偶叫小山 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 我想....總結大家的意見來說既然一中現在雖採用免試入學但是卻還是需要用面試之類的方式來篩選學生其實這樣確實有助於提升一中生的素質只要不是「戶籍地在此，即可進入一中就讀」的狀況個人是不反對免試的至於免試入學到底適不適用於一中呢？這必須著眼於「想要讓一中成為如何的學校？」如果是考取大學的升學名校，無疑最好的方法就是筆試篩選想要進來就得靠紙上的實力，這就是結果論如果注重一中生的素質，那筆試反而就顯的不太重要了就像前面學弟提過的，我們還必須參考考生的思考能力、表達能力...等這些紙上看不出的個人特質所以免試的適不適用，全看社會的觀感與我們的想法 鏈接文章 分享到其他網站
冬風良 10 發表於 March 24, 2010 作者 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 在資源有限的情況下未來特殊班(或才藝班)不可能無限制的增加只可能會從一些普通班轉過去EX:21班(音樂班).20班(體育班)類似這樣...然而 這可能會造成了認真苦讀之學生因人數限制而無法考進來這不是對他們這群認真的人不公平嗎?無法享受自由校風和優良師資 多麼令人遺憾的事而如果免試入學要看才藝這關何不設在其他學校而亦設在國立高中(或許我認為這是讀書的殿堂)呢?設了口試和在校成績這關 可能會很好但口才好而未必真有實力的人卻進來了 公平?!然後別忘了前幾年台中私立常X藤高中繁星計畫更改學生成績一事造成社會亂象了阿各位大哥 鏈接文章 分享到其他網站
Lafite 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 在資源有限的情況下未來特殊班(或才藝班)不可能無限制的增加只可能會從一些普通班轉過去EX:21班(音樂班).20班(體育班)類似這樣...然而 這可能會造成了認真苦讀之學生因人數限制而無法考進來這不是對他們這群認真的人不公平嗎?無法享受自由校風和優良師資 多麼令人遺憾的事而如果免試入學要看才藝這關何不設在其他學校而亦設在國立高中(或許我認為這是讀書的殿堂)呢?設了口試和在校成績這關 可能會很好但口才好而未必真有實力的人卻進來了 公平?!然後別忘了前幾年台中私立常X藤高中繁星計畫更改學生成績一事造成社會亂象了阿各位大哥其他學校沒有看專長嗎??最後一段是重點，我覺得在整個體制都完備前貿然開放是不好的。 鏈接文章 分享到其他網站
華玡風 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 (已編輯) 在資源有限的情況下未來特殊班(或才藝班)不可能無限制的增加只可能會從一些普通班轉過去EX:21班(音樂班).20班(體育班)類似這樣...然而 這可能會造成了認真苦讀之學生因人數限制而無法考進來這不是對他們這群認真的人不公平嗎?無法享受自由校風和優良師資 多麼令人遺憾的事噢這是個好問題那這樣幾年前減班少收人似乎也侵害蠻多人唸一中的權利了？（偏頭）另外，特殊專長錄取不等同特殊班錄取錄取特殊專長生也不等同成立特殊班只是靠加分進來然後「有參加本校相關校隊或社團培訓課程之義務」（中投區99年度擴大高中高職免試入學招生簡章彙編，第四十七頁（該頁下方頁碼），欲看該彙編pdf檔請戳我，取自99年度中投區高中職免試入學網）設了口試和在校成績這關 可能會很好但口才好而未必真有實力的人卻進來了 公平?!口才能表現出的程度難以超越肚子裡的墨水量相當程度的思想不是在不理解的狀況下就可以詮釋的但如果真的出現這種狀況了就當國語文競賽有人選了吧！（誤）然後別忘了前幾年台中私立常X藤高中繁星計畫更改學生成績一事造成社會亂象了阿各位大哥我想那是個別的良心問題（噢我好像在嗆那間學校，大人冤枉！！我沒有那個意思啊）不管什麼制度底下都會出現類似問題其他學校沒有看專長嗎??一樣請學長看中投區99年度擴大高中高職免試入學招生簡章彙編，第一到十頁（該頁下方頁碼）只有本校與東大附中但東大附中除特殊專長五十名外仍有一般生五十名而本校沒有收一般生 此內容已被編輯, March 24, 2010 ,由 華玡風 語病（扶額） 鏈接文章 分享到其他網站
