水颯 10 發表於 October 12, 2008 檢舉 Share 發表於 October 12, 2008 ﹝可能會用咬的﹞所以囉，有時對於只會沒收、禁止卻不記你警告打給家長那些的老師要感到很幸福orz﹝我們現在可是要罰飲料的啊 嗚嗚﹞ 鏈接文章 分享到其他網站
Morning7 10 發表於 October 12, 2008 檢舉 Share 發表於 October 12, 2008 ﹝可能會用咬的﹞所以囉，有時對於只會沒收、禁止卻不記你警告打給家長那些的老師要感到很幸福orz﹝我們現在可是要罰飲料的啊 嗚嗚﹞抓反白來嚇大家。(對不起我錯了。) 鏈接文章 分享到其他網站
阿~龍 10 發表於 October 12, 2008 檢舉 Share 發表於 October 12, 2008 也許是兩方沒有好好的溝通吧.......但有時候好像是沒機會.......(只會換到搖搖頭) 鏈接文章 分享到其他網站
Morning7 10 發表於 October 13, 2008 檢舉 Share 發表於 October 13, 2008 徵求一位和藹可親的同學教我國文...我忘記是...「子之迂也」還是...「子迂也」了...以上言論出自體育股長。好吧...其實我有多加一點XD 鏈接文章 分享到其他網站
小駱 10 發表於 October 14, 2008 檢舉 Share 發表於 October 14, 2008 大概是沒教很久吧 > 不只沒錢兼沒經驗哈!同學，你的「少一個五塊銅板」用的真是絕好啊這他媽是我的梗!!!!不是他的教育熱誠尚未被徹底澆熄請大家下次記得要帶水桶 鏈接文章 分享到其他網站
wowha 10 發表於 October 18, 2008 檢舉 Share 發表於 October 18, 2008 突然想到某補習班老師上課所說的一句話:"新老師都比較有熱誠，但是有熱誠不見得就教得好。"在此，特別聲明絕對不是為了批評老師才引用這段話，不過說實在的我真的不怎麼喜歡一千元= =總之，我要說得是，有熱誠是一件好事，但絕不是可以因為有熱誠,有理想就應該處處容忍，深怕又毀掉一位用心的老師。搞反了吧?人碰到挫折本來就是勢所難免的，我們是學生，她是老師，現在我們反而還得為她擔心？太....太奇怪了吧= =另外，我認為一個老師有訂定自己班級上規定的權力，縱使我們不開心，也是無可奈何的事= =(雖然真的很令人賭X......)我們所能做的，也的確就如學長們所說，只能跟她進行溝通，但是，當只有一方想進行溝通又有何用？當每次說什麼都直接被否決，否決的人還每次都講不出讓大家心服的理由，試問，誰還有這個動力去跟她說話？最後，我也要為老師申一下冤，在段考的時候大家還記得嗎？那真的是吵死人不償命阿= = (話說我好像也是其中的一份子........) 鏈接文章 分享到其他網站
水颯 10 發表於 October 19, 2008 檢舉 Share 發表於 October 19, 2008 人碰到挫折本來就是勢所難免的，我們是學生，她是老師，現在我們反而還得為她擔心？太....太奇怪了吧= =我們所能做的，也的確就如學長們所說，只能跟她進行溝通，但是，當只有一方想進行溝通又有何用？當每次說什麼都直接被否決，否決的人還每次都講不出讓大家心服的理由，試問，誰還有這個動力去跟她說話？嗯~溝通的前提是什麼呢？如果有一方不願溝通，那勢必無法進行。但如果老師沒有感覺到你們是重視這件事﹝或著是你們就一直鬧著讓她很不開心﹞她願意在與你們相處這道關係上，把教師在合理的狀況下可以專制地管你們的權力收回嗎？至於那個理由不讓人心服時，有沒有辦法持續地進行反駁呢？或著是，那個被否決的事項看起來與你們班目前的狀況還太遠﹝比方說，一打鐘牌跟電玩馬上收起來﹞另外，回某人，福利社是不可能會禁的啦，學弟這大可放心 鏈接文章 分享到其他網站
