康熹版 韓愈<師說>的注釋

[燕歸來 10]

話說那天拿高一的國文課本複習時，在<師說>中：「六藝經傳，皆通習之」的注釋裡看到

六藝：指詩、書、禮、樂、易、春秋

但我突然想到樂經不是在漢代就已經亡佚(或說亡於秦火)了嗎?

而且如果把它解釋為六經的話，豈不是跟經傳的「經」重複了?

我認為，把六藝經傳的解釋應該可以翻成

六藝：士人六藝，即禮(禮教)、樂(音樂教化)、射(射箭)、御(駕車)、書(文字書法)、數(算數)

經：儒家典籍(如五經) / 傳：解釋經典的書(如春秋三傳)

我認為這樣的解釋比較好，各位大大認為呢?

PS：我只是把個人的看法提出來以供大家討論而已。所以請討論，而不要發"你真閑"或"這很重要嗎"之類沒意義的回覆，謝啦！

[maplecats 10]

我剛好不久前也想到類似的問題耶!

課本注釋是說

六藝經傳的六藝指的就是六經

經傳的意思是經是先賢著作傳是後人解釋

我問老師樂經在那時候應該已經佚失了

老師是說他可能是泛指六經(習慣講法之類的)

不過我也覺得你說的禮樂射御書數這樣解釋蠻好的!

我再去問看看我們老師好了:)

[層層疊疊 10]

高一時

老師強調禮樂射御書數的說法是錯的= =""(筆記為證)

說：「此六藝(師說)非彼六藝(孔子)更非彼六億」

(呃，老師有點政治，那時候好像還沒查出來七億←看不懂就算了)

個人認為應該是泛稱

...可能是文章裡有點美中不足的地方???

[濟城墨客 10]

我映象中老師講過 漢代以前

六經 詩、書、易、禮、樂、春秋

六藝禮、樂、射、御、書、數

漢代以後，六經等於六藝

很像是因為秦火 樂亡佚 六經變成五經 所以後來六經等於六藝

有錯請指正!!!

[燕歸來 10]

那天又看到另一種說法

樂：指音樂教化

是這樣嗎??

[燕歸來 10]

高一時

老師強調禮樂射御書數的說法是錯的= =""(筆記為證)

可以把錯的原因PO上來嗎??

謝啦！

[層層疊疊 10]

康熙課本六經的解釋就寫那樣

老師威脅我們「段考的時候錯這題就死定了」= =""

只是一直強調非孔子的六藝

沒有特別說為什麼:P

[燕歸來 10]

好吧，有點可惜，不過還是謝謝妳

如果有人知道的話

麻煩告訴敝人小弟不才在下我吧！

謝啦

[^Citron^ 10]

用禮、樂、射、御、書、數的說法解釋的話，似乎有些牽強，我認為六藝在那時可能已成了習慣的說法(也就相當於五經)，才將「六藝經傳，皆通習之」引申為博學多聞之義