chichL
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三年級認識他的也不多吧(?)
因為我不太清楚@@
誤會誤會ＸＤ
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三年幾班不想講，我不想拖我們班下水
也不是因為隔閡，而是他在班際時不好好幫自己班加油
反而跑來嗆我們班
只是我很好奇是學長你們班這樣還是全三年級呢？
所以說在加油過程中也有點誤會了耶！
有點難解決了呢。
那我更正一下她不該穿班服出來管秩序
嗯，這件事情我想前面也說很多了。
那麼就這樣結束吧
我沒有能耐說服學長，抱歉。
這件事就讓它過去吧！
我還是覺得主任沒有錯就是了。
如果是基於對老師的尊重那你去請前面有發文的一、二年級基於對學長姐的尊重道歉
還有，學長的態度是因回文態度而變
妳注意一下
可是學弟妹與學長姐間的關係
跟學生對於老師間的關係有點不一樣
而且前面的回覆對學長的態度
似乎有點是從班聯意見版延伸過來的
如果要分開說的話有點困難
我沒有要混為一談的意思喔！
因為學長對他們提出了一些不雅的字眼
但是主任沒有對你提出不好的字眼啊！
那這樣兩點學長能了解我的意思嗎？
我覺得我沒有打出太多不好的字耶！
還是我有冒犯到學長了？
那我先說聲抱歉。
主任人真的很好。
希望學長不要誤會
我不想攻擊任何人。
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因為加在一起會造成模糊
畢竟我是到第四篇才知道她是主任
看第一篇就知道，我一直到發文時還認為她是你們班導師
所以是一開始有一些誤會
我覺得有些事該被澄清
所以真的是有誤會導致第2.3頁很多紛爭
那暫緩一下比較好吧
關係好是在二年級吧...至少我們班上對他的風聲並不好
那麼是三年幾班呢？
是二年級跟三年級有隔閡嗎？
唔，可是二年級對他的評價真的不錯喔。
道歉之類的再說吧我現在還是認為她不該穿班服、不該大吼、不該用"耀武揚威"這個詞
學長真的太激動而無法理解一些幽默了
這也無可奈何
可是學長前面不是說穿班服沒錯嗎？
好像有點矛盾喔！
總之主任人真的很好
學長不了解的話
我相信多說無益吧
反正大多數人知道主任人很好就夠了！
可是基於對老師的尊重
道歉有點必須喔！
希望學長能明白！
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以當天我站在台下的立場
我聽到主任的口氣是很不高興的
笑笑的罵人 你會在意的是她的表情還是聲音??
更何況大多數的人在場下都只聽到她的口氣很差而已
並沒有多少人看的到她的笑容
沒錯 那些繞場的班級太晚過去領獎是他們的不對
但我想那也只是被喜悅衝昏頭而已
也有可能他們班根本沒想到自己會得獎
不知道該派班長或是貢獻最多的同學上去領獎才拖延到的
不至於要用到那麼嚴厲的口吻
至於噓聲
或許他不該在這種場合出現吧
但這是大家表達心中不滿最直接的方法
至於武陵人的格調跟對台上的人的尊敬這些東西
只有冷靜的人才說的出來
畢竟當時大家是在亢奮、情緒激昂的狀況下聽到這種掃興的話
會有噓聲應該很正常吧
其實我覺得主任沒有罵人耶
只是語氣有點激動
可能是我們的解讀不同吧
可能大家的想法不同
所以說是同學太晚不對讓主任太激動而大家覺得掃興
那麼大家好像都該承擔一些責任
只是以主任的身分兩面不是人
主任有很多不得已
有點像大家有時候可能會嫌教官
只是我真的覺得
對主任基本的尊敬還是要有。
其實有噓聲也不能怪別人
這跟歡呼一樣只是激動的表現
主任也表現出她接收噓聲的氣度
那麼噓聲跟主任激動時說話大聲是不是有點雷同？
大家都退一步吧！
運動會過了，這件事也該過了。
希望大家不要討厭主任就是了。：〕
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樓主有部份是對的
很多關於那位主任的事情，我想大多數人道討論時才知道
所以護駕的時候是不該直接用些例子啦，因為這是事後才解釋不能抹銷同學當時的不滿
不過至少這樣子可以透過解釋來得到滿意的回答
基於這點我覺得樓主有發文表達出來是好的
或許有些被那位主任教過的人可以接受那位老師不是故意的
但是
在更多不認識他的人的眼裡，她的確有點奇怪，因為穿的是班服，難免會有些聯想
然後，基於＂奇怪＂以及諸如＂再不過來就要取消獎項＂的話語
我相信對許多人來講很掃興（這點真的讓我滿不開心 語氣聽起來很理直氣壯）
說不上來，但這真的會給得獎的班級很不尊重的感覺
主要讓我們班一些人不滿的，我想是她的語氣給人的感覺吧
雖然每個人對事情的詮釋不同，但是同時有這麼多人這樣覺得
我是覺得真的有需要改進的地方
說來慚愧，我也是噓她的一人，因為我相當不喜歡喇叭裡發出那麼大的聲音。
但行為上她真的沒有錯、只是方式很不討喜
這部份是從不滿者的角度看的 因為觀點跟護駕派是不同的集合
我覺得該把兩件事情分開討論 這樣才不會混為一談
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但也不見得那個老師全部都是不對的。
