【分享】誰該讓學校變得更好？

[沛樣 10]

常常有人會說，政附好爛，班聯會好爛，學校行政好爛，長揚好爛。

相信這幾句話大家都一定聽你旁邊的人說過吧？

可是，究竟讓學校變得更好，解決這些問題，責任應該是誰的？

當然是我們。

我們可以坐著抱怨，抱怨政付好爛，班聯沒效率，長揚難吃，學校行政好爛，只動著一張嘴。

但我們也可以去試著改善，去實踐，真的動作，真的參與。

難道不是這樣？

我個人這樣認為，沒有付出，就沒資格抱怨，各位的想法呢？

[騎山豬甩尾 10]

抱怨政附好爛

一個錯字(抱歉我來亂的XDD

好啦

我要正經了

大家有什麼事情不要坐著了

就大聲的說出來吧吧吧吧吧吧吧吧!!!

讓學校聽到你們的聲音~

如果他們不理你就集體暴動吧吧吧吧吧!!!

讓他們知道學生的權利在哪!!!

(噢噢噢!!(毆飛

[ernieyang09 10]

老梗文(每年都有= =)

一年級的時候你會懷抱熱血

二年級的時候你會發現你的無奈

三年級的時候你只會想衝大學 而且也沒什麼機會再有學校活動

每年每年都不知道有多少人在反抗學校

到最後都不了了知

不是大家都半途而廢

而是對學校幾乎一點效用都沒有

等到你高二開始接觸學校 接觸高層就知道了

不過我自己現在是高三

我覺得比起高一進來 學校已經好多了(這是一個比較值 而不是絕對值)

至少辦事情變得很有效率

以前超差 活動很少 然後問處室問題一直踢皮球

都不知道什麼人要幹什麼 因為沒經驗吧

現在好多了 各處室也多了蠻多能幹的老師

然後我不太清楚現在學校的行事是怎樣

走低調陰人路線?

(以前是很明顯 大部分人都"非常"幹 現在好像沒有全部人都查覺到 而且感覺普普?)

反正

期待換人事換餐廳的期望值還比較高= =

[joseph_daniel2 10]

學弟啊~~~~

這事我們已經不知道討論了幾百次了

但是

有用嗎

每次跟學校談判就好像跟一隻牛談一樣(這就是對牛彈琴的由來)

所以祝你們可以談判成功

[沛樣 10]

噢大家好像都沒有接到我的球……

我的意思不只是向學校溝通，那部份可能真的已經萎縮了www

只是覺得，還有其他的作法，但是有些人卻總是抱怨而不去作。

[笨咪 10]

政附是一個整體

政附爛＝學生爛＋老師爛＋行政爛

↑（我想並沒有這樣吧？）

我們是學生

要改變別人之前先改變自己

先讓一部分好起來

至於被我們否定的其他人

可以試著改善

無法逼其他人變成我們想要的樣子

總之最可行的還是從改變自己開始

畢竟學校裡最多的仍是學生

[燃空之焱 10]

[行政]是件複雜的事，有時要學校撥出時間處理我們要求的事情真的很難。學校的問題是年輕，辦事方面還未臻成熟，不是不爽人，其實各處室(除了總務)的老師都還蠻親切的。

[口勒嘎 10]

我懂

但我想有時候是一種發牢騷吧

覺得很杯但又覺得懶得去爭取

只懂得批評

在社會上很多這種現象啊!

還有另外一種就是跟隨大家瞎起訌

前者是屬於消極的表現

但我個人比較厭惡後者

[islandqoo 10]

樓上講的就是普遍大家的想法

說真的大部份的人都採取被動

等著別人去爭取奮鬥 然後自己坐享其成就好

我想我們真的得先改變自己

至於關於學生權益部分 也希望大家不要漠視

我們該團結起來 才有辦法改變

不該只是網路上的空談=D

[四岳裔冑 10]

Hey 學妹 you've just hit the point!!

所謂不該只是網路上的空談這一部分

在我的感覺是

這種情形已經邁入我進入政附以來的第三年

我知道期間許多同學有努力過 我也看見了

但是 很明顯地正常管道一點用處都沒有

政附不認識一開始學校樣子的學生並不少

特別是第四屆的同學而言

他們一踏入校門就被灌輸logo這個規定

(抱歉 又炒老梗了)(並沒有針對或否定的意思)

從這一點看來 不少人對於改變學校的動機並不會太強烈

而且 等你們高三時 已經心有餘而力不足了

問題的癥結點在於

三年並不足以改變整個帶官僚主義色彩的萬年高層行政

Let's see 在合乎規定的抗爭方式之下 學校會有什麼明顯的改變和自由化趨勢

Just try it 還有 加油吧

[0o小小蠢雞o0 10]

這個嘛....

