jeffrey08808 10 發表於 March 16, 2011 檢舉 Share 發表於 March 16, 2011 如題請各位討論 (關於北星之利弊??):P:Phttp://web.ck.tp.edu.tw/ann/show.php?mytid=13409 鏈接文章 分享到其他網站
victor2923 10 發表於 March 16, 2011 檢舉 Share 發表於 March 16, 2011 哪裡好了啊???一想到建中每班要多1.2個德智體群美皆優的學生就......(這些東西能真的皆優的全台灣有幾個啊???) 鏈接文章 分享到其他網站
大平 10 發表於 March 17, 2011 檢舉 Share 發表於 March 17, 2011 這個道理就跟有人繁星上之後有些被21出來、有些念的很好是一樣的道理。唉呀，如果他最後拿的到建國中學畢業證書，那表示他有這個實力、值得這個名額，當然是好事一件嘛；如果拿不到的話...科科，那他上這個建中，除了衣櫃裡多幾件衣服，其實跟沒上差不了多少。當然這是朝光明面看。朝黑暗面的話，相信大家都了然於心，也不用在這邊多談了。(其實我覺得北星比繁星公平n倍啊。至少國中還是常態分布，各校的最強者，也弱不到哪裡去...)***不過我要講客觀事實。如果沒考過基測的話，我考學測一定會被嚇到精神崩潰。你一定得承認，那是一次很難得的人生閱歷。坐在考場裡，是你至今不甚漫長的生命裡，少數極為徬徨無助的時刻 - 心中的孤寂與荒涼，非筆墨形容。少了這個機會，我很替這些學弟憂心。 鏈接文章 分享到其他網站
shadowevor 10 發表於 March 17, 2011 檢舉 Share 發表於 March 17, 2011 我也是例外......基測前的心情，跟學測前的心情整個兩極 鏈接文章 分享到其他網站
jeffrey08808 10 發表於 March 18, 2011 作者 檢舉 Share 發表於 March 18, 2011 例外 +1感覺考前都在玩XD進高中後就被慘電了 :p 鏈接文章 分享到其他網站
cosinetheta 10 發表於 March 18, 2011 檢舉 Share 發表於 March 18, 2011 這個道理就跟有人繁星上之後有些被21出來、有些念的很好是一樣的道理。唉呀，如果他最後拿的到建國中學畢業證書，那表示他有這個實力、值得這個名額，當然是好事一件嘛；如果拿不到的話...科科，那他上這個建中，除了衣櫃裡多幾件衣服，其實跟沒上差不了多少。當然這是朝光明面看。朝黑暗面的話，相信大家都了然於心，也不用在這邊多談了。(其實我覺得北星比繁星公平n倍啊。至少國中還是常態分布，各校的最強者，也弱不到哪裡去...)***不過我要講客觀事實。如果沒考過基測的話，我考學測一定會被嚇到精神崩潰。你一定得承認，那是一次很難得的人生閱歷。坐在考場裡，是你至今不甚漫長的生命裡，少數極為徬徨無助的時刻 - 心中的孤寂與荒涼，非筆墨形容。少了這個機會，我很替這些學弟憂心。除了紅字以外大略贊同如果國中是常態分布那就不用往好學區擠了我是運氣還OK啦,爸媽在買房的時候不知道有沒有特地挑過,總之,雖然不是中正金華的名校,好歹平均一班也還有兩個建北特地打聽過的結果是,有些學校是N班一個的,N還都不小,真的蠻佩服那些學校畢業的人附帶一提,我還是很討厭在校成績,想當年我國中班上市長獎議長獎都去某白衫的男校了,結果被我一個教育局長獎凹進來 鏈接文章 分享到其他網站
顆顆 10 發表於 March 18, 2011 檢舉 Share 發表於 March 18, 2011 學長的“好歹兩個建北”還真閃亮我們國中就是N班一個的那種？應該國中很多都是這樣吧？跟高中比起來....常態也太多了...雖然說自己努力向上爬也是有差啦但如果那些繁星計畫的理由是我們擁有他們沒有的好師資好設備好校區的話我倒是希望能和他們交換校區、老師、來念念看若是有學者說他們平時表現整體成績比我們好的話...那就來請寫寫看我們段考的考卷^ ^？ 鏈接文章 分享到其他網站
大平 10 發表於 March 19, 2011 檢舉 Share 發表於 March 19, 2011 零乘上大數還是零(當然數學老師會告訴你，零乘上無限大就未必是這回事了...)。建中的環境會讓你倍數增長，但前提是你的被乘數要夠大，或說，你要「有料」才行。我的意思是說，就算有些國中N班才出一個，好啦，反正建中一個學校了不起就錄那麼一個，他的被乘數能小到哪裡去呢？至於繁星就是另外一回事了。大家只顧著建中的乘數很大，卻沒注意到被乘數是不一樣的... 鏈接文章 分享到其他網站
cosinetheta 10 發表於 March 19, 2011 檢舉 Share 發表於 March 19, 2011 零乘上大數還是零(當然數學老師會告訴你，零乘上無限大就未必是這回事了...)。建中的環境會讓你倍數增長，但前提是你的被乘數要夠大，或說，你要「有料」才行。我的意思是說，就算有些國中N班才出一個，好啦，反正建中一個學校了不起就錄那麼一個，他的被乘數能小到哪裡去呢？至於繁星就是另外一回事了。大家只顧著建中的乘數很大，卻沒注意到被乘數是不一樣的...也是啦,不過都不重要了,再過幾年考都不用考了...算了,是功是過後人自有評說,我懶得多談了,好好準備指考才是正道 鏈接文章 分享到其他網站
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