「禁」用在校成績!升高中靠運氣 師生傻眼


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民國103年起教育部將要實施免試入學,原本規定要採計校內成績,沒想到教育部政策突然轉變,要求高中職不能採計國中生的校內成績,這樣突如其來的轉變,讓平常認真準備大考、小考的學生非常傻眼,立刻會影響到的,就是63萬名今年升國二、國三的學生,至於未來究竟要以什麼標準?細節教育部還在開會研議。

學校老師:「所以商就從原本的部落名稱,變成一個國家、一個朝代。」

歷史課上,學生認真聽講,就怕錯過任何重點。換上體育服,測短跑也不能鬆懈,為了應付高中入學採計在校成績,文科術科,大考小考,學生全拚了!就是不想讓成績難看,但教育部政策卻突然轉彎,改成免試入學不採計在校成績,讓學生很傻眼。國二學生:「就不採計在校成績的話,會讓我覺得說,之前的努力都白費了。」

學生家長:「你一下子改變,學生會受不了啊,那我之前讀書都白讀啦。」

不只學生反彈,家長也替學生叫苦,根據教育部新修正的高中多元入學草案,規定103年起免試入學不能採計在校成績,101及102學年度,教育部也「不鼓勵」採計在校成績,這下恐怕對目前63萬多名國二、國三生,產生影響。

國二學生:「就算現在不努力的話,以後高中會更辛苦啊,對啊,所以與其高中那麼辛苦,還是國中分擔一點功課壓力。」

不採計在校成績,教育部的替代方案是採取「未足額錄取」,也就是申請學生少於招生名額時,學生可直接錄取,但如果申請學生太多,各校可以訂出3項以下的篩選標準。

至於怎麼篩選?教育部還在和各縣市政府開會研議,只是學生早已為在校成績全力衝刺,如今政策又再調整,恐怕只會讓學生和家長更無所適從。

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  • 2 months later...
  • 7 months later...

學生家長:「你一下子改變,學生會受不了啊,那我之前讀書都白讀啦。」

這論點有點奇怪

1. 如果本是該唸的範圍,不管採不採計都需要唸,何來白讀之說,難道他想上高中被慘電嗎???

2. 如果是因為要拚到極好成績,而採高壓填鴨教育,不管內容為何大小皆吸收,那只說明了原本的讀書方法就是錯的,藉此修正讀書方法,也沒有白讀的問題???

不了解家長真的知道自己在說什麼嗎???

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白讀?能分擔高中壓力?

1.難道今天不是看在校成績就不用努力讀書?

2.課綱改了,難度差別那麼大...是要怎麼分擔...

孩子不用擔心,新課綱變簡單了(拍拍)

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然後就會像今年的指考化學非選二

頻頻考超出課綱的東西(也許是舊課綱的東西)

學生為了搶滿分補充課外的東西

又會開始回去唸舊課綱的"課外教材"

如此一來,課綱改不改似乎沒有影響 = =!!

此內容已被編輯, ,由 actino
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就好像東證TOPIX100分成Core30跟Large70

課本教的是Core30,段考考的是TOPIX100,基測考的大概是35左右

Core30其實不用上課,習作寫一寫就會了

剩下的Large70重要性不大,而且很多人考完就還老師

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  • 3 weeks later...

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