【討論】圖書館位置...


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請站在高三立場着想

曖昧?

基本上學弟可能不甚了解,自古很早以來就是高一二和高三分樓層

(雖然是慣例久而形成的)

門口早就有公告,學弟不是廢、眼睛掉框,應該看的懂中文(畢竟是一中的嘛)

而且早有公佈基本上2樓屬於高三優先使用

B1 F1真的沒位置嗎,如果說也是有人佔位的,請確定真的有人,而不是跑到高三這層

等你高三要去圖書館唸書,你就會了解我們有多都蘭這狀況

我的意思是為什麼不把二樓變成高三"專用"區,

然後一樓跟地下室變成高一二"專用"區,

這樣不就得了,幹嘛還用"優先"這種曖昧不明的措辭。

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蒙哥馬利市的公車種族隔離政策:

公車分為前中後三段

前面只有白人能坐

後面只有黑人能坐

中間的部分如果沒有白人那麼黑人可以坐

但是要是有"一個"白人要坐 那麼不管有幾個黑人不管是不是老弱婦孺通通要讓位給白人

--

優先?這樣好像不錯?XDDD

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;3393534']因為偉大的朱主任不准。

咦?她有說是什麼原因嗎?

聽同學說2樓好像比較涼= =||

所以都先去2樓

二樓的確比較涼。

且一樓挑高的關係,日光燈跟桌面離有點遠,

所以靠窗戶的光線比較足夠;

而且一樓靠川堂的門常常會有開門的聲音。

當學長請有魄力一點....

5/1當天八點半左右在二樓的人應該有被嚇到

(據說解散時還有一次?)

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基本上二樓的環境的確比較好,(據同學說地下室有很多蚊子?)

在位子足夠的情況下(或是空一格足夠的情況下),

應該是要開放給其它年級的(除非像5/1那天的情況)。

但除此之外,

我想最嚴重的應該不是高三優先的問題

而是有人把書包丟了就走的情形

原PO的意思應該是想討論這個吧?

---------------------------------------------------------------------------------------------

另外,

不知道有沒有人統計過,

舊閱覽室的位子跟新閱覽室的位子數目有沒有一樣?

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咦?她有說是什麼原因嗎?

請爬文。

另外,

不知道有沒有人統計過,

舊閱覽室的位子跟新閱覽室的位子數目有沒有一樣?

不可能一樣,看桌子就知道

還有很多桌子塞不進去

地下室約20桌

一二樓各約50桌

以前一層樓就快一百桌了。

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其實有時候看到閱覽室內真有點扯。

有幾張桌子根本就是上面全部放課本而已,一張桌子那麼大,每個位子就放一本課本而已。(囧

我然後我覺得有些人放完書包「佔位子」後,過了快兩個小時還不回來,根本就是把學校閱覽室當作寄放物品的地方==

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依我個人淺見

我並沒有收到學校關於閱覽室高三優先區的任何消息

我只有看到2樓的門上貼有高三優先區

大部分的人應該是因為樓下沒位置

才會去到二樓吧!

至於學長說的腦殘者

我是不太了解狀況

只是我認為應該不會有人想勇闖學長區吧...

應該只是沒看到公告...

善意的勸導會比起丟書藏書包更有效

若真的屢勸不聽

那自有公評吧!

門口上那應該就算是公告

然後升旗時有說過這方面的回答?

樓下沒位置,姆...值得看看問題何在

不過大多數狀況下都是樓下有空位的

我說腦殘是指看了門口公告卻又硬是要去2樓的人

沒看到公告...如果說一樓到二樓樓梯那邊是沒有

也許該加一個?

有些人是"明知山有虎,偏向虎山行"這狀況能怎辦

放他們被老虎咬掛?

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不准變成專區很合理吧!

在閱覽室隨便坐是合理的

特殊需求之做為也不該侵犯合理權力

所以頂多柔性勸導優先區概念

否則雖然原因不同

本質上還是跟學長提的蒙哥馬力市公車政策一樣

還是勸說一下:學弟請將心比心,要不然一兩年後就是你上來罵了

-------------偷偷修掉 科科----------

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唔.....

跟大家說個消息

今天5/3

我咚咚咚的(聲音怪怪的)到了圖書館

然後發現了....

1.圖書館一樓櫃台也就是工讀生的座位其實有放一塊牌子也就是貼在二樓門外的那張高三優先區

2.很開心的看到了1樓上二樓的樓梯貼了大字公告,不論誰貼的,在這獻上最高的感謝

3.今天還是一堆一.二年級的腦殘國文理解能力不好的學弟們,上來二樓讀書,當時一樓空的很,二樓也是,所以""相安無事""

但是中午過後,三年級的人多了,一二年級的人也多了!所以大家都習慣忽視公告就對了?有沒有誰可以來官制一下的?

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不准變成專區很合理吧!