Protian 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 (已編輯) 我想....總結大家的意見來說既然一中現在雖採用免試入學但是卻還是需要用面試之類的方式來篩選學生其實這樣確實有助於提升一中生的素質只要不是「戶籍地在此，即可進入一中就讀」的狀況個人是不反對免試的至於免試入學到底適不適用於一中呢？這必須著眼於「想要讓一中成為如何的學校？」如果是考取大學的升學名校，無疑最好的方法就是筆試篩選想要進來就得靠紙上的實力，這就是結果論如果注重一中生的素質，那筆試反而就顯的不太重要了就像前面學弟提過的，我們還必須參考考生的思考能力、表達能力...等這些紙上看不出的個人特質所以免試的適不適用，全看社會的觀感與我們的想法我想學長這句話是整個討論的核心若(整體)目標是高中社區化、無差別化 中一中(和其他明星高中)光輝勢必消失深入了解後再討論比較有意義在資源有限的情況下未來特殊班(或才藝班)不可能無限制的增加只可能會從一些普通班轉過去EX:21班(音樂班).20班(體育班)類似這樣...然而 這可能會造成了認真苦讀之學生因人數限制而無法考進來這不是對他們這群認真的人不公平嗎?無法享受自由校風和優良師資 多麼令人遺憾的事而如果免試入學要看才藝這關何不設在其他學校而亦設在國立高中(或許我認為這是讀書的殿堂)呢?設了口試和在校成績這關 可能會很好但口才好而未必真有實力的人卻進來了 公平?!然後別忘了前幾年台中私立常X藤高中繁星計畫更改學生成績一事造成社會亂象了阿各位大哥我不懂設在文華(其他學校而亦設在國立高中)和一中真正的差別在哪?在申請入學裡本來就有針對特殊專長學生留名額或許學弟可以針對當初那些有基測成績、有特殊專長的學生成績進行探討老實說我認為基測根本沒(什麼)鑑別度 認識的體保生就有成績完全擺爛的例子以口試來招生並不是中一中自有的規則 懷疑口試鑑別度 我想學弟需要相關資料來佐證一句話否定口試制度太過武斷我們要的是真正的解決問題 而絕不是意識形態 此內容已被編輯, March 24, 2010 ,由 Protian 鏈接文章 分享到其他網站
倒唸是章魚 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 原本基測加分制度並沒有比現在一中採取面試制度好他想進一中代表那個人想要不一樣的發展(不然市立高中都有在吸收體育學生)面試能看出他的想法，而不是原來看分數僅想擠進第一志願的心態而已 鏈接文章 分享到其他網站
↖⊙﹏⊙＼＼小彥★↗ 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 資源有限是個好問題，仔細想想有些擁有特殊才藝的學生進來之後會不會因為課業壓力重而失去對原有才藝的掌握程度，這也是個問題，如果沒有完整的配套讓他們適性的發展會不會反而對他們原有的一些優勢造成影響，從這個層面來擔心應該也不離題吧 鏈接文章 分享到其他網站
阿不拉的浣熊 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 面試難道只要會耍嘴上功夫就能上???那你就太小看各個面試老師了吧...到底"台中一中"四個字代表的是甚麼?小子，你都還沒坐熱呢!真的是讀書殿堂嗎?我看有絕大多數的人是衝著"自由學風"來的讀不讀書那再說吧!!!我個人很贊同招收據有特殊專長，且有能力進入本校的學生如果你覺得基測很有鑑別度，可以篩選出有能力進入本校的學生的話...我也無言了因為，一中的國際視野才夠大，不管是跟大學，或是國外交流都是刺激這些不只為了讀書而讀書的學生非常好的管道這是許多其他高中沒有的(算是頂尖學校的特權吧!當然，也因為這邊的老師比較用心會去追求這些東西總覺得，你好像認為高中生只要念課內東西，考學測指考上大學就好了???樓上某學弟這樣子何必念一中???高瞻設立也許(好吧，應該是真的)吸收了很多成績頂尖的學生不過不可否認我們學校科展從來沒這麼出色過!也許很多人不會了解這是多麼大的一個突破因為這在國際上都是一股風潮!高中絕對不只是念書把一中當成學習聖堂會是更佳的因為在這裡，你可以學到好多好多~在其他地方很難接觸到的東西。 鏈接文章 分享到其他網站
