瀟楓颯 10 發表於 July 7, 2010 檢舉 Share 發表於 July 7, 2010 資優班 提供的是更多的學習機會學生相對得要付出更多的精力 及抱持更大的學習意願真正優秀的學生是不用定義為資優的學弟問班級的問題 一定是考量到 班上的學習風氣及師資等等資優班及高瞻班有更大的機會 接觸理科的學習(及興趣的發現)而不是升學率的高低 鏈接文章 分享到其他網站
Solitarian 10 發表於 July 8, 2010 檢舉 Share 發表於 July 8, 2010 資優班 提供的是更多的學習機會學生相對得要付出更多的精力 及抱持更大的學習意願真正優秀的學生是不用定義為資優的學弟問班級的問題 一定是考量到 班上的學習風氣及師資等等資優班及高瞻班有更大的機會 接觸理科的學習(及興趣的發現)而不是升學率的高低我始終不確定真正資優班的定義，但卻以為，資優班並只不是提供更多的學習機會，而是在個別領域提供更多的學習機會，差別在哪？我想這差別就是升學班與資優班的差別。所以，我幾乎同意你所說的：資優班的學生必須抱持更大的學習意願、付出更多的精力，所以對於其餘學生，我們是否不應該要求他們抱持強烈學習意願、付出較大精力？我的意思是，似乎應該要讓每個人在自己感興趣的領域都得到發展的機會，並不是只有資優班的學生才應該、才值得、才能夠更進一步的學習。或者，社會觀念必須改變，我們不應該一方面不給一些人資源、一方面卻又拿他們和資優學生比較。然後，我要質疑你的邏輯，你定義某些學生為真正優秀，然後說他們不用被定義為資優，請問真正優秀和資優差在哪裡？你把他們定義為真正優秀 和 把他們定義為資優又差在哪裡？我突然發現我們都忽視了社會組Ｏｒｚ（ㄍㄢ......其實社會組是社會資優班。（咦我想要問：甚麼叫作「理科」的學習？甚麼叫理科啊囧？另一方面，難道社會組或者一般班級的學生就沒有機會、甚至不該有機會作興趣的發現？難道只有資優生才更有資格發現自己的興趣，而其他學生只能想辦法提高升學率？我的意思是：我以為資優生應該已經發現他們自己的特長和興趣，（對於資優生這樣要求不過分吧因此他們要做的就是通識教育和對於特長興趣的深入學習；而一般生應該被重視的有很多方面，有些人需要更多機會以作特長和興趣的尋找，有些人需要機會成為資優生，（也就是需要資源發展他們與一般資優生不同的特長和興趣有些人需要工作能力的訓練和培養，其實我無法發現有任何一個人是需要重視升學的。如果制度健全。（嘆 鏈接文章 分享到其他網站
蔡哲 10 發表於 July 9, 2010 檢舉 Share 發表於 July 9, 2010 我覺得資優班不過是個名詞罷了代表在當時的考試表現比較好But so what?並不是資優班的就是真資優 鏈接文章 分享到其他網站
↖⊙﹏⊙＼＼小彥★↗ 10 發表於 July 9, 2010 檢舉 Share 發表於 July 9, 2010 不要再提到真假資優的問題了囧這樣講出來都很尷尬，一年級的學弟搞不好會沒上就覺得自己輸一半了真的要講我還是覺得，大部分的資優＝早知道真正的資優＝做好每一步的人（卓ｘ數學）所以我們這個版塊應該是要向學弟宣導資優班不直接影響學業成就啦～普通班也有出奧匹黑馬咩ˊˇˋ 鏈接文章 分享到其他網站
草語 10 發表於 July 9, 2010 檢舉 Share 發表於 July 9, 2010 樓上要開始戰補習班了.............................小卓嗎 顆顆 鏈接文章 分享到其他網站
shinri1217 10 發表於 July 9, 2010 檢舉 Share 發表於 July 9, 2010 個人淺見認為雖然真正有能力的人應該都會通過考試，但我覺得更大意義事在考先修吧...還請各位學長指教 鏈接文章 分享到其他網站
↖⊙﹏⊙＼＼小彥★↗ 10 發表於 July 9, 2010 檢舉 Share 發表於 July 9, 2010 什麼小卓它很大隻吧囧樓上小孩，更大意義考先修補出來有些人會不開心的，先修不能免也許是個考過的好選擇，但是資優考試也不是那麼片面 鏈接文章 分享到其他網站
shinri1217 10 發表於 July 9, 2010 檢舉 Share 發表於 July 9, 2010 什麼小卓它很大隻吧囧樓上小孩，更大意義考先修補出來有些人會不開心的，先修不能免也許是個考過的好選擇，但是資優考試也不是那麼片面當然是這樣，但同儕間先修的人不計其數，觀歷屆的試題來看先修的優勢太多了，但是依然每年總是會有沒有先修的神人考進就是的，我說資優班考試在考先修（可能自然科比較有差）是某位校內的老師和我說的就是了......感謝學長指教 鏈接文章 分享到其他網站