畢竟大家都在同個學校

抱怨抱怨就算了吧

重要的是跟你三年的好朋友呀: )

我覺得三年不希望只是對學校的抱怨

雖然行政方面

長揚(我同學今天吃校長牛肉飯看到裡面有條死蟲= =)

班聯

可能都要改進

可是我們也才4年吧~~

代表以後還有改變的空間吧0.0?

很多學校一剛開始成立我想也會這樣argue吧

大家一起加油吧^^

和平!奮鬥!救政附!!!

[雙兒 10]

如果抱怨抱怨就算了

那我想我們就真的只是一個普通高中了

我並不否認同儕之間的美好回憶

但是他並不代表高中生涯的全部

我們所認同的政大附中是什麼？

如果只抱著樂觀的心態「等待」

那只怕這個「樂觀」會蒙蔽了你的眼睛

奮鬥、救、進步

這些用詞彙都太過理想化而籠統

有打掃房間過嗎？

平常在使用的書桌看起來都是很乾淨的對吧

但是當某個週末心血來潮，來大掃除的時候

卻發現在書桌的邊緣有一排污垢、灰塵、橡皮擦屑...

兩手貼平在桌面滑過，滿滿都是灰塵...

我並不是討厭我的房間而讓他充滿灰塵

是空氣中細小的微粒不斷的降落、累積

而我從未俯身細察或是用雙手撫過

打開眼睛好好觀察這個學校、多接觸關心於公共事務的人

最好的是，自身投入公共事務的領域

才能清楚的看到，我們內部產生的問題和所面臨的困境

最後講到要怎嚜解決這些問題

只能說，管道有很多種，然而並非每種都有效

正途與不正途、官方與非官方

取決在你

但我相信會試著改變政附的人不會是單純的異議份子

而是要讓政附更美好、更接近我們心中的藍圖對吧？

在這裡每一個學生在做的事情，都會影響到校園風氣、群體意識、外界評價...

當你在一個群體時，你可以謙虛

但不要忽視自身的力量，

所謂的群眾是不理智的

也許你的一篇網誌、一句話足以掀動一番騷動

要衡量和預測，簡而言之就是謹言慎行，

不要讓自己淪落為街頭的異議份子

[tauruspibau 10]

踴躍投稿虹報吧！雖然我不曾參予虹報編輯或內部不過我支持虹報

或多捐獻一些錢給虹報～如果能增加頁數或每學期的期數，可能學校更容易聽到我們的聲音。

我不知道，在這邊突發奇想，不知道虹報向不向老師邀稿？

哈哈我已經覺得自己離這些事情好遙遠了當然有時候一些情緒還是會有

的確常常一開始大家都會抱怨

的確會有一些人挺身而出（不到一半）想要去改變些什麼

的確也有一些人嘗試了一段時間後感到挫折而接受妥協（那不到一半裡的三分之二強）

而剩下的六分之一，要知道，往往被另外的六分之五，視為為反對而反對，甚或激進份子

縱使有滿腔的熱血，在這樣的情況下，也是會被潑冷水的

再加上。。。每到有新的高一進來，不了解情況的高一常常扯學長姐的後腿，更是另一種無力呀！

感覺到不應該只是抱怨而該有些作為是好的

但大家大多數人，都選擇了比較輕鬆的妥協。

更重要的是要讓大家都這麼覺得，都覺得抱怨是沒有用的要做點事情

還有不要妥協。。。

推薦電影：永不妥協（天外飛來一筆）

總之希望你繼續覺得光抱怨是不夠的

這個感覺很重要雖然有時候會讓你被人白眼

加油

政附美好明天就交給你拉哈哈

[燃空之焱 10]

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我不知道，在這邊突發奇想，不知道虹報向不向老師邀稿？

哈哈我已經覺得自己離這些事情好遙遠了當然有時候一些情緒還是會有

我們高一對虹報的運作情況(經費來源、立場、現況、徵稿範圍)都不是很了解，有學長姐能稍微說明一下嗎?謝謝~

[酵母菌海綿 10]

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虹報的定位　獨立組織

經費來源　　自己出錢　外加捐款

現況　　　　徵稿、徵人中

立場，立場啊。

（真想套用向陽的詩哪）

雙兒的發文可以看看。

不然就爬爬文吧。XD

我記得以前有很多爭議性的主題討論串下面都會扯到虹報。

還是不清楚的話，

( 如果有學弟妹對虹報有興趣 ) 歡迎加我即時通。

請往左邊索取謝謝 ：)