如果從她的身分去談
她真的該要維持秩序 如果我們很強調＂字面意義＂（這大概是某Ｂ同學很在意的一件事）
那學務主任不是該處理一切與學生有關的事務？處理這件事本身並沒有疑問的。
那，有疑問的又是什麼呢？ 方法。對一些人來說主任是喊的太大聲。
但下面的我們整體看起來是否顯得漫不經心呢？我想這種場面難免混亂的。
需要的是多一點的體諒，換作是樓主需要管理、該坐視的人卻沒做到的時候，講話難免會不好的，真的能夠在每次說話前都注意自己的言行嘛？其實我想樓主這篇文講出來時事實上也有點自打耳光了，因為你的用詞的結果也一樣造成了別人的不滿。
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這是我個人的看法（會不會只有這裡才講到重點阿＝ ＝）：
樓主發這篇文，目的不會是為了戰（我的解讀是沒有）
但樓主對那位老師很在意的＂用詞不當＂同樣也發生在自己身上。
雖然你後面說你想討論的是身份模糊的問題
我想她的確是做她該做的事，樓主介意的是她穿班服，但服裝與她是學務主任必須處理事情也一樣是沒有交集的兩個集合（數學裡面＂集合＂與＂獨立事件＂的觀念真好用）
不過我一直不能了解的是為什麼他會被理解為搶鏡頭？（當然這也是解讀的不同）
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其實也用不著把老師給神格化認為她講話前已經想到那麼多了
我們有誰能夠每次說話前都從心所欲不踰矩？孔子不都七十歲才自認作到了。
我們可以＂希望老師改進＂但講到最後吵起來時卻似乎是在罵了
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為什麼網路不可以用來發洩？
我覺得這問題的出現讓我很驚訝，更驚訝的事居然有人認為可以，因為網路是匿名。
這˙˙˙˙˙˙
我們人際關係該圖的是個＂尊重＂。我們如果尊重閉幕這個榮譽的場面便不需要搞到老師出來說話。尊重是很雙方面的，因為可以匿名而搞到大家互戰，這樣子你會活的很開心嗎？我想大多數人是不開心的，所以這是約定成俗。需要每件事都規定成法律嗎？那我覺得搞到最後連＂乖乖睡覺不尿床是乖小孩＂都可以列為法律了。這不需要什麼官方，該有的是對人的尊重，對別人尊重是對自己的尊重、一種榮譽。如果用個很小孩的方式回答，那又有人規定你可以上網發文嗎？好像不是什麼都必須有法源根據吧。
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進了武陵就一定要成為聖人嘛？
這答案定義權的確是在你自己，但你不尊重別人何以要求別人尊重你？又是＂拿什麼身分＂去指責老師講話前沒經過思考？
有個台大教授這麼說過＂當我們受高等教育的時候，我們便是世界文明的承載者了＂
你說這個樣子，聖不聖？何樂不為？
沒人對武陵人了解多少、所以我們該互勉。
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樓主，如果你自己都用字不當（以某篇回應尤是），要求別人時是否也該想想？
即便想戰，用字粗俗只是更顯得你的＂部分主題＂的自相矛盾。
或許你最後是因為氣，仍總之你的失控讓你的話沒有公信力可言。
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唉唉，我講這樣跟戰其實也差不多了，所以這次我不想把自己定位於旁觀者。
如果樓主覺得禮貌不夠的話，我可以再補。
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再加一句我覺得樓主可能才認為是回的話：
如果樓主覺得把兩件事情分開來（穿班服、管秩序）都沒有不對
其實在這個時候（有時候兩件並沒有不對的事合起來的確是不對的）我覺得還好，重點在於她的身分是學務主任、而學務主任該要管秩序。對我個人來說服裝這時候其實重要性相較之下較為低。希望樓主能接受啦，當然如果你能接受似乎也不會出來發文了。
恩˙˙˙總之這是觀念問題，我們可以觀念不同，但還是別用到粗俗的字眼，不論是誰先開始（這也不代表先講的人就沒錯啦，不過樓主畢竟是用字接二連三火爆的人之一）。儘管你覺得受攻擊，別人不也覺得你的用詞很有攻擊性嗎？
即使觀念不同，還是希望大家用詞可以不帶髒字和人身攻擊。
嗯 當天主任的口氣真的有點激動
沒被教過的人不清楚她的語氣跟性格
不開心也是不可避免的
所以太吵真的不好意思
可是這會不會也是一種省思
大家能快上台
主任也不必大吼
我覺得廣播大聲這方面
學生們跟主任都有責任
這件事情
我會適度的與主任溝通
我相信主任不是不通情裡的人
下次雙方都會改進：〕
大家都再冷靜一點囉
不然火藥味好濃
退一步海闊天空
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我 真 的 沒 有 說 管 秩 序 有 錯T_T
關 於 穿 班 服 我 也 不 覺 得 有 錯
但是兩件事加在一起就...
