[問題][基礎生物][胞器]問題*7

[txreformer 10]

基礎生物問題*7

001

A我是認為有的學者認為沒有膜的也可以稱作胞器

B為什麼錯?

http://www.flickr.com/photos/txreformer/4890468558/

002

A親水端在外部吧

B為什麼錯?

http://www.flickr.com/photos/txreformer/4890468562/

003

內質網不是吧

http://www.flickr.com/photos/txreformer/4890468564/

004

中心粒看得到嗎?

內質網不是用特別的染料就可以了嗎?

http://www.flickr.com/photos/txreformer/4890468566/

005

粗糙型內質網上的核醣體不是可以?

粒線體不是也是需要裡面的核醣體才能合成嗎?

http://www.flickr.com/photos/txreformer/4890468570/

006

答案是不是給錯了?

http://www.flickr.com/photos/txreformer/4890468576/

007

C為什麼對?

圖二不是第二減數分裂嗎?

http://www.flickr.com/photos/txreformer/4890470016/

請指教

謝謝

我覺得參考書一堆答案是錯的

[Kohinoor 10]

參考書一堆答案是錯的+1

應該說生物學沒有標準答案，只有完整答案

[victor2923 10]

生物忘得差不多了

葉綠體不供給能量 他是捕捉能量

[Kohinoor 10]

捕捉之後當然是供給其他東西啊，不然捉來幹麻？放著又沒有利息

這是語意上的問題，題目敘述不清又有規定答案，我會罵出題者....

這白癡考卷，根本是拿標準答案反出題目，漏洞百出。

002

題目說的意思可能是蛋白質長在磷酯中間...案！

004

這是標準答案，老實講只要用螢光標定所有"東西"都看的到，這樣沒意義啊

005

他沒有說是rER還是sER，你選不選都能解釋ㄉ通。

006

ABO是醣蛋白沒錯，是出題者的問題

007

陸生動物表皮細胞都是死細胞，分裂ㄍ屁阿

這沒道理啊。

[txreformer 10]

002

題目說的意思可能是蛋白質長在磷酯中間...案！

004

這是標準答案，老實講只要用螢光標定所有"東西"都看的到，這樣沒意義啊

007

陸生動物表皮細胞都是死細胞，分裂ㄍ屁阿

這沒道理啊。

002

我覺得應該說鑲嵌其中

感謝您啊

[雲樂 10]

002

親水端應是朝向外部

答案有問題

[Kohinoor 10]

題目：

小明在夏天看到小狗熱的滿身大汗，請問這是生命的哪種現象？

A生長

B繁殖

C感應

D維持體內恆定

E運動

答案：

狗幾乎沒有汗腺，大多用舌頭散熱，這題是個屁。

這大概是我寫題目的感覺....

[txreformer 10]

再麻煩您看一下這題

B應該不能選吧?

翰林 無敵 基礎生物P149 6.
就說 蕨類的生殖方式被歸類為無性生殖，因為孢子不是經由精卵結合、發育而來。

所以蕨類不屬於有性生殖

[peilei 10]

供能的是線粒體，葉綠體只通過光合作用產生ATP

[Kohinoor 10]

ATP不能算能量嗎?

就算你硬說不是

植物進行硝酸合成時，需要的還原能是葉綠體供應ㄉㄛ~~~

蕨類的生殖法有分有性期和無性期，這叫世代交替。

胞子是無性期，從配子體長成胞子體是有性期。

他可以有性無性交替用，"蕨類"這個階段是無性。配子體階段是有性。

這題目很OX

附記：

有性生殖是真核生物的共同特徵

只有真核生物會減數分裂，而有性生殖一定會需要減數分裂。

細菌用質體的基因交換不算是"生殖"

此內容已被編輯, August 19, 2010 ,由 Kohinoor

[peilei 10]

嗯?第一題問的是葉綠體是供能的膜胞器，ATP不是膜胞器呀

[Kohinoor 10]

葉綠體能收集轉換光能，將光能轉換成化學能(ATP)或是還原能(NADPH)儲存。

這些能量再供應給暗反應使用，葉綠體產生的ATP只給自己用於合成葡萄糖，不會另外供應給其他部位，粒線體則能供應ATP給其他部位。至於NADPH偶爾可以提供給其他化學反應使用，如硝酸還原。(前面打錯了，是還原不是合成)

葉綠體供應ATP給自己用，這樣到底算不算供應能量？

我覺得可以，出題老師覺得不行。

[peilei 10]

嗯嗯你說的有道理，教科書是怎麼定義“供應能量”的?我有空去問問老師

[Ivann 10]

