f50509123 10 發表於 February 7, 2012 檢舉 Share 發表於 February 7, 2012 請問一下高中所有學到的當量有哪裡啊?還有一條化學式的所有物質的當量為什麼會相同? 鏈接文章 分享到其他網站
r8681318 10 發表於 February 7, 2012 檢舉 Share 發表於 February 7, 2012 我沒記錯應該是高一 化學計量 那裏 認真的老師應該會提到 只是大部分老師不會提 她們可能覺得不重要當量定義是: 用於元素間反應的定量關係( 量指的是質量) 就是與1克氫或8克氧相化合或相取代的量( 量指的也是質量) 與1克氫相化合含意是得到1mole電子;與8克氧化合是失去1mole電子所以當量實際意義是(得失1mole電子的原子重)所以由元素當量可求原子量 (元素當量=原子量/原子價) 鏈接文章 分享到其他網站
r8681318 10 發表於 February 7, 2012 檢舉 Share 發表於 February 7, 2012 請問一下高中所有學到的當量有哪裡啊?還有一條化學式的所有物質的當量為什麼會相同?還有一條化學式的所有物質的當量為什麼會相同? 這句是什麼意思 鏈接文章 分享到其他網站
f50509123 10 發表於 February 7, 2012 作者 檢舉 Share 發表於 February 7, 2012 (已編輯) 又是假如你寫出A+B→C 每個物質的當量都會相同 如果完全反應的話 我們老師說高三再交=.= 此內容已被編輯, February 7, 2012 ,由 f50509123 鏈接文章 分享到其他網站
r8681318 10 發表於 February 7, 2012 檢舉 Share 發表於 February 7, 2012 應該是當量數相同吧當量和當量數有差喔~當量數=重量/當量 鏈接文章 分享到其他網站
r8681318 10 發表於 February 7, 2012 檢舉 Share 發表於 February 7, 2012 (已編輯) Al→Al+3 + 3e- 鋁的當量是27/3=9克所以 90克鋁共90/9=10個當量 當量數等於10 C + O2→ CO2當量: 12/4 32/4 44/4 當量數: 12/3 32/8 44/11 (都等於4)所以2元素恰化合時得失電子 的mole數一定相等喔!! 就是當量"數"必相等 且化合物行成時 轉移的電子mole數相同希望你了解:E 此內容已被編輯, February 7, 2012 ,由 r8681318 鏈接文章 分享到其他網站
f50509123 10 發表於 February 8, 2012 作者 檢舉 Share 發表於 February 8, 2012 感謝你了˙ˇ˙ 高中化學這部分最不熟了感謝你的幫忙 鏈接文章 分享到其他網站
Shokartor 11 發表於 February 8, 2012 檢舉 Share 發表於 February 8, 2012 我們學校應該有不少人高一整個學期都在學當量高一化老:不要學什麼亂七八糟的,學當量就好高二化老:不會也沒有關係 鏈接文章 分享到其他網站
f50509123 10 發表於 February 9, 2012 作者 檢舉 Share 發表於 February 9, 2012 老師垃圾= = 早知道當初不要直升了 學校就在家旁邊TT 鏈接文章 分享到其他網站
r8681318 10 發表於 February 9, 2012 檢舉 Share 發表於 February 9, 2012 老師垃圾= = 早知道當初不要直升了 學校就在家旁邊TT老師是珮瑜狗嗎 鏈接文章 分享到其他網站
Recommended Posts