[問卦]有一中要成立人社班的八卦嗎

[sidethink 10]

人社很強 說真的 只是...讀很多書而已 數資班隨便撿都把他幹掉

這樣說蠻糟糕的

真正的人社是另一個巔峰, 兩者不能直接比較

建中的人社班就有好例子

如果只是比學測跟指考那當然你這樣說還有一點道理,但也不是那樣絕對

作者:jonathsu

所以人文社會資優班是希望有哪類型的學生阿？？

（一頭霧水... ）

人文社會學範圍很廣,但是若要從高中生中篩檢就會考所謂的社會科三科,另外還會看一些其他相關的東西

人社班會探觸的領域不少遠超過高中的社會科課程, 學生之間的類型可能各不相同, 但都算是具有人文社會科學的才賦. 基本上像是對政治,經濟,法律等有鑽研的都是典型的人社班型學生. 其中經濟和社會環境的交互作用是相當典型的主題. 另外歷史題材的研究也是.

[楓痕劍魂 10]

想請問一下：語資和人社班除了名稱之外，有什麼比較不同的地方嗎？

還有我搞不懂語資為啥總那麼少人？

[祈絨 10]

取代科學班XXD

好像某物理師說過:台中一中根本不應該有社會組 所以應該成立反對壓力很大

有種被叫去轉學的FU...0.0"...

我是誠心誠意入學前就決定要選社會組的耶...

想請問一下：語資和人社班除了名稱之外，有什麼比較不同的地方嗎？

還有我搞不懂語資為啥總那麼少人？

缺乏女性...

嗯如果再給我一次機會我會考慮人文社會班耶~

因為沒有資優班的意味

又提供對人文社會有興趣的學生適合的環境

感覺不錯啊~

[綠茶來一壺 10]

這什麼卦阿

還真的假的= =

[Ianduck 10]

其實那只是一些人的問題啦

想念的還是會念

[mitano 11]

偉大的眼達出現了

第一，你所謂的成發教室並非數資班專用的成發教室

　　　該間空教室是任何人只要經過合法申請就可以使用的教室

　　　同時在九十八學年度校方將其撥給第七屆語資班（今升高二）

　　　做為法文組上課教室

有關本人之前時間之聲明用字不夠精確, 包括"專用"一字是指本人欲以表達該教室經申請後之使用情形 而非表達其"受主控之班級單位" 之情事

第二，如果你想知道文科或所謂「人文及社會科學」有什麼東西是很

　　　難且就算是學術成就高強的理科學者也不一定讀得懂的，請去

　　　借哲學家黑格爾（Georg Wilhelm Friedrich Hegel）的

　　　《精神現象學》

任何一科都有很難的學術成就高強的理科學者也不一定讀得懂 像做麵包的專書

人社的領域確實存在許多部分我們任何人都無法全部理解 讀那本精神現象學覺得 用一套道理解釋 該套道理之邏輯演繹出之推論又與原假設矛盾 難以面面俱到

本人現在表達的是有人是"天資異稟"地對該科目有超乎常人的理解力及其提出之見解為常人所無法企及之精闢準確 這才稱所謂之"資優班"(該班名稱應為"人文社會資優班之類的") 就算任何一個資優班都不一定以招收天生資異者為限 本人之觀點認為對於社會科學天賦異稟者之存在與否與假定該班成立後之招生鑑定之方向存疑 但是若該班級之成立宗旨為招收類似於"社會科學菁英班"之情事本人將表示無意見

同理 若數理資優班或是科學班之招生目的是以製造中一中榜單 本人也表示反對到底

有關於跟數資班之比較 是我比較對象不當

第三，有鈺老師不喜歡學生直呼她的名字，她認為那是尊重長輩與否

　　　的問題

若 黃老師對於本人之言論可能有意見 本人願意表示歉意

(該部分為而本人之平時慣用語(可問本班同學) 發生這種誤會亦非第一次 但本人絕無惡意也對 黃老師沒有任何之輕蔑之意思 若該言論導致各位產生負面之觀感 本人表示歉意)

此外網路乃一公開開放的空間，請為你所有的公開言行負完全的責任

關於大砲之形容 是引用自另一隻大砲的言論

唯有尊重他人，他人才會給你尊重

最近打了很多澄清稿 好累

還有啊 我並不是很注重小細節的人 若要在那些不大的部分與你的理解相左 請不要造成二次誤會

此內容已被編輯, July 26, 2010 ,由 mitano

[sidethink 10]

(恕刪)

本人現在表達的是有人是"天資異稟"地對該科目有超乎常人的理解力及其提出之見解為常人所無法企及之精闢準確 這才稱所謂之"資優班"(該班名稱應為"人文社會資優班之類的") 就算任何一個資優班都不一定以招收天生資異者為限 本人之觀點認為對於社會科學天賦異稟者之存在與否與假定該班成立後之招生鑑定之方向存疑 但是若該班級之成立宗旨為招收類似於"社會科學菁英班"之情事本人將表示無意見

是有這種人存在沒錯

只要有適當培養就會出現明顯的例子, 不過我不否認現在社會與教育環境對這種人的培養缺乏完整系統

在大學裡表現出這方面才賦的人非常多