找不着北77 10 發表於 June 23, 2009 檢舉 Share 發表於 June 23, 2009 荊楚網消息 (楚天都市報) 記者昨采訪高考閱卷情況時，多位作文閱卷老師一致介紹，一篇名爲《站在黃花崗陵園的門口》的古體長詩(全文附後)，被他們評爲今年高考語文“最牛滿分作文”。 該作文共1080字(含標點符號)，文首是一段170多字的文言文，介紹了該詩歌的寫作背景——2008年作者參觀黃花崗七十二烈士陵園，“百感並至，賦詩一首。”詩歌共51行102句，每句七言；後記約70字，也是文言文寫作。 “形式和內容表現上都堪稱一流。”武漢某省級示範高中閱卷老師介紹，該作文采用古詩詞的形式，雖然是采用的曆史題材，但表達了敬仰、向上的感情，內容並不空洞。另一位老師表示，作爲中學生，能選擇這種文體寫作，並運用得比較成熟，說明這名學生讀了很多書，有一定的古典文學功底 站在黃花崗陵園的門口 清宣統三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，廣州起義暴發。起義之軍百二十人持槍 械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風而逃。然義軍終因寡不敵衆，數百清軍圍之，起義軍多戰死。旋革命黨人潘達微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白雲山麓之黃花崗。九十七年之後，時值臘月，會天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，百感並至，賦詩一首，詩曰： 赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩跹。國土已破何人見，金瓯早缺有誰憐？ 皇祚不複天威去，天朝迷夢化爲煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現。 圓明園中盡烈火，太和殿裏無君顔。水師已覆巨艦沈，黃海之水腥且鹹。 春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽。大沽台上炮聲隆，將士陳屍國門前。 新鬼啾啾舊鬼哭，京窪難日見炊煙。宣戰诏書何處尋？言說帝後西秋狝。 辛醜條約庚子恨，落日秋風哭寶劍。六十年來傷國步，八千裏外吊民殘。 空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？ 民窮國敝割土地，償銀賠款年複年。可憐越女夜夜哭，半國殖民半封建。 檀香山上聚義士，興中會中複青天。烈火已燃錘與鐮，今將炮火滅清廷。 槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍。提攜玉泉爲國死，何得英名在人間。 悲歌一曲從天落，壯士不再歌易水。曉見江山有炊煙，烈士之魂已沈泉。 人生百年能幾何，荒草斜陽土坯間。白雲片片魂悠悠，黃花遍野使人愁。 義軍已覆化碧土，留得精神載史書。黃花崗上土一抔，埋沒荒煙蔓草間。 起事何知一死難，的盧青骢勞鞍鞯。青天白日滿地紅，鑲開碑上覆墓間。 行人往往悲舊事，含憤長憶孫逸仙。無量頭顱無量血，可憐換得假共和。 皇冠已覆君前落，不見人間少帝制。百越之人總不忘，秋風秋雨濕黃花。 愁看長江東逝去，卻有青史映君前。莫悲往事憤鈎沈，但看祖國煥新顔。 滄桑浮沈憶浮生，吾輩發奮應向前。歲月如潮歌似夢，百年彈指一揮間。 紅塵夢裏憶壯舉，烈士陵前有愧顔。吾侪不曾曆戰火，無複見此漫硝煙。 和平歲月憶往事，史海滄茫不親見。今春南嶺雪滿天，雪映梅花忠魂骨。 碧血橫飛四塞驚，草木含情風雲悲。只因烈士血如海，才使日月換新天。 英雄何只黃花崗，無數忠魂紅旗間。百兆國子懷先輩，萬裏江山動後人。 召公甘爲社稷死，感君總能多奉獻。至今天下傳英名，不使君沒蔓草間。 今之河山多錦繡，不複沈淪如從前。工廠遍地多鐵馬，信息時代在眼前。 民衆康樂少悲苦，難以再見愁容顔。吾今立于陵門口，思緒紛飛感萬千。 聊謅一詩悼君魂，勿怪字拙人不見。 後記：今日之生活，皆先輩流血而成，今中國多烈士之陵，何止黃花崗耶？然吾平生只至黃花崗，愧矣。今年之秋，料黃花崗之黃花，應于秋風之中透香中華乎？ 鏈接文章 分享到其他網站
