zxcvasdfqwer 10 發表於 October 9, 2010 檢舉 Share 發表於 October 9, 2010 後面恕刪哦:o---倒是如果他們真的浮上來了...我想我們以後也沒辦法發言了吧 囧而且大家大概會嚇跑xd呃,我們學校好像沒有留言版...:P被約談嘛...各位在校生都有機會:|大家小心為是:s不可能因為這樣就被記過退學(A)被退學若有正當理由是可以提起訴願的:P不管教官潛不潛水我們都沒有言論自由吧~ 鏈接文章 分享到其他網站
juin89613 10 發表於 October 9, 2010 檢舉 Share 發表於 October 9, 2010 白色恐怖?各位學弟妹或許你們還不是大學生吧!!!因為以下條文不含中小學呢!!!先考個理想大學再當大聲公吧???第一章 憲法上之權利與義務第二節 講學自由(憲法第十一條) 我國憲法上的講學自由,學理上通說之見解認是指大學內.......之自由。講學自由無論從文義解釋、體系解釋與目的解釋來看,應包括大學自治、大學教師之學術自由與大學學生之學習三個層面(註四)所以大學自治之內容包括二個層面一、研究、教學有關事項之自治:大學有權得以自主決定該校研究教學的一切計劃,包括大學的學術政策、各系的課程及其他學術事項。二、大學行政的自治:此可分人事自治、財政自治、管理自治三個層面.....................通常大學為維護校內秩序,並設置校警以行使其獨立的警察權。(註五)至於大學教師之學術自由,乃大學教師在其教學與研究範圍內,有決定具體內容或方法之自由權利,不受政治或其他外在勢力不適當之干涉。大學學生之學習眉由,乃大學學生在校園內學習過程中,有依自身理性之判斷,追求知識與真理之自由。此種學習自由,不僅包括課堂內學習自由,並包括從事社團活動、學生刊物與舉辦演講活動之自由。蓋著眼使學生人格漸次成長,熟悉民主政治之故。事實上依我國憲法之規定,從文義上自始即未排除對大學以外教師之保障,且從基本國策中第一五八至第一六七條教育文化一節之規定來看,特別重視和保障教師之地位乃是我國憲法上之主要精精神,惟中小學教育基於學生之理解能力及完成國家民族文化傳承任務等理由,通說認為並不在憲法第十一條講學自由之適用內。(註六) 鏈接文章 分享到其他網站
zxcvasdfqwer 10 發表於 October 10, 2010 檢舉 Share 發表於 October 10, 2010 各位學弟妹或許你們還不是大學生吧!!!因為以下條文不含中小學呢!!!先考個理想大學再當大聲公吧???第一章 憲法上之權利與義務第二節 講學自由(憲法第十一條) 我國憲法上的講學自由,學理上通說之見解認是指大學內.......之自由。講學自由無論從文義解釋、體系解釋與目的解釋來看,應包括大學自治、大學教師之學術自由與大學學生之學習三個層面(註四)所以大學自治之內容包括二個層面一、研究、教學有關事項之自治:大學有權得以自主決定該校研究教學的一切計劃,包括大學的學術政策、各系的課程及其他學術事項。二、大學行政的自治:此可分人事自治、財政自治、管理自治三個層面.....................通常大學為維護校內秩序,並設置校警以行使其獨立的警察權。(註五)至於大學教師之學術自由,乃大學教師在其教學與研究範圍內,有決定具體內容或方法之自由權利,不受政治或其他外在勢力不適當之干涉。大學學生之學習眉由,乃大學學生在校園內學習過程中,有依自身理性之判斷,追求知識與真理之自由。此種學習自由,不僅包括課堂內學習自由,並包括從事社團活動、學生刊物與舉辦演講活動之自由。蓋著眼使學生人格漸次成長,熟悉民主政治之故。事實上依我國憲法之規定,從文義上自始即未排除對大學以外教師之保障,且從基本國策中第一五八至第一六七條教育文化一節之規定來看,特別重視和保障教師之地位乃是我國憲法上之主要精精神,惟中小學教育基於學生之理解能力及完成國家民族文化傳承任務等理由,通說認為並不在憲法第十一條講學自由之適用內。(註六)對啊~沒有講學自由但是憲法保障我們應該有言論自由吧~~ 鏈接文章 分享到其他網站
石頭♥ 10 發表於 October 10, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 October 10, 2010 難道就閉嘴悶不吭聲最好嗎?更何況又不是謾罵。抒發意見的言論自由難道有分高中生大學生?不懂。 鏈接文章 分享到其他網站
