小眼楊

這個是寫在創校志上的，其後來有去申請變更過。

另，第二屆學長姐有計畫要回學校找校長談談這樣。

第一屆要找找看嗎??:o

我個人覺得

校長看的角度

那是校長

跑班這麼重大的決定

應該會經過校務會議

那參予討論的

就是很多很多不同的角色了

這些角色都各自有不同的看法

但很多支持停止跑班

各自的理由都應該去了解

對於整件事情才有完整的解讀和討論

就連不少高二的學生

也支持停止跑班.......

我和校長親自聊過一小段

我個人的感覺是覺得

校長其實很願意討論

詳細的內容我也不再贅述

打出來其實大家也會覺得沒重點

但是其實大家要相信

校長的用意是好的

我也是支持跑班的一員

但相信校長絕不是為了一些無聊的理由

而大動作的對學校這樣修改

簡而言之

校長對於跑班議題大概有兩點

一、改善學校讀書的風氣

二、改善外界對於學校的負面觀感

校長提出了很多他接收到"負面觀感"的經驗

如果他的經驗都是事實的話

那也還真不少....

他說這些負面觀感有些是來自於國中校長

這樣會直接影響他們國中在對學生做升學輔導時

對於政大附中的推荐程度

直接影響我們入學學生的狀況

這個我倒是能夠理解

詳細還有不少

那我仍然不多加敘述

學校讀書風氣部份

他認為我們的高三仍然不夠定

這些講法似乎依稀也曾從其他老師口中聽過

但是就我的觀察

我覺得我們的高三學長姐們很拼阿

也有可能是我沒有比較過吧

另外

我也和其他學校老師聊過

從一些老師的口中了解到

什麼叫做排課排的好不好

曾經有班級 體育體育英文

有班級單天三堂國文

下午一堆國英數

等等等

在其他正常的學校

這些狀況都會避免

但是在我們學校因為跑班

無法避免

另外仍有教室不夠的問題

原本湯校長秉持"學生跑班老師不跑"的原則

但是現在顯然不是

學生跑老師也跑

最後造就的並沒有當初湯校長預設跑班所會創造的利益

總和起來就是教學品質的問題

老師們花了多少的心力教學

其實身為學生的我們不會太清楚

補充了5項資料

但如果老師花十成的精力

可以補充10項

但我們怎麼會知道?

校長說

如果高中生真的想要跑班

可以開放高一高二跑

其餘年段不跑

也許這是雙方讓步之後

比較好的方法

但是自己身為直升的學生

我仍然想要捍衛國中的部份

但我相信這是困難的....

因為國中家長施加的壓力看來不小了

王道包其實很多人都沒有....

那是第二屆的年代阿......

那青春的年華XD

發散光XD

這是經典

我也同意+1

但是我覺得

學校既然先公佈再討論

就沒有要討論的意思

體制內的方法大概我想要好好規劃

按照以前的模式

可能沒有辦法達成太多功用

114 資訊社

優點：

學校方便管制學生進出

有效減少中午時間不假外出問題(時間太短翹不出去)

國中部午休較不受影響

(學校指的應該是教學區2樓那邊吧)

第五節比較不會有人吃飯

缺點：

壓縮各社團中午練習時間，直接引響各個表演性社團的發展空間

其他社團也比較沒辦法使用午休時間辦理活動

例如：熱音、吉他社的小成發，辯論社的新生盃等等

補充：

也許真的午休對於學校所提出的問題有解決功效

但高一公民有提到

一項政策必須符合比例原則

換句話說就是殺雞焉用牛刀的問題

吵到想要午休的人中午休息

可以用限制活動範圍和時間來解決

(需要練習的社團就sorry了.....我想....勢必要犧牲一點你們的權益來換取大家的自由)

至於第五節的問題

吃飯可能真的午休可以解決

但是能不能吃飯是各科老師可以限制的

類似地理科的貓黎

他就會強制他的第五節課不能吃午餐

第一節課也只能吃15~20分鐘的早餐

他第五節課唯一開放吃午餐的是中午公務

若是公務的話

就算實施午休還是會有

類似：畢聯開會、公務開會等等

總合上述

實施午休可能可以達到學校想要達到的目的

但是相對的對於學生所付出的代價高出可以接受的範圍

以上是個人想法

其實說真的是位好校長

也許辯圈外的人

會對辯圈的學長學姊制嚇到

裡面的學長學姊制確實比外面來的嚴

但是這看來也沒什麼不好

(現況為此，若隊方辯友要推翻此制度請積極的負起舉證責任！)

(XDXD打辯論過頭了XD)

唉....

