david6602ok
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pikapika, pikabipika; pikachu~.
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第10~12題是有關幹細胞的問題
就是具有self-renew能力
一個幹細胞分裂成一個會分化的細胞,另一個又回去原本的幹細胞
跟細胞內基因調控啊.表現又很有關係
並不是不能回答
做這方面研究的也是一大堆
只是人類知道的只是一些皮毛霸啦
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學長好辛苦~~
那.....學姐呢XDDD!?(我知道一定更辛苦..)
然後想問問各位都去哪裡呀!?(好奇)
如果是學姊
為了跳出撫媚的舞蹈而拚命練舞...
或是演出不合自己風格的戲等等
更累吧...XD
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強烈的點頭
像我就後悔了...
為什麼那時候沒有參加
現在
累到快要爆炸了....
所以
迎新宿營要去阿~~~
回歸主題
我們是辦在開學的第一個六日
阿德...
你上深藍了!!!
厚~你們班還不少人沒去宿營咧~
偷偷說:
其實一升二暑假我都在做實驗
頂多去練個手語跟假案的表演
呵呵~
阿...你沒看到啦!
為了不被歸成版聊...
加一句:
深藍村名宿營要去啊!XD
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我去過...台大.政大.陽明.北醫.長庚.東華...
台大很有國外老名校的FU
政大晚上路燈很有浪漫FU
東華的湖很漂亮
長庚的房子好大棟
北醫山上很矇矓
裡面我認為最漂亮的並不是陽明的建築
而是從陽明校內登山步道上去
走10分鐘到北投軍艦岩
一覽台北盆地全景...非常壯觀!
素有台灣百大美麗夜景之稱
非常推薦假日休閒踏青的好去處~
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指的應該是 植物 的 組織系統
分類法應該是把植物分成三個組織系統吧
表皮組織系統;維管束組織系統;基本組織系統
獨立他們出來的原因就如樓上所說,它遍布全植物但是無法獨立成一種器官
而且最重要的是:他們又能在不同的器官裡又會有不同的特化
所以特別位這種系統命名成:組織(成整株植物的)系統
來源:看過中研院植物研究所的某計劃裡的某篇報告之後的想法,不過也不確定作者是否是這樣想的
不過在爭是很正常啦~
畢竟生物學理也沒有任何的 定理
真理~是愈辯愈明的(但是大家都固執己見似乎也不會有進展 XD)
原來如此...
這也讓我想到植物種苗法在法律上的問題
摘一朵玫瑰花不用負種苗法責任
可是在拿到他人曾在法律上登記"一整珠"植物時
就要負法律相關的責任
呵呵...連法律上界定都有難度了
這種分類當然是各說各用各的囉...
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基本上影響不會說很大啦
只是學長姐用心準備的充實內容...如果不去
他們會比較失望...
而且新生一年後也是要辦宿營
倒時累人的程度自己就可見了~
那時必定會希望學弟妹一定要來~
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這是什麼呀?大學都在用?
我修過相關的普生.解剖學.組織學.生理學...
如果說動物組織~那我完全沒聽過這個詞耶~
他有英文詞嗎?用英文說搞不好就知道了
難道你是說...
epithelium, muscle tissue, connective tissue, nerve tissue...這類的組織分類?
組織學本來就是有這種分類...
而且嚴謹地說這就是算組織...
系統等級必是在器官之上
例如泌尿系統中有膀胱這個器官
膀胱則是由上皮層.肌肉層.結締組織構成
而很多器官都有上皮.肌肉.結締組織這些組織
而上皮又分成很多種型態...
單層麟狀.立方.柱狀...複層扁平.立方...偽複層...移型上皮...一堆
各分部在不同部位
像呼吸道從鼻腔到氣管就分成三種不同型態的上皮區域
而這些分類...都是有標準答案的!
因為我們就上了一學期的組織學實驗
每堂都在看顯微鏡看人類組織玻片
期中期末也是要跑考...
我敢說...這些分類依據是非常明確的
因為細胞的形態就是有差
沒有什麼特別模稜兩可的
不是很懂你的問題...sorry
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個人曾任敝校手語社幹部
以下是我的淺見...
1.規模
手語社在大學算不算大社就是要看學校了
根據社團老師(鄭老師---聽障手語界名人)的敘述
加上個人也去過全國大專院校手語聯展看過友校的表演
得知...