john0312 10 發表於 October 10, 2010 檢舉 Share 發表於 October 10, 2010 各位學弟妹或許你們還不是大學生吧!!!因為以下條文不含中小學呢!!!先考個理想大學再當大聲公吧???第一章 憲法上之權利與義務第二節 講學自由(憲法第十一條) 我國憲法上的講學自由,學理上通說之見解認是指大學內.......之自由。講學自由無論從文義解釋、體系解釋與目的解釋來看,應包括大學自治、大學教師之學術自由與大學學生之學習三個層面(註四)所以大學自治之內容包括二個層面一、研究、教學有關事項之自治:大學有權得以自主決定該校研究教學的一切計劃,包括大學的學術政策、各系的課程及其他學術事項。二、大學行政的自治:此可分人事自治、財政自治、管理自治三個層面.....................通常大學為維護校內秩序,並設置校警以行使其獨立的警察權。(註五)至於大學教師之學術自由,乃大學教師在其教學與研究範圍內,有決定具體內容或方法之自由權利,不受政治或其他外在勢力不適當之干涉。大學學生之學習眉由,乃大學學生在校園內學習過程中,有依自身理性之判斷,追求知識與真理之自由。此種學習自由,不僅包括課堂內學習自由,並包括從事社團活動、學生刊物與舉辦演講活動之自由。蓋著眼使學生人格漸次成長,熟悉民主政治之故。事實上依我國憲法之規定,從文義上自始即未排除對大學以外教師之保障,且從基本國策中第一五八至第一六七條教育文化一節之規定來看,特別重視和保障教師之地位乃是我國憲法上之主要精精神,惟中小學教育基於學生之理解能力及完成國家民族文化傳承任務等理由,通說認為並不在憲法第十一條講學自由之適用內。(註六)我想大學畢業可能沒有寫過論文, 不過如果你有讀過研究所, 你就知道, 寫論文時, 引用哪一段文字, 就需要將他的出處寫出來. 沒有寫出來的話叫做抄襲.你那段文字的出處: http://ppt.cc/QHHi--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------再來, 閱讀能力也是很重要的.我們先來看憲法:第十一條(表現自由) 人民有言論、講學、著作及出版之自由。這是什麼意思呢?就是說, 只要你是中華民國的國民, 你在中華民國境內就有以下權利:- 言論自由- 講學自由- 著作及出版之自由而且由於這些權利是憲法賦予人民的, 任何其他法律都不能剝奪你這些自由.當然或許是我上一篇沒有講清楚, 你可能認為我指的是"講學自由". 但我講的是"言論自由".講學自由是說, 老師在課堂上面要講什麼是他的自由, 他可以跟你說太陽繞著地球轉, 法律也不能制裁他. (有一點誇張, but...). 國家也不能逼迫教授要教什麼不教什麼.我國憲法上的講學自由,學理上通說之見解認是指大學內.......之自由這是你拿出來的這篇文章的論點, 他想講的就是, 講學自由只對大學有效. 注意, 這篇講的是講學自由, 不是言論自由喔~事實上依我國憲法之規定,從文義上自始即未排除對大學以外教師之保障,且從基本國策中第一五八至第一六七條教育文化一節之規定來看,特別重視和保障教師之地位乃是我國憲法上之主要精精神,惟中小學教育基於學生之理解能力及完成國家民族文化傳承任務等理由,通說認為並不在憲法第十一條講學自由之適用內。(註六)這是他對上述論點的解釋. 大致上就是, 憲法雖然沒有說講學自由只對大學有效, 但是中學小學的學生理解能力不好 (就是你跟他說太陽繞著地球轉他也會傻傻相信), 而且在中小學, 學校要對學生傳承民族文化 (教授不爽可以不照著教育部教), 所以中學小學的老師沒有講學自由.嘴炮了那麼多, 只不過就是說, 重點就是, 高中教師沒有講學自由, 他需要根據教育部的規定教. 但是這跟學生什麼關係?!無論教師有沒有講學自由, 憲法保障人民的言論自由都是不會變的. 鏈接文章 分享到其他網站
石頭♥ 10 發表於 October 11, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 October 11, 2010 (已編輯) 無論教師有沒有講學自由, 憲法保障人民的言論自由都是不會變的.GOOD JOB.根本沒人說我們在講學啊 = =""!?搬一大堆法條...全都在說講學自由。咳咳:| 此內容已被編輯, October 11, 2010 ,由 石頭♥ 鏈接文章 分享到其他網站
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