我媽整天會說

"你不是要選二類嗎?怎麼一直打辯論?這樣對你申請眉幫助阿"

我囧阿

怎麼這樣

二類就不能打辯論喔

原來這邊都是第一屆的學長姐+高三上大學的阿.....

哀哀

我總覺得很棒阿

指是班聯的工作人員

辛苦到一個炸掉

我想

一個學生該遵守的東西不管是不是標榜自由、你是誰等等

我想都是不會增加或減少的

所謂自由是指我們自己意志所遵從的

若規範變成自己意志所驅使遵守的

那些規範就自然而然列入自由的範疇

反之，如果這些規範成為老師們管教的內容

那這些東西就不算是自由了

其餘的自由

我認為也是流逝了不少

類似這次校慶紀念品中的書包

硬是被學校打成袋子

這應該才我們該去爭取的吧

以上是我這個小高一的想法啦

大家指教吧

沒得按阿

話說哪天比賽阿

但是少事法只是處理條款，屬特別法

應該是參照刑法然後刑責的減輕或減免再依少事法吧.....

個人國中時的理解

推上文!!!!!

有人去我一定去加油!!!

我們這些小高一

哀阿

第一次嘛

一定要在乎阿.....

不在呼這樣好像之後會更不在乎吧.......

話說數學為什麼老師檢討的時候

每題都說20秒就出來了

我考試的時候

20分鐘都想不出來......= =

不是10點體育館的東西就沒了嗎

然後到大概12點1點就開始叫收了阿

如果我沒搞錯的話

樓上學長說的應該是我

其實我也知道要去了解老師的意思

但是老師的解釋真的越講越模糊

因為我真的搞不清楚我的想法哪裡錯...

那時是激動啦..

好不容易才又從學校那邊得到同意

如果有興趣參加桌球隊

可以去桌球室看一下門上的公告

請大家踴躍報名喔

如果有必要會辦理甄選

時間將再議

至於練習時間

在成軍之後再由大家一起討論

有興趣的人

請在一張紙上

填上 班級 姓名 座號 性別 經歷(參加過球隊、比賽等等)

投至106班基42號鐵櫃

希望大家踴躍參加^^

話說原本不是叫做 國中制服日嗎

給他點機會吧

引起這麼大的風波也是他事前沒有想到的

都20歲了這些東西事前沒想到的確離譜

但事情都發生了

都到了這步田地

我們不原諒他

又能拿他怎樣

每天打電話騷擾也不是辦法吧

各位學長姐

我知道他的腦殘行為真的惹毛了大家

我也在學校要呆第四年了

看到這種東西真的火大

但是沒有必要讓政附與松山變成世仇吧

那既然這樣

就勉勉強強原諒他吧

這變各社的網宣喔= =

你們學校哪來的制服阿= =""

我們的制服日是指

1. 穿國中制服

2. 穿他校制服

3. cosplay：我記得我看過皮卡丘

還有

今年的制服日什麼時候阿

我第一次同意你說的話= =

logo外面又不是買不到，既然當初已經說是便服了，

一開始就要考慮到這個問題，不是到有人打電話到長揚後才開始做。

是阿

這就真的試辦學不妥了

(回歸主題)

我建議再辦一次公聽會

上一次公聽會我是沒有參加

輾轉從學長姐那裡聽到很多

一個小小的logo

第一 識別性不強

第二 礙於他們所謂執行方便，不可佩帶於所謂軀幹上半身正面的位子

教官說

被後畫著大大的logo不可以

我很好奇

到底是那個幾吋大的logo明顯

還是背後畫一的大logo明顯

口口聲聲說創意創意

這裡是個可以發揮創意的地方

很多東西不是不可行

而是學校不願採行

說穿了就是

怕事

佩帶一個小小的logo

就曾經有人因為衣服顏色很多

掛著logo教官沒看見

什麼遠遠的就看的出來

根本就是看不到嘛

暫且不說外面買不買的到

logo的圖案外面不是拿不到

要去做一個相似的不是難事

更何況又不會有人仔細去分辨說這是你自己做的還是學校發的還是長揚買的

所謂校安

不是一個小小的logo可以解決的問題

其他方法或許可行

我很好奇

如果我們提出了具建設性的看法

學校會放棄這個他們堅持許久的logo嗎

如果放棄

可想而知他們會下不了台

但難道就為了這個理由而仗著學校的權利和威嚴

不可改變嗎

那我們下次班聯推出的紀念書包

改成比電背包好了

加裝防護軟墊XD