【討論】各科系實際學習內容

[脆瓜 10]

網路上常常可以找到一些科系的介紹文

不過有些不是太過制式，就是很久沒更新過的資訊

像是這個之前 ╳×自在×╳ 學長整理過的文章→ 這個

雖然詳盡，但對於完全沒接觸過這些東西的人來說

其實是會看不太懂的

為了不讓其它人被誤導 然後走上不歸路XD

希望各位可以在此發表自己在該科所學的實際內容

讓別人更了解該科到底在學些什麼。

就算有重複也沒關係，畢竟每個人有每個人的看法。

格式如下

科別：

專業科目內容及對該科目看法：

實習內容及對該科目看法：

給其他想念該科系的人的建議：

此內容已被編輯, July 3, 2010 ,由 脆瓜

[脆瓜 10]

科別：綜高(電子)

專業科目內容及對該科目看法：

高一上學期是一般的高中課程，到了高二下學期綜高共分成四種課程：

1.學術學程 ( 即高中課程 )

2.建築機械 ( 我們這屆因為機械人數過少，所以該班只有建築)

3.電機控制

4.電子資訊

目前(高一)尚未分班，是以跑班的形式去上課

每週兩節專業課目(基電)，及四節實習課。

到了高二就會以上面這幾個課程重新分成四個班，

因為比較晚接觸專業科目的關係

專業課程是基電、電子學、數位邏輯一起來

(若是一開始選擇職業類科，高一應已把基電教完。基電實習似乎也是。)

實習內容及對該科目看法：

實習內容有 → 基電實習、電子學實習、數位邏輯實習

基電實習：一般儀器基本使用方式，及基本電路測量。(函數波產生器、示波器等等)

電子學實習：BJT、FET、截波電路、倍壓電路等電子學會學到的東西。

數位邏輯實習：利用麵包版及邏輯閘來接電路。(加法器、震盪器等數位邏輯的課程)

不過正因為比高一晚了半個學期，

我們高二下學期會花上部份的時間來補高一就會考過的丙檢內容。

丙檢術科內容：音樂盒製作、號誌燈製作、電路量測

給其他想念該科系的人的建議:：

基本上如果是對職科有興趣，一開始就進去吧！

進到綜高再選職科的話其實不建議，

比別人晚上了半學期，就得更努力拼回來，

加上高一下學期要同時兼顧高中課程與專業課程，

其實是個不小的負擔。

[副班長 10]

科別：建築

專業科目內容及對該科目看法：

是個不錯的選擇 近期建築科的分數愈來愈高 很多人開始在搶了

內容 高一 工程概論 圖學

高二 測量 力學 圖學 電腦繪圖Auto CAD 工程材料

高三 以上二年級的 做複習 再加建築工程實習(砌磚 混凝土 木工)

實習內容及對該科目看法：

實習內容有 → 測量學實習 圖學實習 電腦繪圖實習

測量學實習 二年級開始 實地到室外作實習

利用精密測量儀器量測 高程 角度 距離等

圖學實習 一到三年級都有課 從基本的方塊 平面 立面 側視

到一點兩點透視 表現法

電腦繪圖實習 二年級開始 有手繪圖基礎後

開始學習利用電腦Auto CAD繪圖軟體繪圖

丙級術科內容：手繪製圖 電腦繪圖 測量 額外門路學的有 混凝土 砌磚

高二下老師會輔導測量乙級

高二下會選選手參加全國工科技藝競賽 建築有關的項目有

建築製圖 1名 測量 2名 室內設計(目前只有1 2次有人比過) 1名

砌磚 數名 維有砌磚是高一就開始選的(從不會到會)

也是建築唯一可以再參加全國技能競賽的項目

我是39屆砌磚全國賽北區初賽金牌 全國賽沒得名 不過有拿到乙級砌磚免術科證明

相關連結 有關砌磚與手繪製圖的照片 絕對顛覆你對傳砌磚的看法 我的無名

http://www.wretch.cc/album/album.php?id=happy6609boy&book=8

給其他想念該科系的人的建議:：

建築只要有興趣就可以唸的很好 很輕鬆 又由於全台灣唸建築科的高中職生只有3000多名 所以每年上台科北科的比例很高 去年統計建築科上台科北科的比例有60多%國立科大的比例有90%左右 是個升學的好去處 以後大學科大的系所有土木營建與建築系兩大類