clivexdx 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 真的假的?四川还是哪里不是还说有人用甲骨文写了篇作文嘛 - - 鏈接文章 分享到其他網站
clivexdx 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 大陆也不准用诗歌阿对啊,我记得几乎每篇题目都会加上"文体不限,诗歌除外"的要求的. 鏈接文章 分享到其他網站
找不着北77 10 發表於 June 24, 2009 作者 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 真的假的?四川还是哪里不是还说有人用甲骨文写了篇作文嘛 - -對！是的，那考生用甲骨文，銘文，大篆寫了篇1000多字的作文，閱卷組老師找到漢字古文專家，翻譯了以後進行了批改，但文章有些跑題，沒拿什麽高分....... 鏈接文章 分享到其他網站
clivexdx 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 對！是的，那考生用甲骨文，銘文，大篆寫了篇1000多字的作文，閱卷組老師找到漢字古文專家，翻譯了以後進行了批改，但文章有些跑題，沒拿什麽高分.......没关系会有大学对他有兴趣的,复旦最近不是破格录取一位在古文字上很有造诣的民工做博士生嘛.他们的确可以被破格录取,不像一些运动员和汶川"可乐男孩"的破格录取,太牵强了. 鏈接文章 分享到其他網站
victor2923 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 我以為，詩歌體禁的是各種新舊詩體和歌體至少在我們這裡是這個意思 鏈接文章 分享到其他網站
小港的飛機 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 不能用詩歌體的原因是因為在文言詩裡因為現代用的白話文跟過覷使用文言的年代有點遠所以產生很多不同的解釋在字面上的解釋若使用白話詩大家對詩意的解讀不同所以學生表示的是A但老師可能解讀成B變成大家都可以自由新政 鏈接文章 分享到其他網站
洛書 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 我不覺得用散文體寫就不會變成自由心證，每個老師堅持與在意的點都不同。然後以文學的角度看來，這首詩的藝術性是極低的，幾無詩意可言，可與打油詩相彷彿，但因為要湊字數，所以大概也是沒辦法的事吧。只是如果我是老師我不會給他那麼高分，因為可取的點只在於文體，但是大陸老師的評價似乎也專注在這方面，所以是大陸學生很少與古詩詞連結？在台灣，很多國中學生都會寫一些似詩非詩的東西（有時還偏要五言七言），而我覺得那些東西跟這篇作文是一樣的啊。 鏈接文章 分享到其他網站
天上人間 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 雖有新奇，但内容無語1。什麽“半國殖民半封建“？？ 大陸人很多被洗腦后，連“封建”的意思都不清楚了？不曉得清朝是什麽封建社會……2。有詞語重復的問題3。最後十句是絕對的垃圾……是河蟹的產物…… 如果沒有後面十句的話或許好得多。 鏈接文章 分享到其他網站
googleabcd 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 清朝很明显就是封建社会，有太监女人裹小脚的还不是封建社会？雖有新奇，但内容無語1。什麽“半國殖民半封建“？？ 大陸人很多被洗腦后，連“封建”的意思都不清楚了？不曉得清朝是什麽封建社會……2。有詞語重復的問題3。最後十句是絕對的垃圾……是河蟹的產物…… 如果沒有後面十句的話或許好得多。 鏈接文章 分享到其他網站
