The Rainy 10 發表於 August 21, 2010 檢舉 Share 發表於 August 21, 2010 我是一個很感性的人常常會對些週遭的小故事而感動從小就立志要做善事幫助人但卻沒有培養讀書的習慣所以到了國中是只想玩樂 隨便考高中的學生高一那年找到了實際的夢想和目標所以決定重考 增加自己的知識因此離開了鄉下 到城市去補習我很慶幸選擇了重考 因為養成了讀書習慣然後也見識到不一樣的人 視野整個變廣滿心期待的到了新的高中 開始新的人生我的人緣一開始很好 因為我對同學都很體貼幫忙到後來選組時 我選擇了1類 班上男女比1:3這時問題來了 我依然傻傻的在女生班級扮演一位好人直到我後來被流言攻擊了無數次 我才了解到團體的遊戲規則由於班上女生大多性格敏感 所以視我的好意為有目的性的吃豆腐.偷窺...各式各樣的毀謗都有縱使同學們一開始挺我 也因為日積月累 而終究相信流言蜚語我不怪她們 三人成虎本來就是人性的脆弱讀了劉庸等作家的厚黑學後 才明白我走在如此的冤枉路上起初 我還能保有夢想的堅持 持續的用功讀書但漸漸的 我感到越來越無力 越來越自閉到現在 我在班上幾乎不發一語 也荒廢了課業高3了 我試過很多方法來找回堅持看美術展.彈吉他.聽音樂.看書......都無法使我回復看著自己一天天憔悴 家人朋友好言相勸也沒用最近試著看漫畫 也確實有幾部作品稍微的感動到我這是一部作者古谷實的作品內容書名:機車人生 內容是敘述一位膽小懦弱的高中生荻野在學校被惡霸欺負 日久下來卻已成習慣 只盼早點畢業結束惡夢而主角喜歡重型機車 因此下課後打工.到駕訓班上課也在駕訓班認識了他的女友 南雲每當和女友相處宛如天堂時 都想起那地獄般的學校惡霸雖然惡霸被退了學 但主角還是遇到了一連串的衰事到了高3 荻野終於想通了他不再自卑.認為自己是不幸的人反而感激自己身處幸福 不再被惡霸欺負 也有一位漂亮的女友最後 他成功了 他達到了自己的期許這部作品是18禁的 將社會現實敘述的很露骨雖然敘述黑暗 但其中卻留了希望到最後希望扭轉了黑暗看完之後 真的感動無比...即使如此 但我的思想仍被困惑著因為有了學校同學的打擊 才使我開始質疑質疑自己所做的是否正確? 重考.讀書.幫助人.夢想.....這些都正確嗎?我的思考一天天的困惑著縱使我了解的新的觀念 但我腦袋卻無法吸收它"機車人生" 它是一部帶有希望的作品但我卻侷限於其中瑣碎的矛盾事物 而無法跳脫我雖然不在乎學校的流言蜚語但不得不承認它已重傷了我這就是我現在的狀況我嘗試接觸不同的事物來激起心志讀書但我的思考卻時常矛盾 無法自拔若不接觸 我也找不回當初的感動 用功讀書我真的不知道還能用什麼方法來定下心讀書 準備大學有時候在想 如果不重考 思考便不變得複雜那就隨便的過這一生吧... 鏈接文章 分享到其他網站
法皇拿破崙 11 發表於 August 22, 2010 檢舉 Share 發表於 August 22, 2010 不管有沒有重考妳都要面對團體,我覺得不是這個問題好好考的大學,然後不要讓高中發生的事情再發生一次我覺得這樣也算是種希望吧 鏈接文章 分享到其他網站
川田信樹 10 發表於 August 26, 2010 檢舉 Share 發表於 August 26, 2010 (已編輯) 不管有沒有重考妳都要面對團體,我覺得不是這個問題好好考的大學,然後不要讓高中發生的事情再發生一次我覺得這樣也算是種希望吧可是生活中總會有意無意出現一些事情一次又一次打擊這種希望= =""大學過了或許念研究所或許出社會 這種事情只會一而在再而三的重複上演雖然我沒有像1樓那樣 這麼慘我這個人,老師以前成績單上評語就常出現 → 擇善固執好聽是這樣講,其實根本是剛愎自用:P以前國中 我很孤僻 所以還沒什麼感覺現在高中開始和很多人接觸 才慢慢發覺公民與社會科討論著法律、社會規範、社會價值觀等等的東西我一直把從這科學到的理論作為自己處事得一種依據可是現實中總是矛盾比如說考試好了理論告訴我們 考試是為了測試自己實力 道德觀告訴我們 不可以投機取巧所以我得到的結論是,考試要依照自己的實力與能力去作答,不應該作弊但是考試了 大家要作弊 你作不作? 