￡～熊熊～♂ 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 我覺得很迷惘....這....是我想要的生活嗎??====================請忽略分隔線以上========================話說...最近的數學.......是不是都有點變成考試用的了?我不反對考試有提升我們能力的功用但過分講究成績....不知道怎麼說我很希望我們的數學課是那種大家一起討論幾題難度高的數學題而不是說一大堆題目丟下來讓我們自己寫抑或是考試老師最近說的話讓我還在意的難道.....成績是一切嗎?比普通班還不如說的還挺鎮定的一副因為成績就否定一個人甚至整個班的感覺難道...資優班又要變成考試用的機器了嗎??((或許這句話下的太早~"~唉~從國中就看不慣這種教育方式想獲得好成績 難道一直考試就會有嗎??重點是要學生對這個科目有興趣吧想感興趣 難道也是要一直考試嗎??這個道理有這麼難懂嗎?((話可能說得太重 不夠這確實是我當時的想法===================題外話=======================不過我們班最近的在生活上態度連我也有點看不下去直接就在我桌上打牌是怎樣?也沒先跟我說一聲這也就算了把我東西弄到地上也不是一兩次...有隻原子筆還這樣斷水上課時間 坐在我附近手上都拿著牌是怎樣??想聽課也只能聽到你們在叫牌不懂得尊重別人===============================================我承認我數學也有點在混但我並不是那種因為要玩所以不認真讀他我是有其他想要拚的東西想要完成自己想完成的放棄一些東西是必然的以上 鏈接文章 分享到其他網站
㊣吸K●漪噩舞●惡肆 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 要聽課去我位子吧~他很歡迎你....:P哈哈我不到30 XDD 鏈接文章 分享到其他網站
蝴蝶♂ 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 熊熊對不起Q_Q我會叫其他人來看這篇(因為基本上大家很少上深藍= =)關於考試我也沒資格說什麼啦數學我是太混而不是很混而已不過我很期待俊數則雄啊！ 鏈接文章 分享到其他網站
㊣吸K●漪噩舞●惡肆 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 可是我說實話，既然老師都決定這麼做了 你也沒辦法改變什麼....我也聽到隔壁班很多抱怨的聲音呀~說第一次看到這麼愛考試的老師、很麻煩...etc.或許是我在這種事上比較隨和啦....(雖然平常都滿隨興的....)但是，在能夠做出重大改變之前，先遷就吧!倘若我們班終能達到一定的水準我相信我們一定有足夠的權利要求我們的上課方式!!(對不起都是我太弱><~) 鏈接文章 分享到其他網站
㊣吸K●漪噩舞●惡肆 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 喔再說句我的感想就是，其實我並不是很喜歡最近數列多項式這種技巧性的事物....所以....:POS...啊~我也好想寫物理....... 鏈接文章 分享到其他網站
qweasdzxc9 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 首先 如果覺得資優班是考試用的機器你轉班吧 我會歡送你考試又怎樣啊不就是寫題目分數又沒代表啥你真的討厭考試的話 你就不要寫啊 沒人逼你＝＝考完試 能學到又不是 只有那些題目 你的個性 思考模式 所透露出的 紕漏 都能一一發現 一一改善不過老師會那樣說也是有理由的 你想想 一個老師 敎完東西 但 卻連一個水平都沒有 他會難過的＝＝ 也許是情緒表達的方式出了點問題會著眼於考試的人 絕對是著眼於成績的賈吉絕對不是這種人xDDTOMOYO大好~~~ 鏈接文章 分享到其他網站
qweasdzxc9 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 數列還好吧 多項式真的很技巧Q_Q然後，說好的，遞迴呢？蝴蝶 你可以看大黃啊XDDD 鏈接文章 分享到其他網站
蝴蝶♂ 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 蝴蝶 你可以看大黃啊XDDD囧 可是還是喜歡上課上啊自己弄很空虛耶有夥伴的感覺絕對好過單打獨鬥是說你們數學組的能不能來幾個跟我一起唸資訊啊這屆資優班都沒人陪我Q_Q 鏈接文章 分享到其他網站