clivexdx 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 雖有新奇，但内容無語1。什麽“半國殖民半封建“？？ 大陸人很多被洗腦后，連“封建”的意思都不清楚了？不曉得清朝是什麽封建社會……2。有詞語重復的問題3。最後十句是絕對的垃圾……是河蟹的產物…… 如果沒有後面十句的話或許好得多。1.半殖民地半封建社会指的是鸦片战争之后,不是指整个清朝.关于洗脑,我们只是把它当成一门学校的课业背出来拿学分不要当科,没人去相信那些屁话的.2.最后十句当然要写,虽然恶心的要死,但是这是共产党执政的地方,官话套话来点不会有错的.3.这篇作文其实在大陆的一些论坛上也是被批评的,一些帖子的名称就是"国学的悲哀".看这些考场作文都没什么好玩的,看就看民间写出来的高考作文,比如这篇题目有人就写了篇"站在洗头房的门前"来讽刺执政党,今年此类民间作文好像格外的多 - - 把一个评论贴过来给大家看看: 国学的悲哀，湖北考生古体长诗获评高考＂最牛满分作文＂作者：的后 提交日期：2009-6-24 11:43:00 今日看到这则消息，一湖北考生写的所谓“长诗”——真是悲哀，毫不算诗的“诗”也得到满分，呜呼，中国真的没有人才了吗？国学真的断绝了吗？ 该“诗”也就是个顺口溜的水平，且“顺口溜”都不“顺口”，不知道哪个老师瞎了眼，竟给打了满分？还引来一群网民的叫好声？ 闲话少叙，且看： 全诗51个韵脚，16处不合韵，超过30%。问题有：平仄混押、出韵。其中“歌易水”、“少帝制”、“ 忠魂骨”更是既出韵又平仄混押。“不亲见”和“人不见”是既平仄混押又重复用韵。 16处不合韵的地方：夷舰现，是神州，灭清廷，挥宝剑，歌易水，使人愁，载史书，假共和，少帝制，湿黄花，不亲见，忠魂骨，风云悲，动后人，多奉献，人不见。 还有16处用韵重复，超过30%。 一共51个韵脚，刨去16个出韵的，剩下35个合格的里面，“间”字用了7次，其中“蔓草间”三字重复使用2次。“前”字用了5次，“今之河山多锦绣，不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马，信息时代在眼前。”同一个“前”字，紧跟着两句里连用做韵脚，大忌。 加上“颜”字，重复用韵16处。 在人间，土坯间，蔓草间，覆墓间，一挥间，红旗间，蔓草间。 国门前，映君前，应向前，如从前（前后两句连用），在眼前（前后两句连用）。 无君颜，焕新颜，有愧颜，愁容颜。 ——好了，全诗韵脚51处，其中不合韵16处、重复用韵16处，超过60%的韵脚有问题，这还叫诗吗？ 如果考生采用转韵，不仅句子可以更灵活、丰富，上述问题也能迎刃而解。为什么舍易而求难，弄巧而成拙呢？ 不学无术，哗众取宠而已！ 有人说了，写诗就非得押韵吗？不错，不押韵的诗也是有的，比如梨花体。但既然你写了长诗，就要按长诗的规矩来办。 如果你不想押韵，就不要写七言长诗。你觉得自己古文功底好，直接写文言文好了，不需要押韵，和《史记》那个写法就行了，无韵之离骚嘛。 长诗其实是古体诗词里最简单的，根本不受格律束缚。你要写律诗、绝句、填词，句中每两字都要受平仄限制的，该用平声字绝不能用仄声字的，此外，还有犯孤平、三平尾之类的限制。 长诗呢，只要句末押韵就可以了，每写14个字儿才押一次韵。至于句中平仄不受任何限制。而且如我前文所述，写几句就可以转韵，换用另一个韵脚，非常自由。 “另一位老师表示，作为中学生，能选择这种文体写作，并运用得比较成熟……” ——可笑！ 该“诗”不仅形式上千疮百孔，思想上也乏善可陈，无非就是变着法的唱赞歌而已。该生以后写个马屁文章还是可以的，不过，也就是整两句《江城子》“做鬼也幸福”的水平，要想达到“含泪”的功夫，还得练练！ "最牛满分作文"——这么简单自由的七言诗都写不好，悲哀啊！这么烂的“诗”还有堂堂老师在叫好，悲哀啊！再想想于丹的乱解《论语》，国学啊，悲哀啊！ 鏈接文章 分享到其他網站