草語 10 發表於 July 9, 2010 檢舉 Share 發表於 July 9, 2010 的確先修的佔去名額不少....但是也沒有到很誇張就是了我說小卓不是指外表...... 鏈接文章 分享到其他網站
阿不拉的浣熊 10 發表於 July 10, 2010 檢舉 Share 發表於 July 10, 2010 如果說每個人都能先修那也就大家都是資優生了其實你可以試看看先修不如想像中容易雖然我也不贊成資優班考試只考先修課程!但是不可否認,這樣的學生在面對這樣的考試的確表現出他的學習能力較強 鏈接文章 分享到其他網站
shinri1217 10 發表於 July 11, 2010 檢舉 Share 發表於 July 11, 2010 如果說每個人都能先修那也就大家都是資優生了其實你可以試看看先修不如想像中容易雖然我也不贊成資優班考試只考先修課程!但是不可否認,這樣的學生在面對這樣的考試的確表現出他的學習能力較強實際上我也有先修說真的我覺得能力較為優秀的人先修才有用啦，不然真的人人先修就人人都能錄取嗎？只是覺得有時候這種通病，反而錯失了資優班的原意。（聽國中學校老師說建資比較不那麼畸形... 鏈接文章 分享到其他網站
sidethink 10 發表於 July 11, 2010 檢舉 Share 發表於 July 11, 2010 實際上我也有先修說真的我覺得能力較為優秀的人先修才有用啦，不然真的人人先修就人人都能錄取嗎？只是覺得有時候這種通病，反而錯失了資優班的原意。（聽國中學校老師說建資比較不那麼畸形...就我所知,建資畢業的人大多走自己的專業路線(物理,化學系等)每年建中考上醫科(例如台大)的絕大多數是普通班先修也有訓練思考的好處, 並不是只有先知道但是要訓練思考,未必要靠先修吧資優班的同學多少都有先修吧,高瞻裡面也有人是這樣(興趣或為考試?)有人能不先修就考入資優班的嗎考試有時已脫離訓練, 變成在比速度跟"反射"了(指考) 鏈接文章 分享到其他網站
阿不拉的浣熊 10 發表於 July 11, 2010 檢舉 Share 發表於 July 11, 2010 (已編輯) 就我所知,建資畢業的人大多走自己的專業路線(物理,化學系等)每年建中考上醫科(例如台大)的絕大多數是普通班先修也有訓練思考的好處, 並不是只有先知道但是要訓練思考,未必要靠先修吧資優班的同學多少都有先修吧,高瞻裡面也有人是這樣(興趣或為考試?)有人能不先修就考入資優班的嗎考試有時已脫離訓練, 變成在比速度跟"反射"了(指考)我同意你的話北部家長或者該說北部學生已經不再像以前一樣迷信醫學系他們懂得去選擇自己喜愛的昨天看到建資326今年的榜單台大醫科兩位陽明醫一位其他有一拖拉庫台大電機 台大物理 台大化學 台大化工 台大機械 台大資工 台大材料到是我們學校.....大多數的人仍然以醫科為第一志願而且有不少是家庭因素。(我就有聽說一個今年22高瞻學弟，明明就不想念三類卻仍然被強迫的例子)首先，念三類沒甚麼錯誤但是重點是，不要因為不曉得該念甚麼而念!高中給了我們廣闊的天空去尋找自己心中真中想要的東西，就該把握這個機會。特殊班......我不得不說真的有差雖然現在台灣的資優教育仍然畸形但是如果你不在特殊班你真的會少掉很多機會：出國走走，玩玩競賽，認識很多很多志同道合的人在普通班，志氣很容易被消磨有很多事情是需要先輩引領的，這也是為什麼很多幾破頭要進特殊班的原因但是如果你是打算在數資考學科第一那就免了吧！普通班更省事，而且更容易達成----另外，先修其實有不少好處如果你吸收的了的話。畢竟很多比賽總不能都等到你三年級學完了才比吧。 此內容已被編輯, July 11, 2010 ,由 阿不拉的浣熊 鏈接文章 分享到其他網站
mitano 11 發表於 July 11, 2010 檢舉 Share 發表於 July 11, 2010 就我們班90%以上是3年over的而其實無論哪一科老師都把特殊班當作已經一定要學完再教看甚麼考[log(a)x]'=1/(x lna)裡面就是有把明明一些人不會的東西考出去問題不是先修的本身 讓人比較..是 藉由甚麼劉力維補習班來先修不然就是甚麼居X國中請補習班老師黎明物理去上 還是林正乾...他們缺乏的是自學能力 也缺乏思考能力 然後去讀醫學院 事實上這根本是家長的公式嘛而且 他們比了甚麼比賽也不是為了醫學院增加機會而已--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------每個特殊班學生應該要能夠 我想學甚麼 然後再去學 而不是藉由先修來...像548.53的弟弟 已經補過劉李超過2輪了 他是為學習而補習嗎就像我說 台灣交通比日本亂除了駕照太好考 還有摩托車太多所以以後自己能少騎一部摩托車就不要騎 也可以保護行人大家少一個病態家長 就少一團病態家長 台灣教育就漸漸可以正常化還有啦 台灣跳級有點難*****我也有從國中先修 事實上 本班補劉者 高3A>>>高2A 李奇者亦如此昨天還在畫一堆圈圈呢 算甚麼獨立事件唄 鏈接文章 分享到其他網站
