【讀書】觀念性的科目真的需要沉澱時間嗎?


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有一個補習班老師建議我們如物理、數學這類需要理解思考的科目要「隔天讀」,因為這種觀念性的需要沉澱時間,每天讀反而吸收不進去。

英文、物理、化學、國文則是每天都要讀

而不管哪科每次都只安排30分鐘以免疲勞、厭倦,雖然時間少,但是累積下來的份量是很多的。

======

我想問,觀念性的科目真的需要沉澱時間嗎?那若有補習的話,這種生活不就不容易去實施了嗎?

或是當天特別累??

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讀書讀這麼久了,自己是覺得沒這回事,

只是在一天之內把東西重看是沒有意義,

大腦不會增加太多的熟練度(忘了是哪裡看到的知識),

建議隔天看,

不要每天都看很多科,

最好是看到某科卡住了,再換別科看,是我慣用的手法,

等妳回去看那個"卡住的地方"的時候,

有時候就能解決(這就有根據了),

讀得順暢才不會摸魚,

對付指考是只有方法跟努力程度的問題,

以前高中也常常聽到這種LB(補習班老師不稍微LB的大概就不用混了,這是江湖問題,不用戰),可是個人覺得不摸魚才是重點,

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有一個補習班老師建議我們如物理、數學這類需要理解思考的科目要「隔天讀」,因為這種觀念性的需要沉澱時間,每天讀反而吸收不進去。

英文、物理、化學、國文則是每天都要讀

而不管哪科每次都只安排30分鐘以免疲勞、厭倦,雖然時間少,但是累積下來的份量是很多的。

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我想問,觀念性的科目真的需要沉澱時間嗎?那若有補習的話,這種生活不就不容易去實施了嗎?

或是當天特別累??

QQ"

我怎跟你老師說的相反

我都是隔一段時間以後

直接寫題目不看觀念 看看哪種觀念或者題目我最不會 那麼那將是我最需要加強的地方

之後再去搞懂他 就一直記得了 恩= =

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我認同數物化需要沉澱時間

足夠的間隔才能讓你學到東西

不過我這邊的沉澱和你所言不大一樣

例如我補習班回來一定不會馬上複習

都是隔個幾天再去看

我個人覺得如果補習完馬上複習

一定都會覺得很簡單(廢話,才剛上完課)

如果過幾天後去看

因為補習班老師的印象沒那麼深

所以有助於自己的思考

再一個例子

我數物化讀完觀念,如果時間不緊迫

我會隔天再做習題,因為觀念需要沉澱

而且馬上做習題恐怕也會覺得很簡單吧

當然我的作法不一定適合每個人

感覺上我的方法應該很少人這樣用的吧= ="

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我認同數物化需要沉澱時間

足夠的間隔才能讓你學到東西

不過我這邊的沉澱和你所言不大一樣

例如我補習班回來一定不會馬上複習

都是隔個幾天再去看

我個人覺得如果補習完馬上複習

一定都會覺得很簡單(廢話,才剛上完課)

如果過幾天後去看

因為補習班老師的印象沒那麼深

所以有助於自己的思考

再一個例子

我數物化讀完觀念,如果時間不緊迫

我會隔天再做習題,因為觀念需要沉澱

而且馬上做習題恐怕也會覺得很簡單吧

當然我的作法不一定適合每個人

感覺上我的方法應該很少人這樣用的吧= ="

值得參考

而且我覺得大部分的人都會說上完課馬上複習耶

這樣讀法應該是屬於思考型的人吧

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值得參考

而且我覺得大部分的人都會說上完課馬上複習耶

這樣讀法應該是屬於思考型的人吧

為什麼是屬於思考型的人?

我覺得馬上複習這步驟很重要

不管哪一科

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值得參考

而且我覺得大部分的人都會說上完課馬上複習耶

這樣讀法應該是屬於思考型的人吧

為什麼是屬於思考型的人?

我覺得馬上複習這步驟很重要

不管哪一科

一般人都會覺得馬上複習效果會比較好

我想他指的「思考型」讀法

是指我這種比較與眾不同的方法

我再講清楚一點好了

我個人在數物化三科

比較不喜歡老師一上完課

當自己印象還很深的時候

就馬上去複習

為什麼?

因為我覺得當自己對老師的講課內容印象很深時

就馬上去複習

很容易會有自己都會的錯覺

因為老師才剛上完課嘛 = ="

這是老師給你的印象

而非你自己的東西

隔了幾天

當記憶力開始減弱的時候

再拿出來複習

這時候一想就通的東西

八九不離時就是你一定不會忘的

這時候看到需要思考的東西

代表你在這部分比較不了解

代表你在這部份需要多下一點工夫

這時候如果花時間把那些東西想通了

基本上這些東西‧‧‧也是你的了!

畢竟數物化是思考的學科

我用高中用這個方法三年

基本上很多數物化的觀念

讀過後要忘的機會不高

不過就我所知這個方法用的人不多吧?

畢竟和平常我們所講的「課後馬上複習」相悖

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一般人都會覺得馬上複習效果會比較好

我想他指的「思考型」讀法

是指我這種比較與眾不同的方法

我再講清楚一點好了

我個人在數物化三科

比較不喜歡老師一上完課

當自己印象還很深的時候

就馬上去複習

為什麼?

因為我覺得當自己對老師的講課內容印象很深時

就馬上去複習

很容易會有自己都會的錯覺

因為老師才剛上完課嘛 = ="

這是老師給你的印象

而非你自己的東西

隔了幾天

當記憶力開始減弱的時候

再拿出來複習

這時候一想就通的東西

八九不離時就是你一定不會忘的

這時候看到需要思考的東西

代表你在這部分比較不了解

代表你在這部份需要多下一點工夫

這時候如果花時間把那些東西想通了

基本上這些東西‧‧‧也是你的了!

畢竟數物化是思考的學科

我用高中用這個方法三年

基本上很多數物化的觀念

讀過後要忘的機會不高

不過就我所知這個方法用的人不多吧?

畢竟和平常我們所講的「課後馬上複習」相悖

恩我跟你說的方法一樣

這方法不錯喔!

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