PM蜥蜴王 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 雖然我不是一中的學生不過我今天看到報紙上面說:"一中為慎重其事,請來大學教授,精神科醫生,心理師,進行把關"雖然是免試入學但是一中似乎從中另外挑選菁英,並非全部都只是靠成績比起其他學校,還是能保留一部份優等生 鏈接文章 分享到其他網站
偶叫小山 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 關於「想要讓一中成為如何的學校？」這點我補充一下高中現在已經是大部分的人在一生中必經的階段到底應該以什麼樣的方式來度過呢？如果我們一中以升學名校的姿態繼續，那會有什麼結果呢？可以參考我們北方離我們不遠的那個島國他們所謂的明星學校大多數都是以升學為主的(只有大約全世界五十分之一的人口，卻掌握全世界五分之一的經濟)或者以自由多元的完全校風前進？這點就參考看看跨過太平洋之後的西洋大國吧！(人才輩出，各種行業蓬勃發展，世界文明的自由強國) 鏈接文章 分享到其他網站
阿不拉的浣熊 10 發表於 March 24, 2010 檢舉 Share 發表於 March 24, 2010 就我所知日本的高中分成兩種類型一種是專門衝第一志願(東京大學、京都大學、大阪大學等等，這類型有筑波大學附屬高校)還有一種是直升型(像是我們知道的早稻田大學附屬高中、立命館大學附屬高中)兩種差蠻大的第一類的當然是全力衝聯考社團?別想了第二類型就蠻多元的社團...一中根本就....科展還有各種國際活動!一中想成為哪種學校?或者說各位學弟(妹還有同學，想成為怎麼樣的學生?直衝聯考的時代.....早就過了吧!只會讀書未來上台大又能代表???真正有程度的學生不會以課外活動做為藉口的 鏈接文章 分享到其他網站
鬼才‧魃 10 發表於 March 25, 2010 檢舉 Share 發表於 March 25, 2010 如題中一中從今年開始辦理免試入學未來 免試入學的名額一旦漸漸增多 中一中就不是第一志願了 也會消失原有的校風 一切的一切都會改變就如同某些老師說的你家附近流鼻涕的小鬼都可能會當你的學弟 你難道甘心嗎你辛辛苦苦考進來一中 他們不費吹灰之力 你同意嗎建中和北一女都不願免試入學 他們堅持自己原本固有的方式 之後採取獨立招考為什麼一中仍硬不起來呢 為什麼上級不會堅持下去?不費吹灰之力？我可不認為！當初我們的確透過基測考進這間學校但是 我想基測考的好也不見得是一件值得說嘴的事畢竟 你有沒有想過如果基測再難些 不是中間偏易 而是難，甚至是真的考真實力考你懂多少或者不只考學科 考特殊專長呢？？你認為進一中的還會是同一群人嗎？別人有特殊專長，特殊 是指他優於你我的地方如果基測考的是那些現在所謂的特殊專長那麼，你所擅長的學科 可能才會是所謂的特殊專長不是嗎？你難道認為擁有特殊專長的人 沒有資格踏進這學校？世上的學問永遠學不完特殊專長不也是一門學問？我們狹隘的僅用那些學科來當做入學門檻這難道不是一種暴力，且對你而言恰好有利罷了不是？？讓擁有特殊專長生進入這間學校的名額這麼少這仍然是一種不公平吧我想...憑什麼..國文英文數學生物理化社會科 較強的人 可以進一中？？體育音樂...etc.較強的人不行呢？？ 鏈接文章 分享到其他網站
鬼才‧魃 10 發表於 March 25, 2010 檢舉 Share 發表於 March 25, 2010 在資源有限的情況下未來特殊班(或才藝班)不可能無限制的增加只可能會從一些普通班轉過去EX:21班(音樂班).20班(體育班)類似這樣...然而 這可能會造成了認真苦讀之學生因人數限制而無法考進來這不是對他們這群認真的人不公平嗎?無法享受自由校風和優良師資 多麼令人遺憾的事而如果免試入學要看才藝這關何不設在其他學校而亦設在國立高中(或許我認為這是讀書的殿堂)呢?設了口試和在校成績這關 可能會很好但口才好而未必真有實力的人卻進來了 公平?!然後別忘了前幾年台中私立常X藤高中繁星計畫更改學生成績一事造成社會亂象了阿各位大哥實力？？實力僅是指讀書？？這種實力也太狹隘了吧？？若別人體育、音樂、美術...比你強相較而言..這不也代表著一種實力的差距？？然後這個常x藤 是什麼意思 我不知道跟這主題的關聯在哪0.0 鏈接文章 分享到其他網站
↖⊙﹏⊙＼＼小彥★↗ 10 發表於 March 25, 2010 檢舉 Share 發表於 March 25, 2010 大家對樓主議題的意見表達要緩和點啊＠口＠！！！不然會吵不完低～～～ 鏈接文章 分享到其他網站