clivexdx 10 發表於 June 24, 2009 檢舉 Share 發表於 June 24, 2009 的确没有思想内涵和深度.看看这篇文章的题目就能知道该考生的本意所在了.补充一下,我刚说最后几句当然要写的意思是在共产党社会下,为了自己的利益这么说说是最直接的,不是肯定这样的话哦..两位网友评论的好"国不养士唯取小人置于庙堂之上,民不养德唯取利字书于灵台之上". 鏈接文章 分享到其他網站
Alexis 10 發表於 July 8, 2009 檢舉 Share 發表於 July 8, 2009 对啊,我记得几乎每篇题目都会加上"文体不限,诗歌除外"的要求的.时代变了呀，不少地方出题都是纯粹的“文体不限”了。转载：2009年全国各地高考作文题目汇总www.chbcnet.com 2009-06-07 来源：国际在线 2009高考北京卷作文题 命题作文。根据《隐形的翅膀》四句歌词自拟题目、自选体裁。 2009年高考作文题（上海卷） 材料作文： 郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。 根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于800字。 2009年高考作文题（重庆卷） 记者获悉，2009年重庆高考语文科目的作文，为命题作文，题目是《我与故事》，体裁不限。（记者何青枚、陈丹） 2009年高考作文题（天津卷） 2009年普通高等学校招生考试天津卷作文题：以“我说九零后”为话题，文体不限(诗歌除外)，800字左右。 2009年高考作文题（陕西卷） 陕西2009年高考语文作文是一道材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事：一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边，于是萌生了学习游泳的想法，但是大家都学不好，后来仙鹤说，既然兔子跑的快就不用学游泳，既然松鼠会上树，也就不用学游泳…… 题目要求，根据这段材料，自拟题目，完成800字的作文。 2009年高考作文题（安徽卷） 题目：生活给我智慧 2009年高考作文题（湖南卷） 踮起脚尖 2009年高考作文题（四川卷） 今（7）日，四川511415名考生参加全国高考。今年的作文题目是《熟悉》，有考生提前半小时就交了卷，称“语文考试题目很容易，感觉时间给多了”。（记者 杨华丽） 2009年高考作文题（广东卷） 我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。（记者/谢苗枫） 2009年高考作文题（江西卷） 今年高考的语文试题难度相对适中，作文是以圆明园兽首海外拍卖事件为议题，写一篇议论文，题目自拟。（记者 刘彧） 2009年高考作文题（江苏卷） 上午开考的2009江苏高考作文题为《品味时尚》。时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摹仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏、雅与俗、美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摹仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。文体不限除诗歌。 “人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。” 请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。 【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 2009年高考作文题（湖北卷） 2009年湖北省高考作文题目：站在____门口 2009年高考作文题（浙江卷） 上午11：30分，高考语文测试结束。记者了解到，今年新高考语文作文话题为《绿叶对根的情谊》，即给考生提供歌词，让考生根据歌词大意进行写作。“90后”考生对着1987年的歌书写情谊，看考生们出场时脸上的表情--“不太乐”。