【疑問】二類?三類?


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為什麼= =?

還有很多系是三類的吧= ='

我個人覺得如果要這樣做還不如高二讀三類 高三再轉回二類

三類生物課堂數比較多(如果我沒記錯的話)

老師要補充的東西比較足夠 畢竟會比較有利.......

另外我記得二類組要不要考生物好像是看任課老師決定?

有時候就算有考也跟三類考不同張的考卷........

我覺得轉班感覺其實滿差的。

因為到高三了,大家其實都要考試,很有可能沒有太多時間去跟新同學磨合,

就算是高二下轉班的感覺上就很容易會跟其他同學格格不入....

我是覺得如果純粹為了學測而準備高二生物,念二類選修生物也不錯。

雖然說三類的生物課堂數是比較多沒錯,但是相對的會壓縮物理化學的課堂數,

所以有可能會影響到其他的科目,所以條件上要自己評估一下再做選擇。

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我覺得轉班感覺其實滿差的。

因為到高三了,大家其實都要考試,很有可能沒有太多時間去跟新同學磨合,

就算是高二下轉班的感覺上就很容易會跟其他同學格格不入....

我是覺得如果純粹為了學測而準備高二生物,念二類選修生物也不錯。

雖然說三類的生物課堂數是比較多沒錯,但是相對的會壓縮物理化學的課堂數,

所以有可能會影響到其他的科目,所以條件上要自己評估一下再做選擇。

其實學測自然的生物比較重要

因為對建中生來說 物理化學都太簡單了(誤

不過最需要念的應該還是國文吧XDD

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其實學測自然的生物比較重要

因為對建中生來說 物理化學都太簡單了(誤

不過最需要念的應該還是國文吧XDD

生物很重要沒錯,但如果有心的話在二類仍舊可以在生物課中學到足夠的知識,

所以個人是覺得沒什麼關係的。

更何況據我所知今年二類最少出了四個以上的滿級分吧!

而且好像還有考上醫科的(台大醫科?!)

而且自然15的人也不在少數,所以其實並不是不能藉由選修二類的生物去學習足夠的知識。

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生物很重要沒錯,但如果有心的話在二類仍舊可以在生物課中學到足夠的知識,

所以個人是覺得沒什麼關係的。

更何況據我所知今年二類最少出了四個以上的滿級分吧!

而且好像還有考上醫科的(台大醫科?!)

而且自然15的人也不在少數,所以其實並不是不能藉由選修二類的生物去學習足夠的知識。

自然15其實在建中裡面本來就很多

我也不反對二類可以學到學測的內容

(聽說您就考75級分?XD

但...如果必須考指考呢?

三類組可以當假三類

但二類組的學生卻無法讀生物

如果想考上指考有採計生物的科系

不就葛屁了嗎......

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是的,所以我才說如果是"為了學測要考高二生物"的同學可以選二類~~

如果是有意想要考三類組的科系,那念三類組當然是沒有問題的。

可是如果根本就不打算考生物相關的科系的話,似乎就沒有必要單純為了學測要考生物的事實,

大費周章的去念三類~~~

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我是二類的 我們班就一位考上長庚醫科

二類的課 數物化好像比三類多幾節(不是很確定)

但有一節自習課 比較彈性

至於老師 我碰到的老師都蠻讚的(除了物理) 但是如果志向不明 指考少考一科生物可以選擇的可系就少很多了

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不知道有沒有人統計過建中學生最後去大學就讀各類組的比例阿? 感覺還是二類居多的說...

像電機+資工+化工+材料+機械 這種的. 畢竟台清交大致上都是以這些科系見長吧~

其實少讀一科生物, 選擇也不會很少阿XD

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感覺選修的名字取得都很官,不知學長能不能透漏一些實情。

如:A.二年級二類的

1.數學建模

2.看電影學地科

3.電腦進階

4.生命科學

B.三年級二類的

1.文法與修辭

2.新聞英文

3.數學演習

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訪客
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