mitano 11 發表於 March 27, 2010 檢舉 Share 發表於 March 27, 2010 calm down.從前面節錄我喜歡的句子1.有面試，就能看出這個學生的思想、價值，還有表達能力;真正的強人並不只會唸書，他還要有想法，還要會表達2.我們北方離我們不遠的那個島國;他們所謂的明星學校大多數都是以升學為主的3.一中似乎從中另外挑選菁英,並非全部都只是靠成績;比起其他學校,還是能保留一部份優等生4.未來特殊班(或才藝班)不可能無限制的增加;只可能會從一些普通班轉過去EX:21班(音樂班).20班(體育班)類似這樣...然而 這可能會造成了認真苦讀之學生因人數限制而無法考進來6.只要不是「戶籍地在此，即可進入一中就讀」的狀況;個人是不反對免試的-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------不過那些"體育專長""XX專長"的學生為什麼要來一中?難道一中有好多體育資源XX資源唄?他們的家長又是以怎樣的心態讓其貴子弟來讀一中如果他們都跟那位548.53的人一樣(注1) 這樣也沒達到所謂的多元智能而且那蝦"相對弱勢(蓋鍋而論)"的同學們 其實他們的父母期許都一樣(還有週五演講的那素十主義者大叔 你不要一直強調醫生的出路好不好 那根本不是當醫生的必備條件 那只會把台灣不妥的醫生選拔機制凸顯出來)說真的國中3年真的不好受免試升學絕對是勢在必行的只是說 在"特色高中"的行列裡 位神麼不能有"讀書升學"的選項------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(注1)98指考中區第一之某同學他 數資專題課 混過去 藝能課 混過去 術科課 混過去然後 補習補習補習補習補習補習補習補習補習補習補習補習偶物理老師說 其做人處事以"功利主義"為重 而且不只她說現在他弟要考數資班 而且我物理老師已經知道他弟是他的弟... 鏈接文章 分享到其他網站
倒唸是章魚 10 發表於 March 27, 2010 檢舉 Share 發表於 March 27, 2010 calm down.從前面節錄我喜歡的句子1.有面試，就能看出這個學生的思想、價值，還有表達能力;真正的強人並不只會唸書，他還要有想法，還要會表達2.我們北方離我們不遠的那個島國;他們所謂的明星學校大多數都是以升學為主的3.一中似乎從中另外挑選菁英,並非全部都只是靠成績;比起其他學校,還是能保留一部份優等生4.未來特殊班(或才藝班)不可能無限制的增加;只可能會從一些普通班轉過去EX:21班(音樂班).20班(體育班)類似這樣...然而 這可能會造成了認真苦讀之學生因人數限制而無法考進來6.只要不是「戶籍地在此，即可進入一中就讀」的狀況;個人是不反對免試的-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------不過那些"體育專長""XX專長"的學生為什麼要來一中?難道一中有好多體育資源XX資源唄?他們的家長又是以怎樣的心態讓其貴子弟來讀一中如果他們都跟那位548.53的人一樣(注1) 這樣也沒達到所謂的多元智能而且那蝦"相對弱勢(蓋鍋而論)"的同學們 其實他們的父母期許都一樣(還有週五演講的那素十主義者大叔 你不要一直強調醫生的出路好不好 那根本不是當醫生的必備條件 那只會把台灣不妥的醫生選拔機制凸顯出來)說真的國中3年真的不好受免試升學絕對是勢在必行的只是說 在"特色高中"的行列裡 位神麼不能有"讀書升學"的選項------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(注1)98指考中區第一之某同學他 數資專題課 混過去 藝能課 混過去 術科課 混過去然後 補習補習補習補習補習補習補習補習補習補習補習補習偶物理老師說 其做人處事以"功利主義"為重 而且不只她說現在他弟要考數資班 而且我物理老師已經知道他弟是他的弟...看到一堆錯字...麻煩改進!!!!!!= =""還有內容可以麻煩再講清楚一點嗎？如果家長希望特殊專長的小孩高中成績變好而讓他們來一中，其實沒什麼不好特殊專長的加分或者入學只是參考''分數''以外的標準而已再者，進入一中是給予學生更多學習的機會，而唸書是看個人的努力(ps.我個人認為紅字部分太過主觀) 鏈接文章 分享到其他網站