￡～熊熊～♂ 10 發表於 June 3, 2009 作者 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 首先 如果覺得資優班是考試用的機器你轉班吧 我會歡送你考試又怎樣啊不就是寫題目分數又沒代表啥你真的討厭考試的話 你就不要寫啊 沒人逼你＝＝考完試 能學到又不是 只有那些題目 你的個性 思考模式 所透露出的 紕漏 都能一一發現 一一改善不過老師會那樣說也是有理由的 你想想 一個老師 敎完東西 但 卻連一個水平都沒有 他會難過的＝＝ 也許是情緒表達的方式出了點問題會著眼於考試的人 絕對是著眼於成績的賈吉絕對不是這種人xDDTOMOYO大好~~~我好像沒有說 資優班 = 考試用的機器我是說 會變成表示 還有辦法可以救1.我們努力拚 拚出一個老師滿意的東西出來 就不會有那麼多考試了2.如同你所說的 睜一隻眼閉一隻眼 考試差就別理了 自己的專長不在這我同意你所說的最後一句話((扣掉反白只是單純的不希望在評論成績時加入自己情緒化的語言但 這很難 我也知道就如同我一開始發的那篇 也有很多情緒化的文字但有情緒的文字在每個人心中就會產生不同的感覺有好的 有不在意的 有聽了會不舒服的我只是聽了不舒服 想說出來而已 鏈接文章 分享到其他網站
qweasdzxc9 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 不知道怎麼半的話 就問賈吉吧 他考爆 頂多 泛著微笑地說 OO 我又考爆了如果問了還不知怎辦就脫他襪子吧~~~蝴蝶喔 上課不就是因為夥伴太多 才會打橋牌的嗎XDDD你資訊 就想辦法拉JUJU吧＝＝TOMOYO 大好~~ 再次謝謝東東送的卡套 可惜是雙面都有蓋住 不能裝遊戲王卡((毆飛 鏈接文章 分享到其他網站
￡～熊熊～♂ 10 發表於 June 3, 2009 作者 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 不知道怎麼半的話 就問賈吉吧 他考爆 頂多 泛著微笑地說 OO 我又考爆了如果問了還不知怎辦就脫他襪子吧~~~蝴蝶喔 上課不就是因為夥伴太多 才會打橋牌的嗎XDDD你資訊 就想辦法拉JUJU吧＝＝TOMOYO 大好~~ 再次謝謝東東送的卡套 可惜是雙面都有蓋住 不能裝遊戲王卡((毆飛希望我自己也能有所改變 ~"~明天就來嘗試一下吧 XDD對了赫然想起我櫃子裡似乎有迷樣的裝遊戲王卡的盒子 XD 鏈接文章 分享到其他網站
space20021 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 我覺得很迷惘....這....是我想要的生活嗎??直到有一天，機會來了。（大誤）我很希望我們的數學課是那種大家一起討論幾題難度高的數學題而不是說一大堆題目丟下來讓我們自己寫抑或是考試就我自己的感覺和認知，這些題目是訓練我們那些「難度高的數學題」所需的技巧。其實在數學競賽中，解多項式比解三角函數多喔。所以我倒是比較不喜歡三角的那些練習......老師最近說的話讓我還在意的難道.....成績是一切嗎?比普通班還不如說的還挺鎮定的一副因為成績就否定一個人甚至整個班的感覺難道...資優班又要變成考試用的機器了嗎??那我問你。如果有人罵你是笨蛋，你會感受到如你現在一樣深刻的情緒嗎？別人怎麼說，關我什麼事？他說我是笨蛋，那我就是笨蛋了嗎？（笑）===========================================在接下去講之前，我要先講一個觀念。人往往會做出對自己有利的動作。這邊的利益同時包含現實上和心理上的。我把它叫做「極利法則」。舉個例吧。有人喜歡捐錢。這是因為透過這個動作，他心理上得到的利益（正值）和金錢損失（負值）之和為正。所以他就會去做。跟商人一樣。我是有其他想要拚的東西想要完成自己想完成的放棄一些東西是必然的去做自己想做的事吧。一旦確定這是現在的你想要做的事，就下定決心去做吧。雖然以後可能會覺得自己現在這個決定不明智，但是反正就這個當下你擁有的資訊和價值觀，不論重來多少次，你都會得到「去做之後的總和比不去做的總和還大」的結論。所以沒有後悔的必要。1.我們努力拚 拚出一個老師滿意的東西出來 就不會有那麼多考試了2.如同你所說的 睜一隻眼閉一隻眼 考試差就別理了 自己的專長不在這用極利法則，分析每一項選擇的優缺點之後，做出選擇。就算你得出這兩者的總和都是負值，也一樣有辦法選一個出來。兩利相權取其重，兩害相權取其輕。不過注意選項可以有很多個。「再思考一下」「不敢作出選擇」「因為太煩而不去想好了」都是可選的選項之一。