Whispering,Whispered 【閒聊一百六十二區】千鳥 要


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先洗個澡ˊ∀ˋ)

在補習班解題一整天之後回來繼續幫BRAS解XD

話說今天晚上接了一個小外快

有學生家長拿著來自某國家的大學入學試題給我 叫我寫詳解XD 重點是連標準解答都沒有 會不會太刺激XD

總之還沒開始寫就有前酬也太豪華了@"@

酬勞詳細希望?

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最近有個人在拍賣上一直要找以前的贈品...

一件一百左右收...(其實這還真高價!?)

等我去網咖就打上清單...

不收取仲介費用...

純積陰德...

有人有的就說一聲吧...

雖然我總覺得這東西我直接去問瓜瓜還比較問的到...

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先洗個澡ˊ∀ˋ)

在補習班解題一整天之後回來繼續幫BRAS解XD

話說今天晚上接了一個小外快

有學生家長拿著來自某國家的大學入學試題給我 叫我寫詳解XD 重點是連標準解答都沒有 會不會太刺激XD

總之還沒開始寫就有前酬也太豪華了@"@

總覺得接下來的委託會越來越離奇,然後sby就超展開了

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統計真他媽的ㄎㄅ...

痛苦...

問一下:

1.P(Z=定值)=0是為什麼...

無法理解統計的由來...

2.那個亂數表是要怎麼看...

完全遺忘...

還有隨機號碼表就是亂數表沒錯吧?

3.某班有50人,求此班身高中位數

155~160有2人

160~165有6人

165~170有20人

.

.

.

答:169.25

中位數,50人到底要用第25.5人算還是25阿...

4.P(-2.97<Z<2.97)=0.997

這個是不是有點問題?

我怎麼記得是3個標準差才是涵蓋99.7%的數據?

5.統計真麻煩,往年到底有沒有給公式阿...

6.連續丟一個公正骰子,球丟出3點的期望值

答:6

我沒有打錯字更沒有少打字..

到底是怎樣啊...

這題....

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統計真他媽的ㄎㄅ...

痛苦...

問一下:

4.P(-2.97<Z<2.97)=0.997

這個是不是有點問題?

我怎麼記得是3個標準差才是涵蓋99.7%的數據?

6.連續丟一個公正骰子,球丟出3點的期望值

答:6

我沒有打錯字更沒有少打字..

到底是怎樣啊...

這題....

我時間有限,恕我只回答少數幾題...

4.

Z是指標準差嗎?3個標準差應該是個大約的值吧...

就跟「1.96個標準差涵蓋95%的數據」一樣的意思...

6.

我覺得他的期望值是說你擲骰子的"次數"

因為擲出任一個點數的機率皆為1/6,所以若要擲出3點

期望值應該是"擲6次骰子"吧...

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統計真他媽的ㄎㄅ...

痛苦...

問一下:

1.P(Z=定值)=0是為什麼...

無法理解統計的由來...

2.那個亂數表是要怎麼看...

完全遺忘...

還有隨機號碼表就是亂數表沒錯吧?

3.某班有50人,求此班身高中位數

155~160有2人

160~165有6人

165~170有20人

.

.

.

答:169.25

中位數,50人到底要用第25.5人算還是25阿...

4.P(-2.97<Z<2.97)=0.997

這個是不是有點問題?

我怎麼記得是3個標準差才是涵蓋99.7%的數據?

5.統計真麻煩,往年到底有沒有給公式阿...

6.連續丟一個公正骰子,球丟出3點的期望值

答:6

我沒有打錯字更沒有少打字..

到底是怎樣啊...

這題....

1.忘記了

求詳細

2.是一樣的 就看他要第幾個 就數一數. 數到那一段/個

3.奇數就是中間那個, 偶數項要取中間項 所以是25.5

4.這什麼東西... 詭異量

5.有時候會給, 信愛區間好像沒給過?

6.這又是尛... 這些詭異的東西到底打哪來的...

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我繼續問

1.有六男四女共十學生擔任本週值日生

老師規定在本週五個上課日內每天兩名值日生,且至少須有一名男生

是問本週安排值日生的方法有幾種?

答:43200

這種題目阿...

一個人可以輪多天還是不行...

不過我怎麼算也還是算不到43200...

已可以處罰學生的做法來看

(男男6*5/2+男女6*4)^5顯然非正解

不行的作法,則分五組*5!

(一組男男先分出來6*5/2+剩下雜交4!=39)*5!

好像也不對...

不知道能不能重複欸@@" 這題目超怪XD 可以忽略這題嗎www?

2.方程式x+y+u+v=10之正整數解有幾組?