此內容已被編輯, June 25, 2010 ,由 副班長

[藍貝 10]

科別：機械

專業科目內容及對該科目看法：

1.機械製造：內容大致在介紹機械加工法 工具機 材料製程 奈米科技 刀具等等‥　機械基礎知識

看法：本科為升學考科,如果你想學更多本科內容可以考慮找補習班 , 本科範圍非常之大

老師上課頂多解釋名詞甚至唸過而已 , 來不及全部上完

2.機件原理：機件原理大致在介紹機械組件 從最小的機件到機構 機械等等‥　齒輪的知識(?)

配合機件(構) 制動器 離合器 非常多

看法：也是升學考科 我認為平常段考就有認真準備的情況下並不難　高三統測題目也不太刁鑽

3.機械力學：主要是由動力學及材料力學組成,內容部分為高中基礎物理,如果你的國中物理相當不錯 ,本科對你來說也是小CASE(?)

看法：本科是有唸不一定有分數, 一定要花很多時間搞懂定義(它是物理) 大量練習題庫才行！

實習內容及對該科目看法：

1.製圖實習：本科就是教你如何運用機械繪圖軟體繪出機件 機構 機械

一二年級會接觸AutoCad這套2D繪圖軟體

三年級會接觸CATIA 3D繪圖軟體 (如長笛就可以畫的出來)

當然它也是升學考科 但往年歷屆好像都出的並不難(?)

But模擬考就會出的很細 不過請考完模擬考看過詳解就可以把題本丟了 因為統測出的機率不高

2.車床實習：有認真學才會覺得有趣的實習科目 所謂車床是一種工具機 利用夾頭高速迴轉以刀具切削

上課時老師直接丟給你材料叫你把成品做出來

然後某些老師就去一旁休息泡茶(?) 有問題可以問他們 他們會教你

這門科目基本上你不要太誇張老師都不會當你

還有要小心鐵屑亂噴=_=

3.銑床實習：銑床也是一種工具機 它和車床相反 是刀具高速轉動來切削材料

銑床比較不需技術(易上手) 然而車床技術成分是比較高的

這門科目只要你不是翹課都會過 某些老師分數都很敢給

4.鉗工實習：這門實習涵蓋很多 鋸切 銼削 鑽床 磨床 砂輪機 非常多‥

而這也是所有機械科實習的入門 我建議要選擇機械科的同學們還是事先了解

不然上高一的第一堂實習課你會幻滅(?) ... 這是黑手課

((機械科不可能讓你做出一台機器人的=_=))

又累又髒又無聊 當然這是我的看法 或許你會認為很有趣(?)

5.數值控製機械實習：三年級才會上的科目哦 這個是比較符合業界的課程(?)

它是在教你如何操作數值控制機 ( 以電腦程式控制機器 然後做出成品)

上過這門課我才有那麼一點機械的感覺‥ =_+

CNC(數值控制)銑床這門課會用MasterCam這套業界最廣用的軟體 把你畫的東西做出 來 , 而CNC車床會運用CATIA3D繪圖並加工成品 兩堂課都會做出自己設計的圖案或形體 老師都非常之認真也很強

給其他想念該科系的人的建議：

Hi 你真的想讀機械科的話...我是建議啦 在你還沒填志願的時候來大安實習工場看吧

(校門口進去右邊走到底)

因為說真的很多人都對機械沒什麼興趣 但是填了沒辦法只能繼續讀

一定要非常了解在來讀喔 ((其實我是不太建議來讀啦....畢竟請看我發言記錄...))

ㄜ...如果你真的非常想上台科北科又不想念高中

其實大安是你的最佳選擇 我只能這樣說了 ... 其他(?)

