【討論】關於209


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難道不能旁聽嗎?是因為沒繳錢沒買課本嗎?

那月考的時候2類不就下午不用留下來考了嗎?

2.5類應該很嘔吧(不過也是拉 那是自己的選擇)

真的很詭異

好怕你們班分兩半的說=--="

聽317 2類學姊說不行耶= =""

課本學校有給我們

是說好想拿去退

應該不至於分兩半吧= ="

現在大家相處的都不錯啊:E

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雖然我不是9班的

可是我深深覺得學校這樣做事很不明智的作法 

選組的人數是學校控制嗎???

自主權在學生手上

誰也不知道幾類會有幾人

今年升大二的學姐

近60個2.5而有兩個2.5班

一個班不到30人

難道你們真以為學校那麼多的資源阿

好像是說在教務處硬要將你們混班

那請問學妹什麼叫明智??????

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我也覺得耶...

如果我是你們我一定也會覺得很錯愕

聽說今天學校有舉辦數學分級的說明會厚?

我還在跟朋友討論說為什麼物理拉化學拉不分級

後來講一講我們都覺得每一科都分級好像比較好XD

好拉這只是講講而已~因為這樣分班就沒意義了吧~

不過像國外那樣應該也不錯吧~跑班

只是不曉得台灣的教育體制能不能接受呢

我還滿好奇是這一屆2.5類或2類的人太少嗎

還是只是分完班還有一群人少到不成班阿?

如果是因為這樣被分到混班的話

那一小群人應該會覺得自己很可憐吧 怎麼這麼正好

不曉得2.5或2類多塞一點人是不是能把這一小群人分掉呢?

像這一屆文組不也是很多班將近50人嗎

總不能1類混2類吧...

2.5混2類學校是覺得只差一年的生物課沒有很大的差異嗎??

那就讓人家留在教室也沒關係吧...??

在60個人選2.5的情況下我寧願每班30人

當然這只是學生的觀點拉~

雖然說是自私了點

但是我實在無法理解學校的立場是怎麼想的...

我也不了解為什麼是資源分配的問題...

請學姊再多做說明好嗎

還有...學姊息怒阿= ="

我知道我說了很多主觀的看法拉

有事大家討論馬(標題還寫著討論呢= ='[指])

不要炮轟我 拜託= =""

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我想,

多跑去跟學校的老師或職員聊聊吧(茶

我想學校方面也有校方的苦衷

畢竟這種東西都是上面公文發下來的

學校也只能在公文下的條件內作變更而已

限制很多自然也就出現很多死死的不成文規矩

如果能深入了解校方的考量

我想這邊的討論才不會淪為單純的個人立場之爭吧: )

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其實我覺得學校這樣並沒有不妥欸(小聲)

 

說甚麼分裂不分裂排擠不排擠的,

就是因為有這種想法才會發生這些事啊

況且...雖然今年高三沒有混班的情況,

可是我覺得這種狀況其實學生們是可以預料得到的

再者,當初覺得有疑慮就應該去找學校老師問清楚不是嗎:|

 

而且就算一開始學校有說可能會有混班的情形又怎樣?

學校一開始說了你們就能預知最後選組出來的分班結果嗎?

難道就因為可能會被混班就放棄你想念的2類或2.5類嗎?

 

重點是你到底想念甚麼而不是這些問題吧!

 

2類和2.5類差的也只是一學年的生物課啊

互相包容體諒一下相信對各位而言不會很困難吧:)

 

以上只是一點小小的看法啦 請不要砲轟我:$

 

 

至於其他一些像是怎麼算成績之類的相關問題

我相信學校自然會找時間跟各位說明的

不然就直接去學務處或教務處找老師問吧!

因為留言板其實很少主任或老師會上去看...

不要只在網路上抱怨要求學校給個交代,

當面詢問老師不是更直接快速也比較不容易造成誤會嗎:)

 

 

 

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是喔

不過現在她們的確像妳說的沒有問題發生~

說真的我從來沒想過會有混班的狀態發生的說

可能比較遲鈍吧

問老師好像只能問阿德??

我說那個分部問題真的不是故意想挑撥離間什麼的= ='

我只是想到就提一下而已

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