考生们叹息道，作文是写完了，但写了什么自己都有些“不知所云”。(记者王琴 11：50发于杭州高级中学考点) 2009年高考作文题（山东卷） 高考的作文题目为《见证》。 2009年高考作文题（福建卷） 这也是一种_____ 2009年高考作文题（辽宁卷） 2009年高考首科考试刚刚结束，据了解，辽宁语文作文为材料作文，材料内容是关于诚信方面，明星代言的商品质量好坏，应不应该追究明星的责任。题目自拟，文体不限。（记者 张曦尧） 辽宁卷高考作文题为：名人代言。讨论明星代言虚假广告的现象，有五种观点，材料作文。 甲：47%的人在同类商品购买中，会选择明星代言产品 乙：明星很无辜，他们可能不知道产品是虚假的 丙：略 丁：明星拿大量代言费 戊：监管不利 2009年高考作文题（海南卷） 2009年普通高等学校招生考试海南卷作文题：材料作文，主题是诚实善良。 2009年高考作文题（宁夏卷） 2009年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题：以诚信和善良为主题写一篇作文。 鏈接文章 分享到其他網站
toasttie 10 發表於 July 14, 2009 檢舉 Share 發表於 July 14, 2009 (恕刪)把一个评论贴过来给大家看看: 国学的悲哀，湖北考生古体长诗获评高考＂最牛满分作文＂作者：的后 提交日期：2009-6-24 11:43:00 今日看到这则消息，一湖北考生写的所谓“长诗”——真是悲哀，毫不算诗的“诗”也得到满分，呜呼，中国真的没有人才了吗？国学真的断绝了吗？ 该“诗”也就是个顺口溜的水平，且“顺口溜”都不“顺口”，不知道哪个老师瞎了眼，竟给打了满分？还引来一群网民的叫好声？ 闲话少叙，且看： 全诗51个韵脚，16处不合韵，超过30%。问题有：平仄混押、出韵。其中“歌易水”、“少帝制”、“ 忠魂骨”更是既出韵又平仄混押。“不亲见”和“人不见”是既平仄混押又重复用韵。 16处不合韵的地方：夷舰现，是神州，灭清廷，挥宝剑，歌易水，使人愁，载史书，假共和，少帝制，湿黄花，不亲见，忠魂骨，风云悲，动后人，多奉献，人不见。 还有16处用韵重复，超过30%。 一共51个韵脚，刨去16个出韵的，剩下35个合格的里面，“间”字用了7次，其中“蔓草间”三字重复使用2次。“前”字用了5次，“今之河山多锦绣，不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马，信息时代在眼前。”同一个“前”字，紧跟着两句里连用做韵脚，大忌。 加上“颜”字，重复用韵16处。 在人间，土坯间，蔓草间，覆墓间，一挥间，红旗间，蔓草间。 国门前，映君前，应向前，如从前（前后两句连用），在眼前（前后两句连用）。 无君颜，焕新颜，有愧颜，愁容颜。 ——好了，全诗韵脚51处，其中不合韵16处、重复用韵16处，超过60%的韵脚有问题，这还叫诗吗？ 如果考生采用转韵，不仅句子可以更灵活、丰富，上述问题也能迎刃而解。为什么舍易而求难，弄巧而成拙呢？ 不学无术，哗众取宠而已！ 有人说了，写诗就非得押韵吗？不错，不押韵的诗也是有的，比如梨花体。但既然你写了长诗，就要按长诗的规矩来办。 如果你不想押韵，就不要写七言长诗。你觉得自己古文功底好，直接写文言文好了，不需要押韵，和《史记》那个写法就行了，无韵之离骚嘛。 长诗其实是古体诗词里最简单的，根本不受格律束缚。你要写律诗、绝句、填词，句中每两字都要受平仄限制的，该用平声字绝不能用仄声字的，此外，还有犯孤平、三平尾之类的限制。 长诗呢，只要句末押韵就可以了，每写14个字儿才押一次韵。至于句中平仄不受任何限制。而且如我前文所述，写几句就可以转韵，换用另一个韵脚，非常自由。 “另一位老师表示，作为中学生，能选择这种文体写作，并运用得比较成熟……” ——可笑！ 该“诗”不仅形式上千疮百孔，思想上也乏善可陈，无非就是变着法的唱赞歌而已。该生以后写个马屁文章还是可以的，不过，也就是整两句《江城子》“做鬼也幸福”的水平，要想达到“含泪”的功夫，还得练练！ "最牛满分作文"——这么简单自由的七言诗都写不好，悲哀啊！这么烂的“诗”还有堂堂老师在叫好，悲哀啊！再想想于丹的乱解《论语》，国学啊，悲哀啊！這篇評論也過於嚴苛，這是在高考的時限內作的詩吧。幾十分鐘內就作出這種雛型堪稱一流。問問這評論者，要寫出令君懾服的絕妙好詩，你給他良辰美景或是一壺酒了沒?白居易是醉了才寫出琵琶行的。如此這評論就險的奮世心胸狹窄、流於酸葡萄心。略聽這文的筆調有點像古時太監，在嚼舌子。 鏈接文章 分享到其他網站
