lance8537 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 相信社會組的都有發現選修歷史跟1~4冊的編法差異頗大1~4冊都是把同一個朝代時間的東西歸納起來儘管看似繁多,卻有連貫性選修則變成講同一件東西的演變,一個單元就出現好幾個不同的時代個人認為難以讀下去可以請問一下大家都是怎麼讀的嗎?最近這點頗困擾我的說~~ 鏈接文章 分享到其他網站
咕醬 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 我覺得高中的歷史課本都沒有啥連慣性。一到四冊也一樣雜亂阿ˊˋ中國史幾乎都按照文化、經濟、政治等等來分單元。所以我從以前就會自己重新整理筆記。或是挑一本按照時間排列的參考書然後再一一補充東西上去。選修歷史現在應該是在教華僑吧?!是不是每本都一樣把華僑排在前面阿?(我不知道)感覺很雜又沒重點= =但倒是不至於難以讀下去。我都會在課文旁邊歸納出那段課文的重點。或是把提到的東西按朝代或時間的變化寫成一個表吧!我覺得自己動手整理筆記很重要:)嗯,大概是這樣吧。不知道有沒有幫助到ˊˋ 鏈接文章 分享到其他網站
lance8537 10 發表於 March 24, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 謝謝不過要做到有點吃力(因為前後因果關係寫出來的話可能會很雜)有沒有範例??? 鏈接文章 分享到其他網站
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