我朋友說：厲害也不用這樣。

聽了就知道他一直認為我是成績優秀、態度不佳的刻板印象。

唉，不經一事不長一智，謝謝你的留言。

[Gaja 10]

可可可可...態度不等於人際吧？

態度跟風度的定義...啊...要不要先去弄清楚...？

這位大德，我不懂你要說什麼 哈哈

[Gaja 10]

這篇我打得文我從頭笑道到尾…

哈哈