[分享] 技職的考照迷思???


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剛剛在FB看到一篇發文,

我們考證照的目的是什麼呢?

--------------------

今天算是見識到了,

沒想到某學校的學生一年可以拿到 3000~5000 張證照 ?!

某資訊系的學生畢業時可以拿到 50 張證照,而且沒有一張跟 IT 有關的 ?!

某資訊科系學生只要上個 3 小時 Word 就可以立即考到 MOS 證照,

而且每個學生都是【大師級證照】?!

上個一天的課就可以考上 CCNA,

拿到 CCNA 的學生竟然不知道什麼是 router、什麼是 subnet ?!

某資科系的證照牆上貼的全都是學生考到的證照,而且都是 MOS 證照 ?!

學生人手一張 SCJP,卻寫不出程式 ?!

上了一學年的 LPIC 課程,卻不知道什麼是 ls 指令 ?!

考到 Win2008 MCTS 卻不會安裝 Windows Server 2008 ?!

問學生為什麼要考這張證照,學生不知道,

因為老師要他們考的,考到能做什麼,完全不知道 ... 這 ... 我是聽錯了嗎 ?

--------------------------------------------------------------

這個世界是比較性的,或稱為相對性。

以前,大學難考,學歷很重要,

只要國立大學畢業,家鄉都要放鞭炮。

現在台灣躍進到人人碩士時代,冷氣掉下來死一堆碩士。

學術面增加,但是方向錯誤。

實務面的能力反而又更加缺乏,

堂堂碩博士畢業的人,

擁有的能力卻不是「資方所需要」(所謂的即戰力)

在這種詭異的背景下,

「證照」就成為下一個「基本學歷戰場」,

開始淹腳目囉~~~~

讀書是要幹麼?

我認為:讓你墮落一下、再思考一天。

思考你有什麼獨特的品牌性???

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學弟超猛的,回了好幾篇。

本來想用髒話來讚嘆,不過這有損我清純大學生的形象……

我對技職教育不熟(我將技職生涯作為祭品,召喚黑月大神~~~),所以直接講一些地方。

不可考的小傳言:我看過某些文宣,其實企業可以在進入企業後才開始訓練你考證照,在那之前,重要的是「軟實力」。

「讀書是要幹麼?」

把時間拉回以前,其實再簡單不過:就是把老一輩的生存方法,傳(ㄒ一ˇ)授(ㄋㄠˇ)給下一代。

但是到了現在,我們的資源豐足,除了被動接收生存方法之外,我們還可以去思考那些「生存方法」對不對、以及有什麼更新的「生存方法」。

不要小看「再思考一天」的重要性,也許這一天將會改變你的人生。

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剛剛在FB看到一篇發文,

我們考證照的目的是什麼呢?

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今天算是見識到了,

沒想到某學校的學生一年可以拿到 3000~5000 張證照 ?!

某資訊系的學生畢業時可以拿到 50 張證照,而且沒有一張跟 IT 有關的 ?!

某資訊科系學生只要上個 3 小時 Word 就可以立即考到 MOS 證照,

而且每個學生都是【大師級證照】?!

上個一天的課就可以考上 CCNA,

拿到 CCNA 的學生竟然不知道什麼是 router、什麼是 subnet ?!

某資科系的證照牆上貼的全都是學生考到的證照,而且都是 MOS 證照 ?!

學生人手一張 SCJP,卻寫不出程式 ?!

上了一學年的 LPIC 課程,卻不知道什麼是 ls 指令 ?!

考到 Win2008 MCTS 卻不會安裝 Windows Server 2008 ?!

問學生為什麼要考這張證照,學生不知道,

因為老師要他們考的,考到能做什麼,完全不知道 ... 這 ... 我是聽錯了嗎 ?

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這個世界是比較性的,或稱為相對性。

以前,大學難考,學歷很重要,

只要國立大學畢業,家鄉都要放鞭炮。

現在台灣躍進到人人碩士時代,冷氣掉下來死一堆碩士。

學術面增加,但是方向錯誤。

實務面的能力反而又更加缺乏,

堂堂碩博士畢業的人,

擁有的能力卻不是「資方所需要」(所謂的即戰力)

在這種詭異的背景下,

「證照」就成為下一個「基本學歷戰場」,

開始淹腳目囉~~~~

讀書是要幹麼?

我認為:讓你墮落一下、再思考一天。

思考你有什麼獨特的品牌性???

讀書? 墮落一下 思考一天 這句話的意思是甚麼啊??? 我聽不懂 可以請你在解釋一下嗎?

