【討論】二中的未來發展


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在我還是國一時

早已將二中列入我的第一志願

如今就讀二中已有半年

雖然師資與設備都相當不錯

但學生素質上已有降低的情形

當初我所聽到的二中讀書風氣已逐漸衰微

據我對於目前社會的選校風氣的認知

現代不論學生還是家長

都喜歡選擇升學率或錄取人數高的學校

有此觀點來看,除第一志願外,其他學校的升學率起伏不定

又由於學生家長都選擇錄取率高的學校,導致部分學校越來越好(或爛)

目前我在二中看見了錄取新生的嚴重問題:學生素質越來越差

其原因有兩個

1.因為當年學測或指考成績稍退,降低學生選擇二中的意願

2.因為進來的新生素質越來越低,學測與指考成績也漸漸退步

而且這兩個原因行成一個惡性循環,不斷的拉低二中

要解決這種情況只有一個辦法

那就是努力拉高學測與指考成績,吸引素質較高的學生就讀

(在此感謝今年的高三學長姐們為學校學測成績增色不少,這會是個好開始)

但現今也有個問題

那就是我們能將素質較低的學生"改造"嗎?

現在二中不喜歡讀書的人越來越多,我們能夠使他們努力念書嗎?

相信看見此篇文章的同學們

都不願見到自己的學校被大家稱作是間"已逐漸沒落的學校"吧?

要讓不讀書的人會讀書,不是單靠學校

同學間的良性競爭與互相鼓勵是更有可行性的

目前我有個想法想聽同學們的意見:

既然要讓大家有個共識,要大家一同努力

單靠一個人的能力不夠,一個班級也沒有太大影響力

這需要很多人同時推動這項計畫,才能有所成效

不論您是幾年級,都希望有人能夠站出來

為自己也為學校,大家一起努力來改善現況吧!!:E

(個人認為目前最有效的方法就是提升讀書風氣)

請問同學們有誰要加入這計畫來共同努力或是提供些建議呢?

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話說

這個計畫我在去年就曾經提過了

推動起來不容易

而且是要大家一起來

是個很浩大的工程呢~

讀書的風氣的確衰微了很多

老師們曾說過

之前很多學長下課還是在唸點書

不然就休息一下

不是像現在一樣打牌的居多

另外進來的學生素質其實都差不多啦

只是風氣的問題而已

還有呀

除了讀書之外

我是覺得會做事也是很重要的

如果只是兩腳書櫥

那們很多東西都會顯得沒意義

加油吧 各位~~

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我雖然是新生

但剛開學過幾個星期就看出來了

幾個同學開始掀起了手機遊戲潮

幾個成績普通的也被牽連下去(雖然要怪他們定力不夠)

整天一群人在聊信長 段考當天早自修照樣聊

我曾經想了 但你要改變那些人的想法

”不要玩手機 因為會耽誤未來?”  別傻了!

好多人連自己的未來都無法定位

心理還是有個疑問 ”讀書為了什麼?”

當這種人很多時 你要如何導正風氣

這不是僅僅二中而已 這一代的青少年很多都是這樣

一中不同的是 就資質不談 大部分的人還是不會把課業放太輕

他們至少知道在什麼時候該做什麼事

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當這種人很多時 你要如何導正風氣

如果是如此

那您會是哪種同學呢?

是玩手機的?

還是認真上課的?

部分同學有心想念好書

我相信這些同學也能有能力導正這一切

何不試試從自己做起,再間接影響他人呢?

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話說我們班是段考前幾天就安靜的跟什麼一樣……很不習慣啊

都在認真唸書囧

看來二中也是有認真的班級,

至少不會在段考那天還打牌= =。

其實要影響風氣,

在入學的幾個月裡是最重要的,

一旦風氣養成,

江山南移,本性難改,

要矯正不是那麼容易的。

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有這樣的想法很好,但是要注意不要變書呆子

只會讀書不懂得放鬆自己成績是不會有很大的進步的(國大里就是這樣整天要求學生讀書今年才會考爛)

最好是能練到收放自如

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有這樣的想法很好,但是要注意不要變書呆子

只會讀書不懂得放鬆自己成績是不會有很大的進步的(國大里就是這樣整天要求學生讀書今年才會考爛)

最好是能練到收放自如

您說得沒錯

我想朝"會玩也會讀書"的目標邁進XD

只不過現在是玩的比例占比較重就是了...

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話說我們五字頭還有基測248進來的(當時不含作文

而下兩屆的學弟妹分數都比我們高

所以說二中的讀書風氣應該沒有式微才對

畢竟基測分數的提升,間接證明了二中還是不錯的

不過,可怕的是進到二中後的心態

其實能來到二中的都是PR90以上的學生

素質本來就不差,只是因為有些人上高中就開始想玩

又或許是課業太難進而產生退卻的心理

這樣都會影響同學。

想要改變風氣最好的方法就是從自己做起

如果一個人能發揮正向的力量,別人就能被自己影響進而用功了

我常常覺得自己很幸運,總是有很用功的同學在我旁邊

然後感覺不用功就會差很多似的

所以呀,要發揮自己的影響力。

學弟妹加油吧,我也要努力拼指考呀ˋˊ

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我覺得

大聯盟

大都會

這些才是主要的原因吧

手機遊戲和成人影片也常常扮演著影響讀書風氣的角色= =

但是

下課偶爾打打牌反而能讓神經放鬆XD

我對於下課沒有任何意見

畢竟下課就該放鬆些

不過上課使用造成很大的問題

不僅沒在聽課

還有影響他人的可能

所以囉~

要如何改善就需要靠大家!!

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