【help】尋求台灣學測試卷 想看想台灣的試卷

[zhaozeyang 10]

不知道台灣的學測考的內容都是什麼，很想看看 嘿嘿

有誰可以共享一下麼？

:E

另外我提供大陸浙江2010的高考試卷 word版

下載點1：2010浙江高考試題（部分科目）繁體字版 .rar

點上面鏈接進去網盤頁面點文件名下載

下載點2 直接點擊下載

文件包含 語文 數學（理科） 理科綜合（即物化生綜合卷） 自選綜合 試題及答案及解析

及專用答題卷樣卡

互相交流下咯

此內容已被編輯, July 27, 2010 ,由 zhaozeyang

[铮铮的暮霭 10]

這是官網（財團法人大學入學考試中心）上載的考古題。

http://www.ceec.edu.tw/AbilityExam/AbilityExamPaper.htm

[zhaozeyang 10]

謝謝 喔

[lame 10]

台灣指考和大陸高考考得比較像

http://www.ceec.edu.tw/AppointExam/AppointExamPaper.htm

不過和你們的比當然還是簡單許多啦 :)

[zhaozeyang 10]

台灣指考和大陸高考考得比較像

http://www.ceec.edu.tw/AppointExam/AppointExamPaper.htm

不過和你們的比當然還是簡單許多啦 :)

有些我看了也不怎麼簡單。

看了生物的，貌似台灣的生物偏向於記憶性的。

而大陸則是推導型的。

特別是 遺傳圖譜 的推導

什麼基因型 算 得病概率這些

[星太 10]

遺傳圖譜是國中升高中愛考的:)

[zhaozeyang 10]

遺傳圖譜是國中升高中愛考的:)

= ='好多內容都顛倒了 ····

不過那個確實有點麻煩的。要花點時間

最討厭就這個題目了。 什麼育種的，算概率，加幾張遺傳圖譜，叫你畫遺傳圖解。

然後一轉又變成植物，判斷某個性狀是在常染色體上還是在性染色體的同源區段或非同源區段

什麼下一代有這個性狀的概率

看到TW試卷是分科考的，很喜歡，

而我們這是三科合一的試卷。

題目沒幾道，難度稍微大，時間來不及

一個選擇題6分。寫20個選擇題要50分鐘

此內容已被編輯, July 28, 2010 ,由 zhaozeyang

[berlinwall 10]

楼主是哪省的考生哦

[铮铮的暮霭 10]

楼主是哪省的考生哦

MS是浙江省，和我同省xd

[铮铮的暮霭 10]

= ='好多內容都顛倒了 ····

不過那個確實有點麻煩的。要花點時間

最討厭就這個題目了。 什麼育種的，算概率，加幾張遺傳圖譜，叫你畫遺傳圖解。

然後一轉又變成植物，判斷某個性狀是在常染色體上還是在性染色體的同源區段或非同源區段

什麼下一代有這個性狀的概率

歡迎你到 生物生態學版 （點我）進行更詳細的討論喔xd

（怎麼像在打廣告……= ="

[直線 10]

樓主浙江寧嗎

[peilei 10]

看了TW的，整個感覺題目問的很活!!!

感覺比大陸的簡單很多耶XDD

[天上人間 10]

臺灣的題目以前看過升高中的題，感覺除了國文超深奧以外都還可以。這次看升大學的怎麽感覺和升高中的難度差不多？？

中國大陸的馬……不敢看……

[lame 10]

的確，學測考題其實比較像是升高中的

當出的設計是希望做一個壓力比較沒那麼大的考試

然後把學測分數和備審資料送到想申請的大學讓大學教授來挑它們喜歡的學生(by 面試、考試或只看資料，科系自訂)

不過我個人覺得題目簡單和靈活到鑑別度不是很高

給不少偷雞摸狗但有點clever的人不少機會

[nick9822 10]

表示我就是那種偷雞摸狗．．．．XDD

[cosinetheta 10]

學測本來就是用來混的,要有鑑別度還是得靠指考

不過自從指考沒有倒扣之後...

[victor2923 10]

沒倒扣頂多就是讓選擇題的差距變小吧...

還是會有差別的

[Morris 10]

的確，學測考題其實比較像是升高中的

當出的設計是希望做一個壓力比較沒那麼大的考試

然後把學測分數和備審資料送到想申請的大學讓大學教授來挑它們喜歡的學生(by 面試、考試或只看資料，科系自訂)

有點話想說,雖然離題,但基本跟教育有關

我認為大學教育還是著重理論一點好,盡量教我們各種原理,通則,定律,或是各種思考過程

因為大學裡所學的東西其實都是很有歷史的東西,跟現今最新科技一定脫節很大,永遠跟不上

但這一點都不重要,我覺得大學真正的精神,就是在教導學生熟悉普遍性原則

把這些最基本的普遍性原則學好,將來不管接觸什麼工作,對許多事情或是專業其實都能觸類旁通

這才是大學的主要精神：『培養學生適應社會的能力』

所以大學導入太多職業性課程,我認為這樣完全是本末倒置了

另,其實台灣的教育已經進步很多了,但改革空間還很大,雖然還是很多人在批評台灣教育

但是我覺得台灣至少已經做到能夠容忍差異,提拔差異,讓真正有才能,有心上進的人能夠上來

像是大陸的教育,就用一句話來形容好了~

『能把蠢才培養成普通程度，但同時也把天才培養成普通程度』

悲劇了....

此內容已被編輯, August 16, 2010 ,由 Morris

[_Egg_ 11]

像是大陸的教育,就用一句話來形容好了~

『能把蠢才培養成普通程度，但同時也把天才培養成普通程度』

悲劇了....

?????????

怎麼會這麼說呢?

他們的天才也是很上得了台面的吧?

我還覺得逼得太緊太辛苦了呢~

[peilei 10]

是不是抹殺了很多有天才潛質人的創造力，變成平庸了

像很多神童，十幾歲獲得什麼物理數學奧林匹克大賽的長大很多都不行

[Morris 10]

是不是抹殺了很多有天才潛質人的創造力，變成平庸了

像很多神童，十幾歲獲得什麼物理數學奧林匹克大賽的長大很多都不行

這是其中一種情形：http://news.xinhuanet.com/comments/2010-08/26/c_12486788.htm

這個三輪車伕算幸運了，遇到伯樂：http://big5.cri.cn/gate/big5/gb.cri.cn/27824/2009/04/29/882s2497498.htm

當真正的天才遇到了現實制度的阻撓，真的就得靠幾分運氣了=="

幸運者出類拔萃，不幸者永遠被埋沒在茫茫人海中

此內容已被編輯, August 27, 2010 ,由 Morris