【討論】請學校趕快改一改好嗎?


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台灣學生深藍論壇──蔚藍俠客版──板中學生反映問題

同學所提出的問題:

1.舊大樓到圖書館的階梯前,有一塊一塊的石版,請盡速移走,可能造成人員受傷。

2.新大樓電梯前的殘障坡道,藍色牌子上的"Difficult"拼法錯誤。

3.板擦機什麼時候才會裝上去?

4.在陽台打板擦要全班記進德?而且只針對高三?板擦機都沒裝,那要去哪裡打板擦?

5.不要把白板擦當成黑板擦,而且又擦不乾淨。

6.進得太氾濫?!

7.學校很多措施都先未告知同學而實施,放很多同學受委曲

8.管制發補習單傳單的人

9.損壞設備請盡快修理。

10.從智樓川堂到護士那棟大樓的路

11.高三夜自習被管

12.高三後陽台的水龍頭未啥有三個?但卻只有一個洗手檯.....

同學所提出之改善方法或意見

問題6.

現在進得教育氾濫的太嚴重了 有很多本來只需要口頭警告的事情,現在都要去進德,沒去還會自動"升格"變警告...

我認為學生才是學校的主體,校方"必須"重視學生的意見,應該要開放一個平台讓學生和校方在同等的權利和地位上做公開的討論,而許多的行政命令更不應只是校方單方面的黑箱作業,而更應該要有學生的參與,甚至是分出不同的單位處理不同事務,例如:在校方頒布命令之前,應該給班聯會過目,經由班聯傳達,當然,或許我這樣說是偏激了點,但重點是,學生應該握有足夠的"權力"(不是"權利"),去抗衡學校,就像政府各院互相制衡一樣,我們不能只是處於最被動的位置,我們必須覺醒,讓學校聽到我們的聲音 by cyu1990

問題7

請在實施前1 2個禮拜先經由班聯會、朝會、班長等宣導候在實施 by ~佑佑~

問題8

請有效率管制,看著他們拿傳單跑到各班(重點是還有人喔),真令人不爽 by楚然

問題11

管那麼多幹麻! by~佑佑~

有點粗操

大概就是這樣了

有幾項刪掉也有幾項合併

第八節課及參卷我砍掉了 212的報修我也砍掉(同 意見9)

大家有問題就用「引用」來修改吧

如果有想要補充的可以在放上來

大家一起加油吧= v =

這是要付諸行動的東西 不要打嘴炮喔!!

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台灣學生深藍論壇──蔚藍俠客版──板中學生反映問題

同學所提出的問題:

1.舊大樓到圖書館的階梯前,有一塊一塊的石版,請盡速移走,可能造成人員受傷。

2.新大樓電梯前的殘障坡道,藍色牌子上的"Difficult"拼法錯誤。

3.板擦機什麼時候才會裝上去?

4.在陽台打板擦要全班記進德?而且只針對高三?板擦機都沒裝,那要去哪裡打板擦?

5.不要把白板擦當成黑板擦,而且又擦不乾淨。

6.進得太氾濫?!

7.學校很多措施都先未告知同學而實施,放很多同學受委曲

8.管制發補習單傳單的人

9.損壞設備請盡快修理。

10.從智樓川堂到護士那棟大樓的路

11.高三夜自習被管

12.高三後陽台的水龍頭未啥有三個?但卻只有一個洗手檯.....

同學所提出之改善方法或意見

問題6.

現在進得教育氾濫的太嚴重了 有很多本來只需要口頭警告的事情,現在都要去進德,沒去還會自動"升格"變警告...

我認為學生才是學校的主體,校方"必須"重視學生的意見,應該要開放一個平台讓學生和校方在同等的權利和地位上做公開的討論,而許多的行政命令更不應只是校方單方面的黑箱作業,而更應該要有學生的參與,甚至是分出不同的單位處理不同事務,例如:在校方頒布命令之前,應該給班聯會過目,經由班聯傳達,當然,或許我這樣說是偏激了點,但重點是,學生應該握有足夠的"權力"(不是"權利"),去抗衡學校,就像政府各院互相制衡一樣,我們不能只是處於最被動的位置,我們必須覺醒,讓學校聽到我們的聲音 by cyu1990

問題7

請在實施前1 2個禮拜先經由班聯會、朝會、班長等宣導候在實施 by ~佑佑~

問題8

請有效率管制,看著他們拿傳單跑到各班(重點是還有人喔),真令人不爽 by楚然

問題11

管那麼多幹麻! by~佑佑~

有點粗操

大概就是這樣了

有幾項刪掉也有幾項合併

第八節課及參卷我砍掉了 212的報修我也砍掉(同 意見9)

大家有問題就用「引用」來修改吧

如果有想要補充的可以在放上來

大家一起加油吧= v =

這是要付諸行動的東西 不要打嘴炮喔!!

課輔問題沒說??

這不是個別事件嗎

還害我打那麼多字

哀~~算了,感覺我好像白痴,反正現在已經過了13號

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課輔問題沒說??