答:126

先寫成(x-1)+(y-1)+(u-1)+(v-1)=6

然後就可以代重複組合公式

4H6=9C6=9C3=84

3.方程式x+y+u+v<=10之正整數解有幾組?

答:252

幫我算一下答案有沒有給錯...

寫成(x-1)+(y-1)+(u-1)+(v-1)+t=6

5H6=10C6=210

4. (1+x)+(1+x)^2+(1+x)^3+......+(1+x)^n之x^2項係數為364

則n值為何?

答:13

直接拿鮪魚的抄XD

先寫個最後一題就好然後我要下了

方便起見 將(1+x)用t帶掉 然後 再把t提出去

變成t*[1+t+...+t^(n-1)]

然後這東西就是t* (t^n -1)/(t-1)

再把1+x帶回去 就變成(1+x) * [(1+x)^n -1] /x

所以就是[(1+x)^(n+1) - (1+x)]/x

這個式子的x二次項係數 即是(1+x)^(n+1)的x三次項係數

所以C(n+1)3=364=>(n+1)*n*(n-1)=364*6=14*13*12

n=13

遞迴真的讓人很難判斷自己算的是不是正確答案...

我四題也只會兩題...

而且還都是算數字的...

問一下解法...還有到底是怎麼判斷答案正確與否的...

1.寫出等比數列的遞迴關係式...

答案愚蠢到爆

但是我卻不知道那是答案...

想必諸位強者都知道是什麼...

我就懶的打了...

遞迴關係式就是an跟an-1的關係這樣~

2.設一邊長為1的正三角形,取三邊中點並兩兩連線,將面積四等分,

得到三個直立的正三角形和一倒立的,將倒立的移走

再將剩下的三個直立正三角形,依同法分割,並移去......

設第n次移走倒立三角形後,面積為S,前n次被移走之三角型周長和為T

求<S>與<T>之遞迴關係式

答:

Sn+1=3Sn/4,n>=1

Tn+1=Tn+(3/2)^(n+1),n>=1

因為每一次移走的面積是1/4塊 所以剩下來的面積就只剩3/4

因此Sn+1=3Sn/4

這一次移走的周長是上一次移走周長的3/2

所以可以列出Tn+1=Tn+(3/2)^(n+1)

統計真他媽的ㄎㄅ...

痛苦...

問一下:

1.P(Z=定值)=0是為什麼...

無法理解統計的由來...

@@" 這啥

2.那個亂數表是要怎麼看...

完全遺忘...

還有隨機號碼表就是亂數表沒錯吧?

這好難解釋XDDDD

3.某班有50人,求此班身高中位數

155~160有2人

160~165有6人

165~170有20人

.

.

.

答:169.25

中位數,50人到底要用第25.5人算還是25阿...

如果資料不是區間而是直接給你的話

總人數偶數 中位數就是排名第25跟第26的人的身高去除以二

不過這個是用區間算的

所以你要先概估一定是介於165~170

然後再165~170這個區間分布裡找第(50/2-2-6)人取

中位數=165+(170-165)*(25-8)/20=169.25

4.P(-2.97<Z<2.97)=0.997

這個是不是有點問題?

我怎麼記得是3個標準差才是涵蓋99.7%的數據?

其實是正負2.97XXXXXXXX個標準差才是99.7%

說3個是因為取概數

5.統計真麻煩,往年到底有沒有給公式阿...

有~

6.連續丟一個公正骰子,球丟出3點的期望值

答:6

我沒有打錯字更沒有少打字..

到底是怎樣啊...

這題....

趣味題WWWWWW

此內容已被編輯, ,由 健健XD
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嘛,期末考什麼的通通去吃土吧!!難得可以光明正大蹺掉期末考不去呢!!(大快樂

然後想到下學期我那組從三個肝變成兩個肝就大快樂

明日開始跑休學程序

------

所以說有人可以告訴我我該怎麼把這個決定跟我爸說嗎?

我在學校應付同學(還有將來應付老師)的理由是"叛逆期",我懶得多說;但是我爸會收這種理由嗎?

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嘛,期末考什麼的通通去吃土吧!!難得可以光明正大蹺掉期末考不去呢!!(大快樂

然後想到下學期我那組從三個肝變成兩個肝就大快樂

明日開始跑休學程序

------

所以說有人可以告訴我我該怎麼把這個決定跟我爸說嗎?

我在學校應付同學(還有將來應付老師)的理由是"叛逆期",我懶得多說;但是我爸會收這種理由嗎?

我對現狀不滿意,我期待更美好的將來,人因夢想而偉大,老子我想重考

選一個吧(炸

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