這個議題好棒喔 這也是台灣目前最最必須被討論的

技職的證照 我個人是沒有接觸這一塊 所以也沒有很懂

不過最初的用意 就是簡單的 檢定你的實力 不過 現在卻 證照氾濫

這大概 也跟 台灣教育 明顯 比較注重大學 而不注重技職 也有關係

也跟 台灣在技職的制度上面 沒有下很大的功夫 也有關係...

好拉 我真的完全沒有甚麼知識可以拿出來的 ><"' 先發這一篇廢文 .... ><"'

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讀書? 墮落一下 思考一天 這句話的意思是甚麼啊??? 我聽不懂 可以請你在解釋一下嗎?

直譯:人家都闖蕩到妻妾成群了,你這個屌絲還在講泡妞兵法,這就是讀書的功用。

這大概 也跟 台灣教育 明顯 比較注重大學 而不注重技職 也有關係

老問題:你同不同意「大學不是職業訓練所」這句話?為什麼?

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讓你墮落一下、再思考一天

我覺得是 探究讀書對你的需求的意義

當然現在國家給予你

能藉由讀書是有相當高的就業機會。

老話一句:你離開學校後所學才是真正重要的,否則你只知道每個人都知道的事。

(x!我真是還沒20歲就講一堆屁話,哈哈哈)

風雲白爛

讀書和泡妞是一樣的…哈哈

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也跟 台灣在技職的制度上面 沒有下很大的功夫 也有關係...

'

因為教育部大部分的執政官都是「學者」

學者都是碩博士或海外米國留學回來傳播思想的 哈哈哈哈

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學弟超猛的,回了好幾篇。

本來想用髒話來讚嘆,不過這有損我清純大學生的形象……

我對技職教育不熟(我將技職生涯作為祭品,召喚黑月大神~~~),所以直接講一些地方。

不可考的小傳言:我看過某些文宣,其實企業可以在進入企業後才開始訓練你考證照,在那之前,重要的是「軟實力」。

「讀書是要幹麼?」

把時間拉回以前,其實再簡單不過:就是把老一輩的生存方法,傳(ㄒ一ˇ)授(ㄋㄠˇ)給下一代。

但是到了現在,我們的資源豐足,除了被動接收生存方法之外,我們還可以去思考那些「生存方法」對不對、以及有什麼更新的「生存方法」。

不要小看「再思考一天」的重要性,也許這一天將會改變你的人生。

謝謝閣下抬舉

我也希望我這些文章是杞人憂天

小弟拋磚引玉…

現在的技職教育是半成品,

你看台灣教育體制都幾年了最近頻頻更改

沒有穩定性,產業方向也會模糊焦點

就像一堆人要考醫生,有幾個是

外在環境改變「該人」的想法,

才會驅使他作懸壺濟世的行為

又應該會有人說:別把人當神,我們也要生活

對!!!!

但是最穩定的工作,就是對人最危險的工作

體制是死的,趨勢是活的。

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簡評:學術訓練系統與職業教育系統並不一樣,除非是單軌制國家,不然應該都會分得出來。請把辦公室與研究室、學術與商業、以及理論與應用分清楚。

就像一堆人要考醫生,有幾個是

外在環境改變「該人」的想法,

才會驅使他作懸壺濟世的行為

醫師為何能得到極為崇高的地位?按照社會學的功能論而言,因為社會需要醫師來替人治病、而且這個專業必須經過嚴苛的訓練,所以是一條高風險的路--而高風險必須搭配的,就是高報酬。

但是最穩定的工作,就是對人最危險的工作

小職員?軍公教?謎:敢刪就造反~~~!!!

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簡評:學術訓練系統與職業教育系統並不一樣,除非是單軌制國家,不然應該都會分得出來。請把辦公室與研究室、學術與商業、以及理論與應用分清楚。

醫師為何能得到極為崇高的地位?按照社會學的功能論而言,因為社會需要醫師來替人治病、而且這個專業必須經過嚴苛的訓練,所以是一條高風險的路--而高風險必須搭配的,就是高報酬。

小職員?軍公教?謎:敢刪就造反~~~!!!

第一個問題非專業性我回應不出來,願聞詳述?

高職改成這樣是因為,完全是想以「注重升學為主」

個人讀了三年,要推動的產學計畫就是suck

第二個點,是對的。但是不是我討論的點 哈哈

第三個 可以看這篇文章-------------台灣人的奴性真的重嗎?

可能您更清楚。

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第一個問題非專業性我回應不出來,願聞詳述?

