vonton 10 發表於 February 14, 2013 檢舉 Share 發表於 February 14, 2013 大家好,年假還剩最後幾天,趁著這個機會準備一下被審資料吧!!以下內容來自甄戰大學系列書籍作者與出版社的授權,若要轉錄煩請告之,有問題也可私訊或直接提問。三:「自傳」的撰寫要領在看過個人簡歷之後,評審委員對你已經有初步的了解,但是光憑薄薄一兩頁的個人簡歷,實在不足以充分地讓各位同學介紹自己,而這時候我們就必須要借助「自傳」,來讓評審委員可以對你有更進一步的認識。一份好的自傳,不但可以吸引評審委員繼續翻閱,同時也可以讓委員藉由自傳對同學有更一步的了解,同時評估同學是不是該科系在找的學生。所以個人自傳在撰寫上最重要的一點就是告訴教授:您好,我就是您正在找尋的學生!不過,近年來也有很多校系的備審資料,在字數上多有限制(從最短的500字到1500字左右都有),而這也代表了評審委員其實不想(也不願意)花太多的時間在同學的備審資料的審查上,所以在面對有字數限制的自傳撰寫上,也要注意應盡量簡短扼要,避免發散沒有重點,其次要能突顯自己的優勢,並強調自己與甄選科系之間的關聯性,如此才能讓評審委員讀完之後,便有「這就是我要找的學生」的認同感。以下是一些個人自傳在撰寫上應注意的事項,同樣加上簡單說明,讓各位能夠有更具體的了解。(一) 適時加入圖表呈現:一本密密麻麻都是字的書(像名人傳記)跟一本圖文並茂、色彩豐富的書,你會想看哪一本?同樣的,評審委員也不會想看一份密密麻麻都是字的自傳,所以請避免自傳寫得又臭又長、沒有重點,另外也要適時的進行分段,讓每段的文字內容也不要太長,才會讓評審委員好閱讀。(二) 遵守「圖下表上」原則避免自傳長篇大論、密密麻麻最好的方式就是使用圖表,但是很多同學使用圖表的時候圖沒有圖說,表沒有表說,而且沒有遵守圖下表上的原則。(三) 小心前後邏輯不通像是自傳前面陳述自己「自由奔放、具創造力」,但後面又提到「個性嚴謹、腳踏實地,很適合念會計系」這樣前後對自己個性的描述就矛盾了。(四) 避免語調過於輕浮「我的優點就是成績太好!」、「我的缺點就是優點太多!」通常教授看到這些話接下來一定會想找機會電電你,所以為了不要讓自己口試遇到麻煩,這種自以為幽默但是教授笑不出來的話還是少講吧。(五) 小心創意過了頭同學可以在自傳當中展現你們的創意,這是很好的,甚至有機會吸引教授們的注意,但是如果創意用過了頭,有的時候反而會造成反效果。尤其不要耍冷或是自以為有創意,像是自傳最後一段寫「如果教授覺得我寫得不錯,請按個「讚」!」,這樣子教授看到了也不知道是該哭還是該笑。(六) 絕對不要用注音文拜託,真的不要。雖然有些教授也蠻年輕的,但也還沒到可以接受注音文的地步,更別說火星文了。而且如果你的火星文教授看不懂的話,你的自傳不也等於白寫了嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
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