wowha 10 發表於 October 21, 2008 檢舉 Share 發表於 October 21, 2008 嗯~溝通的前提是什麼呢？如果有一方不願溝通，那勢必無法進行。但如果老師沒有感覺到你們是重視這件事﹝或著是你們就一直鬧著讓她很不開心﹞她願意在與你們相處這道關係上，把教師在合理的狀況下可以專制地管你們的權力收回嗎？至於那個理由不讓人心服時，有沒有辦法持續地進行反駁呢？或著是，那個被否決的事項看起來與你們班目前的狀況還太遠﹝比方說，一打鐘牌跟電玩馬上收起來﹞另外，回某人，福利社是不可能會禁的啦，學弟這大可放心不好意思，第一段看得不是很懂~"~總之，我很確定我們有表達出我們的重視。關於第二段，因為不管我們怎麼說，提出怎麼樣的解決辦法，大鈔還是無動於衷，繼續堅持她那個不太順的道理，所以說到最後已經不想講了= =a另外，因為事跡久遠已不可考證XD只記得好像是只要一上課就會有人叫玩電腦的回去 鏈接文章 分享到其他網站
水颯 10 發表於 November 2, 2008 檢舉 Share 發表於 November 2, 2008 不好意思我到今天才注意到你有回應﹝上禮拜太忙沒上深藍﹞關於第一段，其實我的意思很簡單，實際作永遠比嘴炮好用，後面部分是說，老師本來就有專制管制一個班的權力，但有時這樣管並沒用，所以有些老師會索性不管、有些變本加厲、有些會換個方式來溝通。還有就是印象的問題，仔細觀察一下你們班，會不會有「好像上了建中，就沒什麼不可以」的感覺，根據我對梅玲姐一年的認識，我猜測以她的出發點，應該會希望你們有種觀念：「即使別班能做，也不代表這就是對的」﹝不知道學弟你會不會認為我離題，因為我認為自己好像有一點......﹞ 鏈接文章 分享到其他網站
大吉仔 10 發表於 November 11, 2008 檢舉 Share 發表於 November 11, 2008 原來"少一個五塊銅板"是指沒零錢...學弟真是有創意0_o恩這種事的話就盡量配合老師吧跟老師混熟了之後就比較方便拉:D像之前一上的時候我們班有人去嗆她因為他想要在上課吃便當結果沒零錢當場哭出來= ='不過一下她就讓我們吃了拉 鏈接文章 分享到其他網站
♂~ ㊣小月♪ ~♀ 10 發表於 November 17, 2008 檢舉 Share 發表於 November 17, 2008 原來"少一個五塊銅板"是指沒零錢...學弟真是有創意0_o恩這種事的話就盡量配合老師吧跟老師混熟了之後就比較方便拉:D像之前一上的時候我們班有人去嗆她因為他想要在上課吃便當結果沒零錢當場哭出來= ='不過一下她就讓我們吃了拉哇!! 有學長欸~~話說今年其實已經有一班把她嗆哭了... 鏈接文章 分享到其他網站
逆天無心 10 發表於 November 29, 2008 檢舉 Share 發表於 November 29, 2008 嗆哭老師真的很不好！→(＊！是太超過了！)(如果是那種教的很濫的老師嗆他就算了)梅玲姊教學很認真，把她嗆哭，師生關係緊張，上課氣氛很差，這樣的公民課不會感覺很糟糕嗎？再來說到梅玲姊的規定很多這項，仔細想一想，他會有規定就是有理由的，還記得我高一的時候，上公民課遲到的話，下課就會被老師叫去問，同學都說她很機車，但是，上課本來就不應該遲到不是嗎？都已經高中了，連自己都管不好嗎？設辦很遠，不會提早回教室嗎？上課吃便當對老師也是很不尊重的做法，有人可能會說：「我中午去練ＸＸ沒時間吃。」所以就可以在上課吃嗎？機會成本有沒有學過！？雖然我高１不是梅玲姊帶導的，但是我真的很喜歡這個老師，有哪個老師願意用這麼多上課時間跟同學一起討論、思考？有多少個老師有這麼用心經營夢駝林？→當這麼久的學生了，這麼有熱誠的老師真的沒看過幾個！ 鏈接文章 分享到其他網站
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