風雲白爛 10 發表於 July 14, 2009 檢舉 Share 發表於 July 14, 2009 這篇評論也過於嚴苛，這是在高考的時限內作的詩吧。幾十分鐘內就作出這種雛型堪稱一流。問問這評論者，要寫出令君懾服的絕妙好詩，你給他良辰美景或是一壺酒了沒?白居易是醉了才寫出琵琶行的。如此這評論就險的奮世心胸狹窄、流於酸葡萄心。略聽這文的筆調有點像古時太監，在嚼舌子。如此這評論就像「你嫌電影不好看就去拍一個」一樣訴諸情緒。這樣說，難道下次嫌教科書不好懂就不能批評（要寫出令君懾服的教科書，你給他聰明又能理解的學生了沒）？下次批評政府懂難道要別人不能批評（不然你給了他們易於統治的環境了沒）？ 鏈接文章 分享到其他網站
天上人間 10 發表於 July 14, 2009 檢舉 Share 發表於 July 14, 2009 這篇評論也過於嚴苛，這是在高考的時限內作的詩吧。幾十分鐘內就作出這種雛型堪稱一流。問問這評論者，要寫出令君懾服的絕妙好詩，你給他良辰美景或是一壺酒了沒?白居易是醉了才寫出琵琶行的。如此這評論就險的奮世心胸狹窄、流於酸葡萄心。略聽這文的筆調有點像古時太監，在嚼舌子。找你這樣說，那個文革時期在英文試卷上寫“毛主席萬歲打倒修正主義”而居然被成功升官的**土坯人士也是很偉大了！？？ 在考場上，有那樣的驚人勇氣豈不是比寫一篇令人作嘔的古體詩更是“堪稱一流”?????? 鏈接文章 分享到其他網站
toasttie 10 發表於 July 15, 2009 檢舉 Share 發表於 July 15, 2009 如此這評論就像「你嫌電影不好看就去拍一個」一樣訴諸情緒。這樣說，難道下次嫌教科書不好懂就不能批評（要寫出令君懾服的教科書，你給他聰明又能理解的學生了沒）？下次批評政府懂難道要別人不能批評（不然你給了他們易於統治的環境了沒）？你好，閣下第一句算是說出我心裡話了。再者，這是高考生寫的詩，我想以高考的國文之準繩，除了評量語文以及國學之正確性之外(說到此這考生壓韻沒壓好，所以他算國學沒學好咯?如果那位評論或是諸位追究的話)，國文亦有鑑出考生對於社會之人文關懷、或是對國家思土之鄉情之用。我想這位考生拿了滿分是因為：敗了國學、不過後者應該是勝了?再來我必須要道歉。閣下第二段的提問，顯有過激之慮。作詩跟批評政府扯上關係我實在是承擔不起。ˊAˋ"我先前說的良辰美景是玩笑話，作詩不是就是要登高賞月嗎哈哈。沒想到適得其反，實在是過矣。在此再致歉一次。找你這樣說，那個文革時期在英文試卷上寫“毛主席萬歲打倒修正主義”而居然被成功升官的**土坯人士也是很偉大了！？？ 在考場上，有那樣的驚人勇氣豈不是比寫一篇令人作嘔的古體詩更是“堪稱一流”??????好說好說，如這首雅詩寫在當時文革高考上，那我也評他「堪稱二流」吧。可能是我不懂詩，所以並沒感到「令人作嘔」。如有幸還願聞其詳?題外話，**土坯人士是什麼? 我孤陋寡聞^^" 鏈接文章 分享到其他網站
slainy 10 發表於 July 15, 2009 檢舉 Share 發表於 July 15, 2009 找你這樣說，那個文革時期在英文試卷上寫“毛主席萬歲打倒修正主義”而居然被成功升官的**土坯人士也是很偉大了！？？ 在考場上，有那樣的驚人勇氣豈不是比寫一篇令人作嘔的古體詩更是“堪稱一流”??????请问有几个人能够在考场上短短几十分中里写出这样“令人作呕”的古体诗呢作者的文采的胆量，我是相当配服如果你是指这文章的内容令人作呕，那你真错了，它在考官眼里是绝佳的而这篇文是写给考官看拿分数用的不是写给你们这些闲人的 鏈接文章 分享到其他網站
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