這不是個別事件嗎

還害我打那麼多字

哀~~算了,感覺我好像白痴,反正現在已經過了13號

我還沒交給校長呀

因為之前有delay到(抱歉是我個人因素)

而且我是希望大家看了之後沒有問題在遞上去

所以想說po上來放1個禮拜= v =

因為說實話第八節課要給學生決定或不強制參加太困難了

北部只有少數學校不需第八節(鮮有例子反駁)

再說學校老師也會反彈吧

像是我們物理數學老師上課很少講別的也還是要趕課

中部辦公室也不會去管這種事的(通常是學校做決定的)

如果你看了我的回應之後

還是覺得希望可以將你的意見轉達給校方

那就回覆我吧 我會再整理一次的

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我還沒交給校長呀

因為之前有delay到(抱歉是我個人因素)

而且我是希望大家看了之後沒有問題在遞上去

所以想說po上來放1個禮拜= v =

因為說實話第八節課要給學生決定或不強制參加太困難了

北部只有少數學校不需第八節(鮮有例子反駁)

再說學校老師也會反彈吧

像是我們物理數學老師上課很少講別的也還是要趕課

中部辦公室也不會去管這種事的(通常是學校做決定的)

如果你看了我的回應之後

還是覺得希望可以將你的意見轉達給校方

那就回覆我吧 我會再整理一次的

喔~原來是這樣

我們學校也有幾個老師贊同"自由"選課

就像電腦老師.....

就我認識有一個數學老師.....

還有等等.........只不過發聲不夠大,很少被大家重視到= 口=

雖然沒有起色,其中有些已經很多年了,仍然繼續抗爭,堅持下去

多少我們也幫忙一下,讓學校再次正視這個問題

雖然改善的可能性幾乎是零

但總是................

哀~~希望他們能看到弱勢的心聲、與渺小的權益

大大自己斟酌吧

如果還是不能的話,也沒關西啦

大大已經很辛苦了,很謝謝你的付出這樣..

但假如你能幫忙的話

我會非常、非常感謝你的(淚...)

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台灣學生深藍論壇──蔚藍俠客版──板中學生反映問題

同學所提出的問題:

1.舊大樓到圖書館的階梯前,有一塊一塊的石版,請盡速移走,可能造成人員受傷。

2.新大樓電梯前的殘障坡道,藍色牌子上的"Difficult"拼法錯誤。

3.板擦機什麼時候才會裝上去?

4.在陽台打板擦要全班記進德?而且只針對高三?板擦機都沒裝,那要去哪裡打板擦?

5.不要把白板擦當成黑板擦,而且又擦不乾淨。

6.進得太氾濫?!

7.學校很多措施都先未告知同學而實施,放很多同學受委曲

8.管制發補習單傳單的人

9.損壞設備請盡快修理。

10.從智樓川堂到護士那棟大樓的路

11.高三夜自習被管

12.高三後陽台的水龍頭未啥有三個?但卻只有一個洗手檯.....

13.第八節課輔,應改為''自由''參加不得再於未經同意下,擅自將課輔費用納入繳費單中

學生提出的解決方法或意見

問題6.

現在進得教育氾濫的太嚴重了 有很多本來只需要口頭警告的事情,現在都要去進德,沒去還會自動"升格"變警告...

我認為學生才是學校的主體,校方"必須"重視學生的意見,應該要開放一個平台讓學生和校方在同等的權利和地位上做公開的討論,而許多的行政命令更不應只是校方單方面的黑箱作業,而更應該要有學生的參與,甚至是分出不同的單位處理不同事務,例如:在校方頒布命令之前,應該給班聯會過目,經由班聯傳達,當然,或許我這樣說是偏激了點,但重點是,學生應該握有足夠的"權力"(不是"權利"),去抗衡學校,就像政府各院互相制衡一樣,我們不能只是處於最被動的位置,我們必須覺醒,讓學校聽到我們的聲音 by cyu1990

問題7

請在實施前1 2個禮拜先經由班聯會、朝會、班長等宣導候在實施 by ~佑佑~

問題8

請有效率管制,看著他們拿傳單跑到各班(重點是還有人喔),真令人不爽 by楚然

問題11

管那麼多幹麻! by~佑佑~

問題13

1.立即印製回條,詢問參加課輔的人數,並將費用酌量退還給,無意願參加者

2.立即終止無意願參加者之課輔節數,並能有最佳安排

3.立即擬定應變措施,以期教程能步上正軌

4.確實廣納學生、家長、教師之意見,不應獨以單方說法涵蓋之

5.校方處理過程需公開化,不應以私下內部作業應對之

6.不應拖延或含糊帶過,以期能給予最迅速回應

7.需站在''合法''之立場,來面對全數問題

8.出於自由意願參與,方能融入其中,我們要學習菩提向上、進步、自由的精神,使事物能一再改善、環境日益優質,發揚我板中優良文化、提升學生各方面素質與美德,期許本案能以進步為基礎,對板中有所正面之益處,使個人與整體一同享受其美好結果

已修改 有問題再提出吧

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