只是單純的不希望在評論成績時加入自己情緒化的語言但 這很難 我也知道就如同我一開始發的那篇 也有很多情緒化的文字但有情緒的文字在每個人心中就會產生不同的感覺有好的 有不在意的 有聽了會不舒服的我只是聽了不舒服 想說出來而已人何必讓自己有負面情緒呢？這可是切切實實的負值喔。像現在這種情況，就算有了情緒，事情會比較好嗎？還不如把負值簡簡單單的抹去。但是也是存在「有了情緒會比較好」的情況。舉例來說，像是我被李彥余架住的情況。我會讓自己生氣，然後以言語和表情讓他察覺我的不悅。這時候他就會放開我了。（我會這麼做是因為我認為被他放開的正值加上生氣的負值大於零）那既然已經放開，就沒必要繼續保留這負值了不是嗎？所以也就不再需要生氣啦。===========================================這似乎是我在深藍打過最長的一篇（笑）大家有不懂可以再問我。=========================================== 鏈接文章 分享到其他網站
Whoopeeee! 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 我是覺得不要一次考這麼多題就還可以接受然後也不要一直說分數很難看或是不要說的這麼明可以改像是 危險、不妙 之類的話所以說明天還要再考＂進階版＂的??? OO 我又要爆了KOTOMI~ 比較萌 鏈接文章 分享到其他網站
健健XD 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 JUJU的見解真獨到阿....不過我不認為每件事情都能夠用正負值這麼單純的計算來概括。我是覺得不要一次考這麼多題就還可以接受然後也不要一直說分數很難看或是不要說的這麼明可以改像是 危險、不妙 之類的話恩@@"...題目真的有點多....所以說明天還要再考＂進階版＂的??? OO 我又要爆了據說是像競賽題這樣........KOTOMI~ 比較萌.......... 鏈接文章 分享到其他網站
Whoopeeee! 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 ===========================================這似乎是我在深藍打過最長的一篇（笑）大家有不懂可以再問我。===========================================@@霧煞煞 不是很懂 （苦笑）情緒數值化後就卡住了...... 鏈接文章 分享到其他網站
space20021 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 JUJU的見解真獨到阿....不過我不認為每件事情都能夠用正負值這麼單純的計算來概括。其實我也是自己代入了很多事情進去驗證。如果我的理論錯誤，就把它稍微增修一下。所以如果你找到反例記得告訴我XD@@霧煞煞 不是很懂 （苦笑）情緒數值化後就卡住了......啊就.....重點就是把情緒數值化啊0.0其實說數值化也不太對，因為實際上還是無法把它以科學方法來量化，不過人類是具有判斷它們大小關係的能力的。 鏈接文章 分享到其他網站
㊣吸K●漪噩舞●惡肆 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 直到有一天，機會來了。（大誤）就我自己的感覺和認知，這些題目是訓練我們那些「難度高的數學題」所需的技巧。其實在數學競賽中，解多項式比解三角函數多喔。所以我倒是比較不喜歡三角的那些練習......那我問你。如果有人罵你是笨蛋，你會感受到如你現在一樣深刻的情緒嗎？別人怎麼說，關我什麼事？他說我是笨蛋，那我就是笨蛋了嗎？（笑）===========================================在接下去講之前，我要先講一個觀念。人往往會做出對自己有利的動作。這邊的利益同時包含現實上和心理上的。我把它叫做「極利法則」。舉個例吧。有人喜歡捐錢。這是因為透過這個動作，他心理上得到的利益（正值）和金錢損失（負值）之和為正。所以他就會去做。跟商人一樣。去做自己想做的事吧。一旦確定這是現在的你想要做的事，就下定決心去做吧。雖然以後可能會覺得自己現在這個決定不明智，但是反正就這個當下你擁有的資訊和價值觀，不論重來多少次，你都會得到「去做之後的總和比不去做的總和還大」的結論。所以沒有後悔的必要。用極利法則，分析每一項選擇的優缺點之後，做出選擇。就算你得出這兩者的總和都是負值，也一樣有辦法選一個出來。