【問題】關於北模...


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話說今天從家教學生那裡看了一下自然科的考題

發現第一部分怎麼會在問測不準原理阿..

這起碼要有一點量子力學的基礎,或者光子的概念才能回答吧(新教材有提前上?)

就算有考生真的會寫,大部分也只是一知半解或者是從題目的說明文字來猜的

真不知道出這題是來幹嘛的

98學測好像有考測不準原理 (雖然是我自己考的,但是高三考試太多,搞混了 XD)

但是機率95%以上啦 - -。。。

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話說今天從家教學生那裡看了一下自然科的考題

發現第一部分怎麼會在問測不準原理阿..

這起碼要有一點量子力學的基礎,或者光子的概念才能回答吧(新教材有提前上?)

就算有考生真的會寫,大部分也只是一知半解或者是從題目的說明文字來猜的

真不知道出這題是來幹嘛的

我補習班好像上過....

測不準原理...德國海森堡= =

這個很好懂吧...

測的到速度就測不到位置

測的到位置就測不到速度....

簡單說是這樣....(我來亂的XDD

量子力學....(這個比較麻煩= =

主量子數...角量子數...磁量子數...旋量子數...<---看似簡單....但真的很麻煩....

不過我也只懂基本的XDD

我是沒去寫題目所以不知道題目長怎樣= =

但有些東西以前多少都有提到一些吧!

高一是有學過,不過那只是很基本的說電子的分佈是機率這樣

至於要算動量等等的聽說是三下課程

不過他的選項跟題幹有蛛絲馬跡所以我矇對了XD

我們班有人說他有先修所以會寫不過寫錯了....

請問高三晚自習想反悔取消的話該怎麼辦= =?

另外想問問到底有沒有在點名= =?我不是在讀書館的 被分到五樓 有點OOXX唉...

(實在不知道要去哪問 為了這再發一篇也不太適合... 不妥的話我自爆吧)

難道不能就 不去了然後被除名嘛!?(還是會記警告?)

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高一是有學過,不過那只是很基本的說電子的分佈是機率這樣

至於要算動量等等的聽說是三下課程

不過他的選項跟題幹有蛛絲馬跡所以我矇對了XD

我們班有人說他有先修所以會寫不過寫錯了....

難道不能就 不去了然後被除名嘛!?(還是會記警告?)

軌域可以算動量???!!!

第一次聽道!!!

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高一是有學過,不過那只是很基本的說電子的分佈是機率這樣

至於要算動量等等的聽說是三下課程

不過他的選項跟題幹有蛛絲馬跡所以我矇對了XD

我們班有人說他有先修所以會寫不過寫錯了....

難道不能就 不去了然後被除名嘛!?(還是會記警告?)

我原本也想這樣做 不過似乎會記= ="

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我補習班好像上過....

測不準原理...德國海森堡= =

這個很好懂吧...

測的到速度就測不到位置

測的到位置就測不到速度....

簡單說是這樣....(我來亂的XDD

量子力學....(這個比較麻煩= =

主量子數...角量子數...磁量子數...旋量子數...<---看似簡單....但真的很麻煩....

不過我也只懂基本的XDD

我是沒去寫題目所以不知道題目長怎樣= =

但有些東西以前多少都有提到一些吧!

手癢一下

你所說的測不準完全錯誤

測不準是由物質波而來

波函數的平方代表機率的分部

跟據波粒二像性 所有東西都有波動的一面

有著某種成度的機律分布

質量越小效果越顯著!!!

當觀察一個電子時

為了看見他 必須要照光

但照光 光子給電子能量 造成動量改便 動量測不準

為了不給予能量 不照光便看不清處 位置測不準

這是我在書上看到對測不準比教實體化的論述

測不準原理在於

為了測定某種物理量 例如動量

必須捨棄位置的物理量

有著這種關係ΔxΔmv≧h/4π

主量子數 角量子數 磁量子數

此為薛丁格方程式的解

描述電子在在軌域中的形態

其他懶的打了= =

以上為個人記憶 有錯誤請指正!!!