草語 10 發表於 July 11, 2010 檢舉 Share 發表於 July 11, 2010 補劉力維和李奇錯了嗎?............我認為可以節省時間的事不無可做之處～ 鏈接文章 分享到其他網站
瀟楓颯 10 發表於 July 12, 2010 檢舉 Share 發表於 July 12, 2010 TO 38樓那位上陽明醫的去念NTUEE了然後疑惑為何要把材料放那麼後面(大誤 鏈接文章 分享到其他網站
mitano 11 發表於 July 12, 2010 檢舉 Share 發表於 July 12, 2010 補劉力維和李奇錯了嗎?............我認為可以節省時間的事不無可做之處～補那些沒錯 而我也有補就是因為補習班通常缺乏讓自己思考的機會而那種結果論者忽略培養身為一個學生應具有的自學能力要先修也不要用"以後數學會考比較好"的角度切入這並不一定這就是那與"學習[數學]"的差別又 除了跳級(跳級大好) 我不認為自己整理一次筆記比去那裏多浪費時間 鏈接文章 分享到其他網站
阿不拉的浣熊 10 發表於 July 12, 2010 檢舉 Share 發表於 July 12, 2010 補那些沒錯 而我也有補就是因為補習班通常缺乏讓自己思考的機會而那種結果論者忽略培養身為一個學生應具有的自學能力要先修也不要用"以後數學會考比較好"的角度切入這並不一定這就是那與"學習[數學]"的差別又 除了跳級(跳級大好) 我不認為自己整理一次筆記比去那裏多浪費時間跳級?您指的是，小五跳國一之類的這種跳級?其實我不是很贊同。那後遺症很多啦，由其是跳越多，後遺症越多另：也不是所有補習班都是在教考試而已至少我本人選的大部分不是 鏈接文章 分享到其他網站
mitano 11 發表於 July 13, 2010 檢舉 Share 發表於 July 13, 2010 跳級還好啦不教考試的補習班是指藏身陋巷收費驚人的那種???><><><>< 鏈接文章 分享到其他網站
蒼玥嵐天 10 發表於 July 13, 2010 檢舉 Share 發表於 July 13, 2010 當然是這樣，但同儕間先修的人不計其數，觀歷屆的試題來看先修的優勢太多了，但是依然每年總是會有沒有先修的神人考進就是的，我說資優班考試在考先修（可能自然科比較有差）是某位校內的老師和我說的就是了......感謝學長指教先修好呀~~~(推補習??? XD~~)三年來慘痛的經驗就是沒先修XDDD~~~(倒是省了不少錢@@"......)很多時候機會是留給準備好的人......先修最大的好處就是可以去搶那些機會吧@@如果有興趣的可以去試試適合先修而不去那考驗的就是毅力啦猛人自修成神(聽起來就很難)不過歷屆試題是啥呀??我最近才在福利社看到的那個嗎??(有點想買一本說......不過阿姨把我當神經病......以為我要重考= =")但是有科學班。所以可能跟高瞻一樣被當成次資優班吧。哀~~~也不要一定當成次資優班嘛(就當一群神奇的人XDDD~~~)這樣感覺很累耶~~~XDDDD~~~~~~就我所知,建資畢業的人大多走自己的專業路線(物理,化學系等)每年建中考上醫科(例如台大)的絕大多數是普通班先修也有訓練思考的好處, 並不是只有先知道但是要訓練思考,未必要靠先修吧資優班的同學多少都有先修吧,高瞻裡面也有人是這樣(興趣或為考試?)有人能不先修就考入資優班的嗎考試有時已脫離訓練, 變成在比速度跟"反射"了(指考)我好想要這種反射的功力呀@@"這種能力超好用的耶~~~~(考試常用技能......可惜我沒有= =)嗯只是依照機率學來講極端情形仍是有可能發生的呢尤其是在實驗不準確的時候譬如說骰子不均勻......放心啦一切就只有好與不好兩種可能(某位數學不即格的人說：這超簡單的，反正就機率各50%啦！！ XDDD~~~)就用超強大的運氣去影響抽籤吧(運氣就是實力XDDDD~~~~)PS：排列組合要好好學呀~~~~~@@" 鏈接文章 分享到其他網站
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