<<國家教育制度小教室>>

注意:單軌制與雙軌制這兩個名詞有很多歧義,這裡說的「單軌制與雙軌制」是以學制設計與分流而言。

通常國家的分流教育制度,可以簡單劃分為三種:單軌制、雙軌制、以及多軌制。

單軌制就是把職業教育與學術教育統合在一所高中裡面,而沒有高中高職的存在。你可以想成綜合中學,美國就是採用這個制度。

雙軌制就是把職業教育與學術教育及早分開,其中一個例子是德國:他們從國中階段就開始分成學術導向與職業導向。

多軌制則是這兩種制度並存或折衷。例如台灣。

單軌與雙軌各有各的優勢、也各有各的劣勢。

第三個 可以看這篇文章-------------台灣人的奴性真的重嗎?

可能您更清楚。

說一下,那是有點開玩笑的。

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<<國家教育制度小教室>>

注意:單軌制與雙軌制這兩個名詞有很多歧義,這裡說的「單軌制與雙軌制」是以學制設計與分流而言。

通常國家的分流教育制度,可以簡單劃分為三種:單軌制、雙軌制、以及多軌制。

單軌制就是把職業教育與學術教育統合在一所高中裡面,而沒有高中高職的存在。你可以想成綜合中學,美國就是採用這個制度。

雙軌制就是把職業教育與學術教育及早分開,其中一個例子是德國:他們從國中階段就開始分成學術導向與職業導向。

多軌制則是這兩種制度並存或折衷。例如台灣。

單軌與雙軌各有各的優勢、也各有各的劣勢。

說一下,那是有點開玩笑的。

1.謝謝資訊分享。

我對台灣的兼容並蓄感到無奈…

2.是嗎,哈哈?

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因為教育部大部分的執政官都是「學者」

學者都是碩博士或海外米國留學回來傳播思想的 哈哈哈哈

挖賽!!! 我從來都沒有注意到耶

你找到盲點了  褲!!!(H)

不太清楚 技職體系 

不過大學教育嘛~

1.也許頂尖大學不會這樣 2.也許我真的很不認真

可是我讀了四年的機械系 我讀了課本上的知識然後要幹嘛? 

就連 課本上的圖片 實際物品擺在我面前 我可能也不知道這是甚麼 原理 構造等等的..

現在準備要畢業了 八成同學都要繼續考研究所 為了一些人 為什麼要考研究所?

他們回答 起薪就跟大學畢業生不一樣 現在不讀碩士就被比下去啦 可以不用當兵 出來就剩四個月...

奇妙地回答 這當中當然也有想要多學一點 不過大部分是從大一開始就成績名列前茅的同學

剩下的同學 只是去個補習班 用力的苦讀 就考上名校了..

所以我也滿納悶 台灣的名校研究所是...? 

總之 整體台灣的教育制度真的是很大的問題啊

P.S: 就連大學評鑑也是 前幾天 整個大學全體教職員動起來哩 嚇死誰 然後被抽到的學生 要被評鑑委員詢問前 還要被系主任 跟班導師 關切一下 了解一下 待會要怎麼回答..

搞屁啊!!

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挖賽!!! 我從來都沒有注意到耶

你找到盲點了  褲!!!(H)

不太清楚 技職體系 

不過大學教育嘛~

1.也許頂尖大學不會這樣 2.也許我真的很不認真

可是我讀了四年的機械系 我讀了課本上的知識然後要幹嘛? 

就連 課本上的圖片 實際物品擺在我面前 我可能也不知道這是甚麼 原理 構造等等的..

現在準備要畢業了 八成同學都要繼續考研究所 為了一些人 為什麼要考研究所?

他們回答 起薪就跟大學畢業生不一樣 現在不讀碩士就被比下去啦 可以不用當兵 出來就剩四個月...

奇妙地回答 這當中當然也有想要多學一點 不過大部分是從大一開始就成績名列前茅的同學

剩下的同學 只是去個補習班 用力的苦讀 就考上名校了..

所以我也滿納悶 台灣的名校研究所是...? 

總之 整體台灣的教育制度真的是很大的問題啊

P.S: 就連大學評鑑也是 前幾天 整個大學全體教職員動起來哩 嚇死誰 然後被抽到的學生 要被評鑑委員詢問前 還要被系主任 跟班導師 關切一下 了解一下 待會要怎麼回答..

搞屁啊!!

之前有學長對我說過,理工類考上名校研究所不難,難的是該如何念畢業

講到去補習班用力苦讀就考上名校,

我認識師大物理系系排尾畢業的學長,去上個X碩補習班的工數.近物.普物,只拚3個月就考上台大物研所,感覺跟高三考台清交成的難易度差很多.....

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