001

(A)這是無聊的文字遊戲，並沒有說沒有質膜的就不是胞器壓。

(B)我們習慣說葉綠體是在捕捉能量和儲存能量的，因為他把光能儲存為化學能，而化學能是無法直接被拿來利用的，還須藉由粒線體利用化學滲透的機制將之轉為ATP才能供細胞使用。我比較不建議把光反應跟碳反應分開來看，因為說葉綠體時，指的應該是葉綠體和其他胞器間的關係。

002

答案可能有問題。

003

答案明顯錯誤。

004

中心粒用高倍的光學顯微鏡確實可以看到。但就如同樓上說的，染上螢光後所有東西幾乎都看得到，滿無聊的，但是高中很愛考。

005

我覺得題目很含糊欸：

1. RER的核糖體只是附著在上面，但他可以和游離型核糖體互換角色（粒線體內的不行），到底算不算RER的一部份?

2. 合成的定義是甚麼？一級結構在核糖體就完成了，但太鏈的構形卻是在扁囊腔內完成，而加工還要到高基式體。

006

答案明顯錯誤。

007

請問您是如何知道圖二是減數分裂還是有絲分裂的呢？如果難以判斷就都有可能囉！

以上僅為個人看法，有誤還請指教。

[Kohinoor 10]

Ivann說的很好...

關於第一題我有一點要說的是：

葉綠體能產生ATP，只是最後會被卡爾文循環(暗反應)用掉。

葉綠體內詳細的能量轉換過程是：

光能>電子位能(激發態電子)>氧化還原能(電子傳遞鏈)>質子驅動力>ATP化學能+NADPH氧化還原能>葡萄糖中的化學能

葉綠體和粒線體有許多類似，又有許多變異，擺在一起比較非常有趣......

[BioWish 10]

不止參考書的問題吧= =

考卷也常常出這種錯誤

搞到現在都不想去要分數了

第一題真的講來講去是文字遊戲

出題者無意 讀題者有意

只是我們解讀出來比較深

他出題沒想這麼多我看

可是這樣會誤導不少人吧?

[孤星殘月 10]

007. 他可能只畫出一對染色體物中的其中一條剛拉開後吧

不過我是你的畫一開始也會乖乖上當的

再麻煩您看一下這題

B應該不能選吧?

翰林 無敵 基礎生物P149 6.
就說 蕨類的生殖方式被歸類為無性生殖，因為孢子不是經由精卵結合、發育而來。

所以蕨類不屬於有性生殖

真要說的話是因為學習範圍的關係

蘚苔

孢子會長成雌或雄配子體（n）

雄配子體會產生精子

雌配子體會產生卵子

當經卵結合後

雌配子體上方會長出孢子體（2n）

當然

就算沒有經卵結合

配子體也能單獨存活

蕨類

孢子會長成原葉體（n）

原葉體具有藏精器 藏卵器

若能藏卵器內的卵子能遇到精子

精卵結合的話

原葉體上就會長出孢子體（2n）

種子植物

其實也具有孢子（n）

不過他們不用孢子繁殖

亦即他們不會把孢子排出去

是等孢子產生了精卵

才用精卵繁殖

之後就不用多作說明吧

要比較他們的不同的話

在於他們的孢子體（2n） 配子體（n）在生活史佔的地位

對種子植物來說 孢子體佔生活史大部分 也就是我們一般看到的種子植物個體

對蕨類來說 兩者差不多 不過是因為你看到的孢子體較大較明顯 所以沒注意到他以原葉體存在時的樣子

對蘚苔來說 就是配子體佔生活史較多 如果你看過苔類照片

你應該會對一個東西有印象

就是你會看到一片綠綠毛毛的東西上

有些會長出一根細細長長 然後頂端會有小頭的東西

有那個小頭的下方綠綠的就是雌配子體

那根細細的從雌配子體延伸上來到小頭的部份

就是孢子體

而其他沒有延伸出細細小頭的

就不一定是雌或雄配子體

因為雌配子體的藏卵器內的卵子不一定有受精

這樣有解決疑惑嗎

因為這部份是高二 甚至高三才上的生物

當初我為了搞懂為啥跟基礎還有國中生物有矛盾時

還花了很長一段時間改變觀念

補充一下

所謂的世代交替

就是只孢子體 配子體相互交替

此內容已被編輯, September 2, 2010 ,由 孤星殘月

[Kohinoor 10]

種子植物有"胞子內發育的配子體"

台灣水韮也是，這是個看似沒啥道理的趨同演化

[txreformer 10]

請問一下關於螢光就可以看到是甚麼意思?

那看到的東西不就只是一個光點?

[Ivann 10]

請問一下關於螢光就可以看到是甚麼意思?

那看到的東西不就只是一個光點?

螢光通常指IF（免疫螢光）染色

會針對特定蛋白接上一抗、二抗，選定抗原就可標示要找的東西

根據「一大群」光點就可看出其分佈囉