還有學弟妹們 學校不會教這難 看看就好

看不懂正長 看得懂天才!!!

想懂其他我可以開堂授課xd

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軌域可以算動量???!!!

第一次聽道!!!

我還沒學,所以講的不清不楚的= =

手癢一下

你所說的測不準完全錯誤

測不準是由物質波而來

波函數的平方代表機率的分部

跟據波粒二像性 所有東西都有波動的一面

有著某種成度的機律分布

質量越小效果越顯著!!!

當觀察一個電子時

為了看見他 必須要照光

但照光 光子給電子能量 造成動量改便 動量測不準

為了不給予能量 不照光便看不清處 位置測不準

這是我在書上看到對測不準比教實體化的論述

測不準原理在於

為了測定某種物理量 例如動量

必須捨棄位置的物理量

有著這種關係ΔxΔmv≧h/4π

主量子數 角量子數 磁量子數

此為薛丁格方程式的解

描述電子在在軌域中的形態

其他懶的打了= =

以上為個人記憶 有錯誤請指正!!!

還有學弟妹們 學校不會教這難 看看就好

看不懂正長 看得懂天才!!!

想懂其他我可以開堂授課xd

有種茅塞頓開的感覺

測不準原理和薛丁格方方程式(課本沒這名詞XD)顯然是比課本上講的深奧多了

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學長你別開玩笑了 開玩笑也該有個限度

不是的 松山是今年北模總召集學校 但並未參與出題

那還不錯 恭喜

是的 聽說就是這樣

然後以下是我對數學的看法

國中:E

高一上::D

高一下::)

高二上:0_o

高二下::P

然後補習班也是估我12級分 這樣

我沒開完笑阿= =

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手癢一下

你所說的測不準完全錯誤

測不準是由物質波而來

波函數的平方代表機率的分部

跟據波粒二像性 所有東西都有波動的一面

有著某種成度的機律分佈

質量越小效果越顯著!!!

當觀察一個電子時

為了看見他 必須要照光

但照光 光子給電子能量 造成動量改便 動量測不準

為了不給予能量 不照光便看不清處 位置測不準

這是我在書上看到對測不準比教實體化的論述

測不準原理在於

為了測定某種物理量 例如動量

必須捨棄位置的物理量

有著這種關係ΔxΔmv≧h/4π

主量子數 角量子數 磁量子數

此為薛丁格方程式的解

描述電子在在軌域中的形態

其他懶的打了= =

以上為個人記憶 有錯誤請指正!!!

還有學弟妹們 學校不會教這難 看看就好

看不懂正長 看得懂天才!!!

想懂其他我可以開堂授課xd

感謝gamebase簡略地跟學弟妹說明測不準原理

不過我要說的是學校根本不會解釋測不準原理的來由,而卻叫學生做這些題目

這個跟數學老師叫大家背公式有什麼兩樣?

據我所知,物質波的概念起碼要等到高三下的近代物理才會稍稍提到

學測模擬考考這種學生一知半解的東西真的不適當

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唉唉~下次建中出可沒這麼好寫吧 ~

嗯......不過我喜歡出難一點的數學xd

自然組就要自然錯5題以內!!!

別開玩笑了= =""

我也想知道各科大概要錯多少才有滿級或者頂標

我也想知道...

(抱歉你寫好長我手癢刪掉了...)

學長寫得好棒!

看松山板長知識xd

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這次自然出太惡搞了吧= =化學甲烷那題講的不清不楚

而且第二部分還比較簡單

數學 別提了吧...XD 雖然很平易近人的題目 但是小數點把我搞死了...

唉唉~下次建中出可沒這麼好寫吧 ~

那題18g的只有水= = 真的不清不楚

第二部分真的比較簡單 囧

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樓上你是跟蹤我噢= =""

話說滿分破百的有3科

國文滿分108(這怎麼可能拿得到阿= ="")

自然滿分128......我好像拿剛好100...有點失望:(

社會滿分144......我拿了98......更慘了= =""

我只是無聊 四處嫌晃

看看我認識的學校的版= ="

無意間看到 就留個言

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