↖⊙﹏⊙＼＼小彥★↗ 10 發表於 March 27, 2010 檢舉 Share 發表於 March 27, 2010 學弟強調的重點怎麼變了ＸＤＤＤ醫科生有一定的犧牲是當然的啊宇宙是恆定的嘛ＸＤ５４８。５３的背後就是多少時間的犧牲耶人家體育專長想來一中，說不定就是像你國中前兩年都在打球突然想改變跑道讀好書一樣ＸＤＤＤ時間不同而已啦這個話題好不ｐｅａｃｅ看標題都緊張了（（如果校ｘ看到升學率有變低大概就會停了啦 （（菸 鏈接文章 分享到其他網站
P.J. 10 發表於 March 27, 2010 檢舉 Share 發表於 March 27, 2010 學弟強調的重點怎麼變了ＸＤＤＤ醫科生有一定的犧牲是當然的啊宇宙是恆定的嘛ＸＤ５４８。５３的背後就是多少時間的犧牲耶人家體育專長想來一中，說不定就是像你國中前兩年都在打球突然想改變跑道讀好書一樣ＸＤＤＤ時間不同而已啦這個話題好不ｐｅａｃｅ看標題都緊張了（（如果校ｘ看到升學率有變低大概就會停了啦 （（菸前提是他到那時候要能夠連任(大笑) 鏈接文章 分享到其他網站
bingo4508 10 發表於 March 27, 2010 檢舉 Share 發表於 March 27, 2010 只要不要變社區高中就好了免試入學還是有它的意義在就算沒有免試入學，用基測考進來的真的比較好嗎？拜託，只是 ''基本'' 學力測驗考的高一點又能代表些什麼既然他可以免試入學，他就不是笨蛋，而且具有熱誠，這大概就夠了 鏈接文章 分享到其他網站
仙姑 10 發表於 March 27, 2010 檢舉 Share 發表於 March 27, 2010 那些用音樂專長入學的學生他們會繼續精進自己的樂器實力嗎?我看原有的加分生制度我學期初去找那些加分生來加入我們社團得到的回答是：我已經一年多沒練樂器了，而且國中練樂器好累 不想再加入加入不加入社團倒是一回事但是自己也不再精進樂器的實力那你以音樂專長生的名額進入校園，豈不是拿樂器當作升學的工具？不如叫他們繼續去讀音樂班是不是比較實際．．．你可以放大絕說：要不要練樂器都是他的自由但我只是覺得拿我們朝夕相處的樂器來當升學工具，感到悲哀而已 鏈接文章 分享到其他網站
peter5548 10 發表於 March 28, 2010 檢舉 Share 發表於 March 28, 2010 樓上你國中學的那些還不是被你拿來當上一中的工具= =你說他們沒繼續練了我看妳也不會繼續看國中學的吧(開玩笑的啦，哈每個人都有自己的方法有人能夠以樂器加分進來也是經過一番苦練吧人家至少認真過了又搞不好他上高中之後發現音樂原來只是他的興趣也說不定啊你切入的角度也太主觀了吧(笑 鏈接文章 分享到其他網站
mitano 11 發表於 March 28, 2010 檢舉 Share 發表於 March 28, 2010 其實我還是覺得用特殊專長進一中就應該來精進你的特殊專長否則 我覺得這只是一種旁門走道想來一中念書就應該跟靠念書的一起拼進來 鏈接文章 分享到其他網站
仙姑 10 發表於 March 28, 2010 檢舉 Share 發表於 March 28, 2010 ....進入一中的正常管道，不就是讀書嗎國中所學是為了高中做準備吧否則你沒學那些基礎英文，基礎數學，基礎自然，有辦法應付高中課程嗎?所以在國中時期發現讀書"只是興趣"的人，他們也許就選擇不再升學或是進入技職體系這樣反過來說我沒看國中課程是不是有失其討論焦點?那麼接著來討論學校收音樂專才生的目的是什麼?是要讓那些除了讀書之外，"還有另外專長"的人進入一中也就是說讓一中除了會讀書的同學之外，也有擁有其他才藝的學生好了問題來了我進了一中，發現課業趕不上普通生進度，於是荒廢了我的樂器日漸荒廢，於是這目的便無法達成接著，國中生發現可以利用音樂(體育)管道進入一中於是每一個小孩子在國中時都要具備18般武藝目的"就是"為了要進入台中一中於是音樂就變成了升學工具，失去了最原始，陶冶性靈的目的我探討的是這項制度的對與否而不是撻伐那些以音樂專長進入學校的學生是誰切入的角度比較主觀?，就各說各話了 鏈接文章 分享到其他網站
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