此內容已被編輯, June 26, 2010 ,由 藍貝

[~~~~"銘" 10]

實習內容及對該科目看法：

1.製圖實習：本科就是教你如何運用機械繪圖軟體繪出機件 機構 機械

一二年級會接觸AutoCad這套2D繪圖軟體+手繪 (因為機械製圖丙級有改版，所以就加入課程)

三年級會接觸CATIA 3D繪圖軟體

2.車床實習：車床是一種工具機 利用主軸夾持工件高速迴轉以刀具切 ，二三樓都可看見

3.銑床實習：銑床也是一種工具機 它和車床相反 是刀具高速轉動來切削材料

銑床功能遠高於車床，但他也有地方不及車床，所以都有優缺點拉!

至於容不容易上手，我只能說:看程度，翻翻定題目妳就會知道，那精度我想是沒多少人做得出來，更高干的可是要雙手連動，那簡不簡單就看老師會不會教

4.鉗工實習：這門實習涵蓋很多 鋸切 銼削 鑽床 磨床 砂輪機 非常多‥

手工是最基礎的技能，不過礙於學校器材老舊，就這樣被忽略的

心裡都想說:老師也在混 我也來混到頭來啥都沒學到

雙手萬能，但你要學會控制 這就是鉗工的精隨

5.數值控製機械實習：

別問我 還沒學

我只會CNC車床

在這裡我要重申 不然綜高就在也沒有人想要填機械科了

很多人都說機械科很危險，實習課鐵屑亂亂噴、上完課都油膩膩的

這就是很多人聽到的機械科

這根本就是不會做，亂亂做，刀子有磨就好看起來像就開始做了

工欲善其事，必先利其器

老師上課沒幾個再聽

請不要把機械科當成是黑手了

不要手賤 到處亂摸，上完課手一樣可以很乾淨

飛濺的鐵屑，是因為刀子不好，這是個警訊

請將刀子修整一下，這樣鐵屑就可以認你操控

此內容已被編輯, June 27, 2010 ,由 ~~~~"銘"

[藍貝 10]

同為機械科 我要修正一些事情

很多人都會說機械科很可怕，鐵屑亂亂噴

這是錯誤的觀念 是因為操作者刀子狀況不好

(誰叫老師都放任學生亂亂搞

人家是用砂輪機去磨刀子，大安卻是用刀子去修砂輪)

銑床 則是更複雜的機台

為什麼學長會說簡單的???

大安會磨端銑刀的老師沒幾個

將尺寸控制到2條 卻不用光學尺 有誰呢???

製圖方面

新生應該會接觸到手繪，誰叫丙檢改了

哈囉哈囉

首先鐵屑的問題 我不否認刀子本身的問題

而且說難聽點 老師有認真教我們修車刀或銑刀嗎？

唔...說到這個我就火大

每個工具機都是複雜的機台啊！

為什麼我會說簡單？你去問問機械科的老師吧！

有多少老師認真教過銑床？

老師都是教給我們最白痴最簡單的

連個齒輪都沒教我們銑 銑床課是可以難到哪裡去？

學弟我告訴你　你知道我們二年級銑床課是怎麼教的嗎？

材料丟給我們　只教我們最基礎的操作　

老師就放牛吃草一整年

很不巧的這位老師還是機械製造老師

上課又在唸課本是怎樣？

還有兩個師大畢業的實習老師(彰化+台灣)也跟著我們上課

老師上課根本就在指導他們 因為他們也不會

我們一個成品做兩個月你信不信？

大家上課就像逛大街

我們二年級銑床實習有上和沒上一樣

三年級老師丟給你材料！叫你做出來

我自認實習算認真　　

但我可以跟你講我三年級的時候我才真正懂得一點點銑床皮毛　

在這裡告訴你我們二年級全部的工廠實習都是這樣

別以為機械科的全部的很認真

真正稱得上認真頂多不到五個

最起碼這位教我們的老師在我看來是個誤人子弟的師長

還有光學尺我連看都沒看過　

也沒看過老師磨銑刀我怎麼知道呢？

可能是教我們的老師都不會吧 悲哀

還有關於電腦輔助機械製圖證照

很不幸的要開始考手繪

在一年級時我是沒學過手繪的 本組老師也不教

這就是奇怪的現象

我們這組沒教 但另一組有教 是怎樣=_="

最後還有什麼問題盡量可以提出來！:P