三種選擇 (1).隨波逐流一起作 (2)無視這件事 (3)制止or檢舉(1) (3) 極端的選擇,我就不討論了,結果大家都知道(2) 如果班上風氣一直都是這樣,久了你就被疏遠甚至排擠。或許有少數人知道你是對的,但是他們不願被排擠,所以也不會跳出來幫你。更會有人開始謠傳你是偽君子、偽善者等等,不斷的攻擊你。:P另一種情況上課了,老師也出現了,但大家都在吵、玩鬧,你怎麼辦?或許你說和大家偶爾鬧一兩次沒什麼,是,的確沒什麼但是如果沒有停止的一天呢?社會科學告訴我,自由是不妨礙到他人為自由當今天有人想念書的時候不是出聲制止,要不就無視如果制止之後她們認為自己該安靜了 這是最理想的可是如果不是呢?不論是教科書,還是從小到大的成長過程中所教育我們的任何人都告訴我們很多事情是不好的可是在生活中一次又一次的出現反例,告訴我們為人正直都沒什麼好下場:P歷史上我們知道岳飛是被秦檜害死的可是如果你是秦檜會願意無私的犧牲自己利益讓岳飛活著嗎^o)人類就是這麼奇怪剛剛才看到一篇中央社的報導→連結報導是說,研究指出:沒人喜歡好人為人正直淪落的下場只有被排擠、被大家批判為偽君子很多人都討厭自私的人,卻也很討厭正直的人= =""都只情願做一個圓滑、牆頭草的角色教育不斷的告訴我什麼樣的行為是好和不好,可是大環境的風氣一直不斷衝擊著我長久以來從教育中所學到的價值觀試問,這社會怎麼了? 此內容已被編輯, August 26, 2010 ,由 川田信樹 句法上的修改 鏈接文章 分享到其他網站
法皇拿破崙 11 發表於 August 27, 2010 檢舉 Share 發表於 August 27, 2010 這個.....我是不知道你要表達什麼但是我能理解你說的不公平......至少目前我在社團已經體驗不少轉換個心態吧 鏈接文章 分享到其他網站
無根浮萍 10 發表於 March 12, 2011 檢舉 Share 發表於 March 12, 2011 周公恐懼流言日,王莽恭謙下士時,看開一點,人生只要有一兩個知己就夠了,何必要那麼多朋友呢? 鏈接文章 分享到其他網站
The Rainy 10 發表於 March 16, 2011 作者 檢舉 Share 發表於 March 16, 2011 (已編輯) 這是好久以前打的,沒想到最近被回覆拉到前面來@@老實說我現在好多了謝謝大家的鼓勵我想各位誤會焦點了令我恐懼的是"思想" 而非人群不知道大家是否能明白過去你所熟悉的事情 今天突然給你一個重擊 告訴你是錯的 可否有勇氣面對?我的例子就是如此 讀了太多哲學、社會黑暗、人類學、反主流文化...等等刺激性的書我的老師告訴我 會困惑是正常的 畢竟是剛接觸這類的事情只能說是時間點不對吧 太過年輕 再加上我的思考本來就很特殊然而班級的壓力只是引爆我整個思想的引發點沒有經由人言壓力 我不會去探討社會黑暗的問題就因為如此 我看書的數量越來越多 越來越著迷讀的更多 思想更複雜我想 腦袋無法承受我進步的這麼快最後 思想革命 陷入憂鬱我並非畏懼人群 畢竟其他班級和校外都有一堆好友^^現在看去年打的 文字都顯得好黯淡憂鬱@@"哈哈 此內容已被編輯, March 16, 2011 ,由 The Rainy 鏈接文章 分享到其他網站
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