firerod514 10 發表於 July 1, 2010 檢舉 Share 發表於 July 1, 2010 問一下喔有很多其他班的人跟我抱怨說大安老師制很嚴重我們班是沒有辣不過很像所謂的邦聯結構(聯邦及邦聯的不同請洽維基百科)真的有那麼一回事嗎???大安的各班還沒有釋出大部分的學生自治嗎?是因為對自己班級還沒有認同感?還是尚未有班級自治的概念?還是真的是老師管理的層面太多? 鏈接文章 分享到其他網站
rick08565 10 發表於 July 2, 2010 檢舉 Share 發表於 July 2, 2010 問一下喔有很多其他班的人跟我抱怨說大安老師制很嚴重我們班是沒有辣不過很像所謂的邦聯結構(聯邦及邦聯的不同請洽維基百科)真的有那麼一回事嗎???大安的各班還沒有釋出大部分的學生自治嗎?是因為對自己班級還沒有認同感?還是尚未有班級自治的概念?還是真的是老師管理的層面太多?有些班真的是老師管太多有些班是老師苦口婆心，但其實只是刀子口豆腐心有些班老師讓學生自治，反而毀了那些班而有些班學生懂得自治，老師管不管都沒差其實有些老師真的管太多但也有些班級真的需要老師管（當然也有些班級其實根本不用管，那個班就有自己的一套方式）一切都是機緣問題．．．． 鏈接文章 分享到其他網站
firerod514 10 發表於 July 2, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 July 2, 2010 用階級鬥爭取得權力樓下回答了~勢必會爆發一場前所未有的革命行動革命也有溫和的~不過如果他X的一直被人管也真夠的釋出後是惡夢在不違反校規為前提之下享有更大的自由不是更好嗎~有些班真的是老師管太多有些班是老師苦口婆心，但其實只是刀子口豆腐心有些班老師讓學生自治，反而毀了那些班而有些班學生懂得自治，老師管不管都沒差其實有些老師真的管太多但也有些班級真的需要老師管（當然也有些班級其實根本不用管，那個班就有自己的一套方式）一切都是機緣問題．．．．@@這麼說來台灣是個民主國家完全都是上帝在擲骰子摟?我們學校的校規有沒有明文指示說學生享有哪些自治的權利?(義務在學生手冊標的超清楚~)自由 平等 博愛 這是學生享有的權力吧!有很多班都有所謂的"小團體"存在這小團體會排除異己 而且效率可高的很(這次新聞...因該不用多說了吧)[雖然他們也有錯]一個班適合一黨專政嗎?我想不是吧~如果是聯合內閣的話~(多個小團體)爭權他X的離譜~一個惡性牽制另外一個~有自由可言嗎?好像很多人不知道尊重他人這一回事(還是說沒尊重過自己?)(博愛?算了吧)班級內部就勾心鬥角 惡性競爭 好像這樣很好玩一樣 然後在有些老師採高壓政策之下(警告單亂飛~)又稀哩呼嚕組成一支聯合軍 向老師惡性抗爭最後淪為老師獨裁又或者是某個學生獨裁或者更糟~有人說:如果缺乏自尊自重的意識的話，這社會遲早會走向獨裁班級也一樣吧我在想什麼是自尊自重如果說的話因該就是在對的時候做對的事了~像是肚子餓的時候吃東西(下課時)[有些老師很開明~允許學生可以吃xd]生病時請假休息垃圾丟進垃圾桶之類的事 鏈接文章 分享到其他網站
hank111103 10 發表於 July 3, 2010 檢舉 Share 發表於 July 3, 2010 \在不違反校規為前提之下享有更大的自由不是更好嗎~班級也一樣吧我在想什麼是自尊自重如果說的話因該就是在對的時候做對的事了~像是肚子餓的時候吃東西(下課時)[有些老師很開明~允許學生可以吃xd]生病時請假休息垃圾丟進垃圾桶之類的事太自由不是好事-.-我們班垃圾都丟地板上掃地的很辛苦還有午休很吵-.- 鏈接文章 分享到其他網站
阿sir 10 發表於 July 3, 2010 檢舉 Share 發表於 July 3, 2010 我國建國大綱:軍政 訓政 憲政我非常同意7樓的說法學生除了要求自治以外自制也很重要 鏈接文章 分享到其他網站
rick08565 10 發表於 July 3, 2010 檢舉 Share 發表於 July 3, 2010 @@這麼說來台灣是個民主國家完全都是上帝在擲骰子摟?實話就是很多事情真的三分天注定你沒辦法親手拿下10分同學也好老師也好導師也好科系也好甚至學校也好都是如此反正遇到無奈的，就把自己顧好遇到喜歡的，就盡力去享受，也盡力幫忙跟融入以前或許我會憤恨不平但現在我只有這樣的想法而已（人在每個階段都會改變，很多時候不是不懂，而是不想再去費心） 鏈接文章 分享到其他網站