台大手語社算不小的社團...手語學習.活動都很專業(因為學生多呀!)
桃園銘傳.陽明.慈濟等約十幾所學校吧...也頗有名氣(社員人數約在2.30人以上)
其他學校就不是很盛行...據老師說有幾個正面臨倒社的危機
只能說高中手語社搞得比較像熱舞社
大學想跳舞不如直接加熱舞社吧!
2.內容
之前在社團討論區有討論過手語社
大學表演與高中表演的不同
我想最大在目的吧---大學手語社多半以"手語的學習"為主
(還包含臉部表情與情緒的表達)
尤其在服務的方面,與聽障界的聯繫算頗徹底的
雖然說例行活動很多校主要在學手語歌或手語會話
但比較全方位...並不這麼著重在表演
只是說表演算外界對這個社團比較明確的印象罷了!
例如敝校一年一度手語社會與熱舞.國標.民俗舞社
合辦四社聯合舞蹈展
呈現的方式則是透過音樂...
手語的美感.肢體動作與情緒的展現
更加結合服裝+精美道具等各種不同風格
以及逗趣的劇情...年年受好評
靠著表演即可拉攏新血加入手語學習的行列
(二年級才加入的頗多)
但是表演只是成果的展現
大學手語社的目的還是在樂於學習手語
未來有興趣者再加深造...
更能成為能活用手語.與聽障人士溝通者
這點也是老師比較注重的!
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哈哈...
常常在電影看到這樣的劇情...
算是人類對virus&gene天馬行空的想法吧~
如果有真正發現這種virus...
八成會被拿去做研究...
然後上期刊或新聞~
畢竟這就跟神奇寶貝一樣神奇
進化石內封印著virus
藉由感染個體去表現這gene
你~要進化了嗎?XD...
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我記得"國立陽明大學生命科學系暨基因體科學研究所"是學士班押!
(那時候有考慮要填的說~)
沒錯~!這些都是大學部的系名
因為有五年一貫碩士班跟八年一貫博士班
不過極難申請就是了...
成績要超好而且
要做出很棒的研究
"暨"是and的意思
如果照大學畢業證書寫明白的話是...
國立陽明大學生命科學系暨基因體科學研究所學士班(23)
國立陽明大學醫學生物技術暨檢驗學系暨研究所學士班(24)
國立陽明大學生物醫學影像暨放射科學系暨研究所學士班(25)
還是比XXXX組的短...XD
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放大絕了~
國立陽明大學生命科學系暨基因體科學研究所(20)
國立陽明大學醫學生物技術暨檢驗學系暨研究所(21)
國立陽明大學生物醫學影像暨放射科學系暨研究所(22)
有暨研究所的大學部科系都很長...
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這麼早就開始注意升學資訊呀...
如果你大學各方面表現都不錯GPA啊.研究經驗...
就可以直接出國唸博士了啦...
出國英文一定要很好!
光靠補習是不夠的...
平常就要養成天天接觸英文的習慣
習慣英文的邏輯思考方式很重要
如果你只想唸國內研究所
推甄...
注重的是系上成績表現
還有你在大學做的研究或是工作經驗
基本上這些表現很好.口條佳.能獨立思考
就很有勝算了
考國內研究所算是最後防線
比較適合有潛力但不夠用功的人
唸書.考試...
你應該不太希望吧...
個人淺見~祝福你!
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去問飛碟協會XD
這種問題似乎較常在"關鍵時刻"之類的節目討論...
去查外國文獻比較查得到吧~
不知深藍有無知道的強者~
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中華隊~加油!!!
中華隊~加油!!!
中華隊~加油!!!
已經輸耍陰阿陸仔了~
接下來就要幹爆含狗人啊!
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個人認為在大學最重要的幾件事:
1.基礎知識與技能的培養:
把學業顧好是自己的責任,學習態度的培養也很重要
2.學習與人相處:
人際關係的培養是大學中很重要的課題
因為長大了, 不管是校內.校外... 都會遇到很多不同的人
可能會遇到未來工作夥伴.知心好友團.伴侶...等等
這些人極有可能是人生中重要的人
彼此關係建構也影響未來與人相處的模式
3.培養興趣:
養成運動的習慣
精通或喜愛一種球類
培養一兩項音樂或藝文或特技的專長
都是人生中不可或缺的元素
4.生涯規劃:
既然大學都有分系了
未來要怎麼走就應該要有底子
畢竟路是自己走出來的
為自己鋪路吧!
