小蟲兒 10 發表於 April 21, 2010 檢舉 Share 發表於 April 21, 2010 我覺得我們學校的自然組根本被當成是文組的在教很多理組的比賽學校都不會主動告訴我們向老師詢問比賽內容他們就只會在臉上寫滿疑問﹝你怎麼會知道這個比賽???...................我不清楚這個比賽﹞如果是文組的比賽態度會有一百八十度大轉變 :@例如一些作文、甄文比賽就會說你們自然組的多一些文科的獎狀 甄選會比較容易上一樣是出去比賽 只有一個人得獎縣級的 英文 國文比賽 佳作 學校會印製全開海報貼在公告欄東區的 學科能力競賽 佳作 什麼也沒有 只因為那位唯一獲獎的 是前數理實驗班的學生 公開表揚會使數實班的師生沒面子去年的地奧 學校沒公告 沒詢問 就當作沒有人要參賽隨便派兩位"好像地科很好"的數理班學生心不甘情不願的去比賽讓其他有心有能力的學生只能乾瞪眼﹝這件事讓我懷恨了一整年﹞有時還會聽到有些老師說我們理科不好是正常的畢竟我們是社會組學校傳統的女校 文科好就好了!!!既然這樣 為何當初在招生的時候就說清楚這是社會組學校 想讀自然組的同學請至其它友校就讀收了學生又不是很會教數理資優型的學生不會栽培 數理白痴型的也不會救開了一個數理實驗班 錄取時和淘汰時的標準前後不一這個班的目標似乎不是要平衡學校過多的文組氣息是要活絡那張升學榜單!!!外賓來訪時 一直凸顯學校又濃濃的人文素養申請高瞻金費時 又說 科技腦 人文心表裡不一的行政團隊 :@不好意思 這篇的火藥味蠻重的有違反版規的部分請告訴我 鏈接文章 分享到其他網站
pces51305 10 發表於 April 22, 2010 檢舉 Share 發表於 April 22, 2010 跟教務處反映吧學生間有一致的想法學校一定會改變的呀如果長期都是這樣真不是一個好現象~"~宜蘭人加油阿!! 鏈接文章 分享到其他網站
秘密★ 10 發表於 April 26, 2010 檢舉 Share 發表於 April 26, 2010 (已編輯) 同樣是女校,我們好像還好呢…有時候,甚至會覺得,學校重視自然組甚於社會組。目前高二的話,三類人比一類多,二類更少…而且高三會有瘋狂回流潮,文組班可以爆到一班五十幾個人,(真難想像教室怎麼塞)而三類班學生只剩三十幾個;(教室後面可以打排球)問學校為什麼不把三類班減少然後一類重新編,雖然能夠體諒轉組的人不是同時轉&原本的一類班級會抗議,但竟然有聽到「因為理組她們要做實驗,太多人實驗室器材不夠」這種說法= =真的很誇張耶,那文組五十幾個人擠一間教室上課品質會好嗎?!不過我想就算反應也沒什麼用吧,這種情況都那麼久了也不是沒人反應過啊,會那麼輕易採取和考慮學生建議的就不叫學校了(攤手而且學校都覺得他們很公平。當然也不能說學校不公平,各類「對外」比賽他們也都很重視啦。 此內容已被編輯, April 26, 2010 ,由 秘密★ 鏈接文章 分享到其他網站
純白是最深摯的黑 10 發表於 April 29, 2010 檢舉 Share 發表於 April 29, 2010 wow我還以為文祖在台灣都是很弱勢的咧!?雄中的文組真的超超超不受重視 鏈接文章 分享到其他網站
jenny94594 10 發表於 May 12, 2010 檢舉 Share 發表於 May 12, 2010 同為女校我們社會組的人數佔了2/3以上(我是自然組的)而且甚至有老師在學測前叫我們棄物理讀化學,想到就不爽= =# 鏈接文章 分享到其他網站
牛角尖 10 發表於 May 21, 2010 檢舉 Share 發表於 May 21, 2010 我們學校的自然組都會被社會組的老師看不起.有時候自然組老師在爭取權益的時候,社會組的老師會諷刺回去在上課的時候,段考完的時候,總是有老師會當著社會組的面數落自然組的成績. 鏈接文章 分享到其他網站
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