兩利相權取其重，兩害相權取其輕。不過注意選項可以有很多個。「再思考一下」「不敢作出選擇」「因為太煩而不去想好了」都是可選的選項之一。人何必讓自己有負面情緒呢？這可是切切實實的負值喔。像現在這種情況，就算有了情緒，事情會比較好嗎？還不如把負值簡簡單單的抹去。但是也是存在「有了情緒會比較好」的情況。舉例來說，像是我被李彥余架住的情況。我會讓自己生氣，然後以言語和表情讓他察覺我的不悅。這時候他就會放開我了。（我會這麼做是因為我認為被他放開的正值加上生氣的負值大於零）那既然已經放開，就沒必要繼續保留這負值了不是嗎？所以也就不再需要生氣啦。===========================================這似乎是我在深藍打過最長的一篇（笑）大家有不懂可以再問我。===========================================To. JU.first,i don't know where's the essentiality to be so complicated as being a human.......hahaXDDwell,wut i wanna say is,just let it go~they're just processes, ain't they? 鏈接文章 分享到其他網站
㊣吸K●漪噩舞●惡肆 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 對了，其實幾千年前就已經有這個所謂極利的理論了....但是它很精簡....他叫"人不為己，天誅地滅...." 鏈接文章 分享到其他網站
12514總務 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 看完大家的發言後，我感觸良多也學到非常多東西。(那個極利理論感覺非常實用)我覺得老師只是想提醒我們要有該有的態度，像打掃是否有確實做到，上課要尊重老師等等，老師應該只是說比較嚴重一點來提醒我們吧。 鏈接文章 分享到其他網站
蝴蝶♂ 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 不知道怎麼半的話 就問賈吉吧 他考爆 頂多 泛著微笑地說 OO 我又考爆了如果問了還不知怎辦就脫他襪子吧~~~蝴蝶喔 上課不就是因為夥伴太多 才會打橋牌的嗎XDDD你資訊 就想辦法拉JUJU吧＝＝TOMOYO 大好~~ 再次謝謝東東送的卡套 可惜是雙面都有蓋住 不能裝遊戲王卡((毆飛我上課沒有打牌好不好= =只是練叫牌 打牌太超過 鏈接文章 分享到其他網站
￡～熊熊～♂ 10 發表於 June 3, 2009 作者 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 看完大家的回覆發現自己好像太偏激了在此道歉不過.....我們班的態度很差這點我完全同意 鏈接文章 分享到其他網站
蝴蝶♂ 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 然後... 就像曾熊熊說的我們班最近真的脫序了而我是脫序的根源之一...(所以或許沒資格說這麼多?)希望能有一些改變... 鏈接文章 分享到其他網站
space20021 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 To. JU.first,i don't know where's the essentiality to be so complicated as being a human.......hahaXDDwell,wut i wanna say is,just let it go~they're just processes, ain't they?嘛，這些東西其實理解了就不會複雜啦XDbeing curious about what you want to achieve? 鏈接文章 分享到其他網站
蝴蝶♂ 10 發表於 June 3, 2009 檢舉 Share 發表於 June 3, 2009 嘛，這些東西其實理解了就不會複雜啦XDbeing curious about what you want to achieve?在班版上看到一堆英文就會想到...Put a banana in your ear~~and I JIZZ in my pants 鏈接文章 分享到其他網站
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