在閱覽室隨便坐是合理的

特殊需求之做為也不該侵犯合理權力

所以頂多柔性勸導優先區概念

否則雖然原因不同

本質上還是跟學長提的蒙哥馬力市公車政策一樣

還是勸說一下:學弟請將心比心,要不然一兩年後就是你上來罵了

今天圖書館一樓樓梯扶手有個標語

"考上大學,亂丟垃圾 酷!這才就一中"

大約如此,記不真切

覺得很糟

爛死人的反諷

立意差,機掰程度卻高

雖然我還沒考上

不過白痴也知道亂丟垃圾跟考不考得上大學無關

不知道是哪個腦幹的傢伙想出來的

完蛋了你

你背錯了....

考上大學,酷

亂丟垃圾,遜

同學!這才是愛一中啦!

↑這樣才對啦

(還是我背錯了??......)

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完蛋了你

你背錯了....

考上大學,酷

亂丟垃圾,遜

同學!這才是愛一中啦!

↑這樣才對啦

(還是我背錯了??......)

那東西明明就舊圖書館時代的四樓也貼過

(二樓有沒有貼我就不知道了)

(是不是一樣我也不知道XD)

(反正相似度至少百分之八九十有吧XD)

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不准變成專區很合理吧!

在閱覽室隨便坐是合理的

特殊需求之做為也不該侵犯合理權力

所以頂多柔性勸導優先區概念

否則雖然原因不同

本質上還是跟學長提的蒙哥馬力市公車政策一樣

還是勸說一下:學弟請將心比心,要不然一兩年後就是你上來罵了

-------------偷偷修掉 科科----------

我的意思是

不如比照那個方式辦理高三優先區

這樣高一二偶爾可以上去

但是還是高三專區:p

對 我就是想要高三自己一層樓

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又該說說我們班第一名了~

他說到二樓也沒什麼人會發現所以沒關係

而且比較涼

然後他說在一樓或地下室就一直有人會問他問題他覺得很煩

---------------------------------------------------------

我想建議學校在閱覽室放個能寫東西的白板

像舊圖書館一樣

能抒發一些壓力.

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我的意思是

不如比照那個方式辦理高三優先區

這樣高一二偶爾可以上去

但是還是高三專區:p

對 我就是想要高三自己一層樓

就是因為高一二偶而可以上去,

所以才會有這種情況吧?

高一二總是覺得2樓有很多空位,但是高三卻覺得2樓已經夠擠了。

所以認為高一二是白目,二樓夠擠了還上去。

大概只是認知上的問題吧==

(攤手

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現在最讓人受不了的就是

有的人

明明就不是常客,只不過是段考前想拼一下(假拼還真拼誰知道)

就只用一本書佔位置,還佔整桌,最後讀不下就跑去打球或是幹嘛

很晚才回來,是在浪費什麼位置的

以後最好設立一下巡察的制度,用書佔的就寫個便條請他到服務處領自己的

不然一直吵下去吃虧的通常都是些可憐的學弟(有些人真的自以為學長可以比較嗆,可恥

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現在最讓人受不了的就是

有的人

明明就不是常客,只不過是段考前想拼一下(假拼還真拼誰知道)

就只用一本書佔位置,還佔整桌,最後讀不下就跑去打球或是幹嘛

很晚才回來,是在浪費什麼位置的

以後最好設立一下巡察的制度,用書佔的就寫個便條請他到服務處領自己的

不然一直吵下去吃虧的通常都是些可憐的學弟(有些人真的自以為學長可以比較嗆,可恥

學弟可憐也只限於真的在遵守規則的阿~~~~''''

你如果說看漫畫看整晚的、假日帶女人朋友來的.....不如就算了吧~~~''''(高三也是阿~~~嘆)

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是,關於假認真真打X這方面

可說是很多人的通病,只為佔個位置裝認真卻跑去打球是不可取的

然後你最後那個反白嘛....

有些人真的自以為學長可以比較嗆,可恥

說實在的,不是說學長比較嗆。

分層本來就是一中不成文的慣例(倘若要立規定,吃虧的是學弟)

因為新圖書館的位置數量不足導致爭奪位置狀況激烈

這點在設計上可能沒考量到吧

為什麼高三會這麼積極爭取獨立一層

這問題乃高三壓力比起學弟來說更重

但是也不代表能因此佔位置而不念,基本上我覺得你所謂巡查制度是很好

我也懇切希望學弟能盡量讓學長們獨立一層

畢竟高三需要更多專注力,而學弟不要老是以「二樓比較涼」跑上二樓佔位

一樓有位那還請坐滿,如果沒坐滿而佔位置的東西被學長們移開

我只能說,雙方都有錯

學弟會錯在無視高三優先且不坐滿B1和F1

學長會錯在移人東西

不管哪層都希望能達到十足的充分利用

雖然我甚少前往圖書館自習,但是就個旁觀者來說

分層有必要性,但也需要些寬容

寬容的前提是充分利用位置

而高三既然優先也需要善加提高使用率

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