葉兆軒 10 發表於 November 21, 2012 檢舉 Share 發表於 November 21, 2012 我在簡介一下,我現在是實習老師(年齡比我註冊年齡大了好幾歲)雖然現在深藍跟我讀高中時比起來沒落很多(我當初原帳號密碼我忘了)但這還是最能接近高中生的平台,我深信,貼近高中生的生活比請教教育專家,更能理解你們現在高中生都在用臉書,可是我還不想加學生臉書,我還在學習怎麼當個好老師。(微服出巡的意思XD如果你們裡面有我的學生請裝沒看見)我以前高中最討厭的就是用言語損人的老師,有時候朋友開玩笑會互相貶損,但每個孩子都需要被大人肯定,一個當老師的最重要就是不要跟學生一起開學生玩笑,可能我太年輕不習慣這角色(雖然這不是藉口),我得意忘形跟學生玩太熟,而有了失當言語,我對孩子很內疚很抱歉,但不知道該如何是好,請看以下:經過一陣子的努力,孩子們很喜歡我(我教高中一年級)有些人會去辦公室找我聊天,因為我都待到九點以後準備教師甄試,這次的主角是我們班的一個女學生,活潑可愛,對老師有禮貌,貼心,總之是個很討人喜歡的女孩子,她只有一個缺點,她皮膚不太好有痘痘問題,前陣子她存了筆錢做了果酸換膚,她每天很開心的說等到疤掉光她就沒有痘痘了其實我不置可否,我覺得那孩子太過在意她的痘痘,其實不管有沒有,她都是個討人喜歡的孩子某天她不在,有幾個學生來找我聊天,她們聊到班上哪個女生最可愛,我沒有回答,因為這個問題傷感情~"~他們不知不覺就聊到該女學生的痘痘問題(不是批評,只是提到她很在意)他們問我「老師你知道xxx很在意痘痘嗎」我很失當地說了「我知道阿,她之前還做了果酸換膚,其實我覺得有點無聊,因為做不做其實都一樣」我的本意事都一樣可愛,我覺得這是稱讚,所以我完全沒多想回家過了很久我才想到,孩子可能會曲解成「都一樣醜」隔天過後,感覺那孩子對我冷淡了很多,當然該有的禮貌都還是有,只是以前她會跟我聊天,現在沒有了,當然也有可能是因為我有刻意迴避,我一職都是這樣,心裡有鬼就會刻意迴避,我很難過變成我最痛恨的這種老師,但我真的沒有這個意思,對我來說每個孩子都很可愛,至少(到目前為止)我沒想過討厭任何一人我有想過去當面跟那孩子道歉,或是寫紙條夾周記,但我考量的點有三個1.萬一那孩子不知道這件事(是我多想了),我刻意去提不是很怪嗎,或者有可能她完全沒往壞的方面想2.萬一我還夾紙條,一個老師搞這麼正式,孩子會無所適從吧3.萬一那孩子沒有那麼在意,我還去提不是二度傷害嗎?我不想傷害孩子,所以我還沒有決定要怎麼做,但我真的很內疚,雖然那句話我沒惡意,但我可以修得更好,所以請各位高中女生可否幫我分析這情況,然後以你們觀點,老師要怎麼做比較好ps我這樣應該不算過分差勁的老師吧,我真的是很想要跟每個孩子亦師亦友只是可能我心態還不夠成熟,一些地方做不好。 鏈接文章 分享到其他網站
紀侃 10 發表於 November 22, 2012 檢舉 Share 發表於 November 22, 2012 如果是我,真的會有點難過吧....可以用比較輕鬆的方式關心她的荳荳有沒有好一點,再看她的反應囉! 鏈接文章 分享到其他網站
kajoung17 10 發表於 November 23, 2012 檢舉 Share 發表於 November 23, 2012 有可能是心裡有鬼 她根本不知道但心裡有鬼不代表不能去解決這個心裡的梗阿(因為這是個事實)要是我是老師我不會夾紙條因為夾紙條看不到對方很容易又曲解本意了直接叫對方來跟對方說明 無論有沒有聽到這句話你都說了這句話 但你的本意是什麼要是我 我聽了 心裡會舒服很多 鏈接文章 分享到其他網站
小白好帥 10 發表於 December 1, 2012 檢舉 Share 發表於 December 1, 2012 我也認為找個時間跟當事人說清楚會比較好(雖然我是男生QQ)想給學生亦師亦友的感覺是不錯至少學生有事情比較敢找老師來談但相對的可能也會造成角色混淆的情形(也就是文中提到的口誤)若是想給學生亦師亦友的感覺的話必須謹言慎行、拿捏好分寸但這些也是需要時間跟經驗來沉澱的加油了 鏈接文章 分享到其他網站
EF 10 發表於 December 1, 2012 檢舉 Share 發表於 December 1, 2012 (已編輯) 找時間找她來談...因為這種事情大部分女生不會主動找老師。不過不要直接切入主題,可能先談個成績什麼的...再不,問問她好朋友,如果真的聽到,同上處理方式。也可以請她幫忙輔導一番...附帶一提,絕對不要刻意迴避。有事說清楚會比較好,真的...希望有幫到忙。 此內容已被編輯, December 1, 2012 ,由 EF 鏈接文章 分享到其他網站
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