參考:師長.同學的想法及自己的感觸
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之前上心理學...
洪蘭老師說
睡覺時腳懸空
在夢境裡就會顯現出跌倒的景象
身體就會抖一下
可是有時候腳踩地睡覺也會耶
而且也是夢到跌倒或是跳躍
似乎跟夢有很大的關係
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其實改名叫大學囧了沒還差不多= ="
許多事還是自己體驗卡實在(H)
對啊...
真正在努力向上的人
哪有時間像他們那樣上節目或玩來玩去的
大學生活啊...
大一時跟我想像得差不多
就功課啊.社團啊.球隊啊.玩樂...
但自從大二跟了老師做實驗專題之後...
就跟一般大學生想像中過的生活不同了
開始注意到敝效成績競爭比高中激烈多了
而且做專題實驗也不是像一般實驗課降子
認知到有時候努力一段時間有可能都是白忙的
還有如果想去國外唸個好學校
不keep住念書習慣
真的就不用想了...
尤其是英文能力~太重要了
總之...
大一大二能玩一定要好好玩...
大三以後對人生的態度就要謹慎了...
否則考到再好的大學
也沒什麼用...
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很好奇原PO(樓主)去念什麼國家什麼學校耶~
到國外甚至是大陸性國家...
應該會有更廣的視野吧~
通常出國唸書的人
多半會嫌自己學得不夠而還想學更多.更廣
嫌自己白學倒是第一次聽到...
還是樓主想爆哪個國家或哪個學校的八卦XD
而且你還是學管理的
那知識面應該要更廣吧?
對樓主想法很納悶
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可愛呀...
照片怎麼放那麼大阿...!
靜修就在我家旁邊...
只要回家都看的到很多靜修的呦~
年輕真是本錢~
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http://en.allexperts.com/q/Biology-664/E-Coli-2.htm
基本上裡面講的mechanism是有可能的
而且prokaryotes本來就是很奇特的生物
不過重要的是 20min replication time似乎僅限於最快速生長的時候
襪...還真的有很棒的答案耶...
做那麼久的E. coli...原來我還孤陋寡聞XD
我就在想教科書說prokaryotes不會像eukaryotes
只有一個複製的起始點
沒有想到可以降子連鎖的做
而且也不違反分裂都有DNA的原則
只是沒有從同時多個複製進行來思考
就好像prokaryotes的transcription跟translation會同時進行
都是為了節省時間以達最多效用
即便很微小
古老的東西還真是偉大!
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none...
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八成都會有吧...
陽明這麼小的學校都有了...
沒有的話就創社吧XD
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我原本不想戰文...
但我看到這麼偏激的思想實在是...唉
原PO(樓主)啊...
請不要以為你有這種想法
是多出淤泥而不染的事
首先...
你讀書到你是為了甚麼?
如果連這最基本問題都沒想清楚
就算你專業技能再強.語文再厲害.找到再好的工作.賺再多的錢...
人生也是黑白的!
知識是你一輩子怎麼學都不夠的
不論是甚麼領域的知識.都要有所概念...
請不要想說你現在用不到的東西
你就不屑去學...
那遇到需要用的時候呢?
此外...
各個領域的知識都是相輔相成的
例如在科學領域中---
"物理"的基本粒子與能量的原理
導致"化學"的變化與反應
形成"生物"體的現象
或是"行星.大氣"的轉變
這些都需要"數學"的演算與"統計"
同時你也需要具有"哲學"的邏輯思維
以及基本的"語言"詮釋
甚至需要在"歷史"的演進當中
尋求一條發展道路
同時更要顧慮這些研究怎麼被應用在"社會"上
對"經濟"."政治"有何種影響
更進一步又會牽扯到"法律"的制定
所以
你真的認為只要把你專業技能學好就好了嗎?
那只會讓你視野更狹窄...
[新聞]研究所考試綁架了大學生
在 大學校園生活版
發表於
GPA顧好, 有心做個專題, 未來有規劃... 甄試不就好了... 現在甄試比例很高~