三角函數 廣義角 化任意角為銳角問題?

[.小宇. 10]

tan(270度-x)=cotx

請問怎麼化的?

我化不出來...

[john84 10]

tan(270度-x)=cotx

請問怎麼化的?

我化不出來...

高一下課本上自己去找

[.小宇. 10]

不好意思 我找不到 可以跟我講在哪一頁嗎?

我用的是康熹的

[john84 10]

不好意思 我找不到 可以跟我講在哪一頁嗎?

我用的是康熹的

抱歉

我用的是龍騰的

可是這種東西很基礎你要自己先想過對你比較好吧

[.小宇. 10]

那可以告訴我你課本的過程嗎?

[john84 10]

那可以告訴我你課本的過程嗎?

你很急嘛?

[.小宇. 10]

對阿...

[john84 10]

對阿...

要畫圖

你畫個xy坐標圖

然後依照 tan cot的定義 推推看

把他順時針轉三個象限

不行的話...

[.小宇. 10]

什麼?

[john84 10]

什麼?

你去問你哥哥姐姐

他們在你旁邊 可以畫圖幫你比較清楚

[.小宇. 10]

我沒有哥哥姊姊

[john84 10]

我沒有哥哥姊姊

去問你高一的弟弟

[.小宇. 10]

= = 你不能直接教我嗎?

[core2 10]

此內容已被編輯, December 25, 2010 ,由 core2

[core2 10]

[john84 10]

你人真好

該不會是你畫的吧?

此內容已被編輯, December 25, 2010 ,由 john84

[散步 11]

(度數上標省略)

tan(270-x)

= tan(180+(90-x))

= tan(90-x)

= cotx

[core2 10]

你人真好

該不會是你畫的吧?

用word 與 Math Type打的，

還好不會很麻煩。

康熹課本第96頁圖2-26，

30°與240°的座標圖，

也可以看得到tan與cot的關係。

[.小宇. 10]

謝謝你們的回答

我應該懂了...

[.小宇. 10]

可是和角公式最後第3變最後第2是怎麼過去的阿?

[core2 10]

可是和角公式最後第3變最後第2是怎麼過去的阿?

因為sin(270°)=-1，cos(270°)=0

[Morris 10]

其實你這樣只是在害他而已

遇到不會的問題要自己學會找資料，而不是茶來伸手、飯來張口，連內容在第幾頁都要別人翻給他看

[core2 10]

其實你這樣只是在害他而已

遇到不會的問題要自己學會找資料，而不是茶來伸手、飯來張口，連內容在第幾頁都要別人翻給他看

你知道嗎？

這個世界是生而不平等的，

有人從小到大pr值沒有低過98，

也有人從小到大pr值沒有高過9.8，

我曾經在一所pr值平均不到10的高中裏，

教過兩年數學，

當時在學校我只知道如果小孩願意發問，

就表示他的學習還有希望，

只要有希望我都願意拉他們一把。

此內容已被編輯, December 31, 2010 ,由 core2

[john84 10]

你知道嗎？

這個世界是生而不平等的，

有人從小到大pr值沒有低過98，

也有人從小到大pr值沒有高過9.8，

我曾經在一所pr值平均不到10的高中裏，

教過兩年數學，

當時在學校我只知道如果小孩願意發問，

就表示他的學習還有希望，

只要有希望我都願意拉他們一把。

我知道,可是我覺得如果有人資質如此糟糕應該早點轉行...

我沒有歧視別人,不過一般同學這種東西應該有課本自己看也可以懂.

如果不是資質差,那或許不用心的成分居多吧...

[core2 10]

我知道,可是我覺得如果有人資質如此糟糕應該早點轉行...

我沒有歧視別人,不過一般同學這種東西應該有課本自己看也可以懂.

如果不是資質差,那或許不用心的成分居多吧...

我了解你沒有歧視別人的意思，

很巧的是我幼年時代讀數學的時候，

就是屬於只有兩個不會的那種人，

這個不會、那個也不會，

所幸我父母沒有要求我早點轉行。

而且小時候被認為沒資質的人，

只要他們不放棄學習，

日後尚未可知，

美國的愛迪生、台灣的廣告奇葩孫大偉先生，

林林總總、族繁不及備載。

所以我個人以為，

同學有任何問題不懂沒有關係，

只要你願意問，

日後就有機會讓別人刮目相看。