firerod514 10 發表於 July 3, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 July 3, 2010 實話就是很多事情真的三分天注定你沒辦法親手拿下10分同學也好老師也好導師也好科系也好甚至學校也好都是如此反正遇到無奈的，就把自己顧好遇到喜歡的，就盡力去享受，也盡力幫忙跟融入以前或許我會憤恨不平但現在我只有這樣的想法而已（人在每個階段都會改變，很多時候不是不懂，而是不想再去費心）哈~我也曾經憤恨不平過但我的總結是:我沒找到正確的方法處理他之前我再國中時事情總是用拳頭解決到後來我發現事情不能用拳頭解決有更多更好的方式可以解決不過在我找到對的方法以前我是憤恨了蠻長一段時間最根本最根本我們都是要為了大家謀福對於自己有好處的東西誰會拒絕勒?再加上你是真心的一為全，全為一水滴可以順著河流前進但水滴也可以藉由匯聚很多的水滴而成為洪流用對的方法實現理想 並且慢慢聚集跟你有相同理想的人這樣不就可以匯聚成"全"?讓大家有自由 平等 博愛 以及自尊自制的精神再讓大家擁有自治的權利這樣子不是很好嗎? 鏈接文章 分享到其他網站
無痕的水 10 發表於 July 4, 2010 檢舉 Share 發表於 July 4, 2010 不是所有人都希望自治的吧自治就代表著要花時間在管理上誰來做?如果大家一起來聲音也很多誰來統合?這些事情其實很麻煩真的有班級會希望三年都是這樣?有人跳出來擔下了一切的話大家樂的開心可是那個人的感覺呢?常常擔下一切的人連對於班上所決定的事情而出現的不滿的聲音也擔下了他(或他們)真的有辦法頂住三年?有理想很好有自治的權利其實也有好處但是由老師專制的狀況下其實也是有好處的真的想清楚自己要什麼再做決定吧至於要大家會自制...這點跟要我在有生之年不再看到闖紅燈一樣難社會上還是普遍以為惡小而無所不為 鏈接文章 分享到其他網站
nx01701 10 發表於 July 4, 2010 檢舉 Share 發表於 July 4, 2010 不是所有人都希望自治的吧自治就代表著要花時間在管理上誰來做?如果大家一起來聲音也很多誰來統合?這些事情其實很麻煩真的有班級會希望三年都是這樣?有人跳出來擔下了一切的話大家樂的開心可是那個人的感覺呢?常常擔下一切的人連對於班上所決定的事情而出現的不滿的聲音也擔下了他(或他們)真的有辦法頂住三年?有理想很好有自治的權利其實也有好處但是由老師專制的狀況下其實也是有好處的真的想清楚自己要什麼再做決定吧至於要大家會自制...這點跟要我在有生之年不再看到闖紅燈一樣難社會上還是普遍以為惡小而無所不為+1學弟想法很好，只是過於理想化有很多事情在現實層面上並不如你所期望的那樣的~高三了，好好乖乖念書就好了^^ 鏈接文章 分享到其他網站
hank111103 10 發表於 July 4, 2010 檢舉 Share 發表於 July 4, 2010 +1學弟想法很好，只是過於理想化有很多事情在現實層面上並不如你所期望的那樣的~高三了，好好乖乖念書就好了^^那個..那是大三學長:P我是覺得青少年都不成熟馬先生都讓民眾有許多怨言了何況是青少年(H) 鏈接文章 分享到其他網站
nx01701 10 發表於 July 4, 2010 檢舉 Share 發表於 July 4, 2010 那個..那是大三學長:P我是覺得青少年都不成熟馬先生都讓民眾有許多怨言了何況是青少年(H)你搞錯了，我回學長的話只有"+1"兩字而已下面的是給樓主學弟的 鏈接文章 分享到其他網站
firerod514 10 發表於 July 7, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 July 7, 2010 呵呵~今天見識到了(苦笑)哀~熱血真的不值得用在錯的地方那只圖傷感而已讀書好阿書比人單純多了(苦笑) 鏈接文章 分享到其他網站
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