我 真 的 沒 有 說 主 任 有 偏 袒 誰T_T
如果妳覺得我第一篇的語氣非常不溫和
麻煩妳再回一篇讓我知道，我會在這裡道歉
在班聯意見版口氣不好是因為有一個班聯公關長不會打官腔
講的話讓我覺得"明明是班聯的錯，為什麼還可以這麼理直氣壯"
只是我不懂的是
為什麼加在一起就有錯呢？
因為主任本來就喜歡我們102啊
102也很喜歡主任啊
我們給她班服她很開心的穿了
任何班給她她都會很開心啊
還有管理秩序
其中兩點總有一點是讓學長不開心的
如果都沒什麼的話
意思是說學長是平白無故的感覺不開心嗎？
這樣也解釋不過去吧！
第一篇裡面
我覺得學長說"太超過了"
這句話讓人覺得有點不舒服，感覺不溫和。
因為當天情況真的是迫不得已
學長對我不必有任何道歉與交代
因為你攻擊的是學務主任，不是我。
我只是因為覺得主任很無辜
我不想要這樣一個好老師在背後被學生誤會。
我覺得主任真的很委屈。
希望學長能再冷靜想想。
在班聯意見版中
大家遲遲沒得到答覆所以可能有點失望與暴躁
所以當時公關長剛到家
當看到時他的回應只是想讓大家知道有人看到了
只是可能他的語氣有點隨便
但是他後來也有道歉了
而且公關長不會打官腔這件事我沒有聽說耶
就我所知公關長一直以來人際關係都很好
所以學長跟大家的想法好像有出入耶。
中間是有誤會吧！
大家都太激動了
所以這也只是有點誤會
導致最後火藥味越來越重
所以很多時候只是有些誤會
但是卻引起激烈的爭辯
這樣好像有點不值得。
深藍人已經很少了
寧靜一點大家可能會比較想來吧。
學長常講話講到後面都有點偏掉喔！
所以記得冷靜一點喔！
不過學務主任人真的很好
我還是希望學長能不要攻擊她
如果是因為202跟主任走太近而有誤會的話
我相信公道自在人心
我還是希望學長能跟主任道個歉
或許大家的語氣會平和一點
也能再冷靜一些。
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主任出來說話很合理?哪裡合理，你沒看到校長被晾在一邊嗎?
我也沒說她偏袒她們班，穿班服是顯示出她代表的身分，
她既然代表著班上，就應該請別的行政人員發言。
全場有多少人，你以為表情有多少人會看到?我站在第一排都沒看到了
如果想讓大家覺得她的態度很好，為什麼不在口氣上加強?
一個班級連續叫三次，他們班是在第一排嗎?跑過來也需要時間吧!
一直吼，她知道她正在使用麥克風嗎?
學長不好意思我是202的。
我覺得主任出來很合理
不然沒有人領獎，全場亂糟糟。
那秩序怎麼辦？放學放的慢大家也會不開心
校長不管所以主任稍微管教我覺得並沒有錯。
主任本來就喜歡動歸動，靜歸靜，亂中有序。
但是流程遲緩，而且很吵
司儀也說過很吵她念不下去了
主任管秩序很合哩，而且她是學務主任。
至於主任穿我們班班服
是因為她帶去年102，現在202有一半是以前102的
大家都認為該給她一件班服
如果因為這樣學長覺得不開心的話
那麼你們也可以給她一件班服。
我相信她會很開心的穿它
而且現在202的導師是林碧晶老師不是徐英珠主任
這一點學長可能誤會了
主任並不代表我們班
只是我們給她班服她很樂意穿而已。
任何班願意給她的話，主任都會願意穿。
當初主任選擇放棄我們班而當學務主任
因為她說過她想讓學校更好
主任沒有偏袒任何人，是很公正的立場。
主任從頭到尾都是笑笑的講出一些話
學長沒看到可能是你沒注意到喔！
我相信你一定沒被主任教過
因為她就是很豪爽的個性
人也很幽默
可能是學長不了解她
會有誤會也是不可避免的。
很謝謝你的批評指教。
可是學長語氣可以溫和一些嗎？
一個班叫三次
大多都是有一堆人在繞場而沒有人上去領
如果真的是很後面的班級
那可能是主任太心急了一些
用麥克風可能是現場太吵
主任當時可能思慮不周
那我替主任跟大家說聲抱歉了。
我也會跟主任說看看
但是我覺得主任可能是太激動了
我個人認為
主任在管理這方面本質上是沒有錯的
只是說話有點激動。
我覺得學長可以說對主任的看法
因為這是你的權利
但是可以先了解主任再下判斷嗎？
很多事情都有些誤會。
學長請冷靜一下。
如果你覺得我這篇有點攻擊你的話
那麼我要說對不起。
因為我覺得你攻擊到主任
這件事也牽扯我們班
而且學長有點太激動了
不知道是不是因為學長個性的關係
因為學長在班聯意見版的時候也是口氣不太佳
那麼學長是不是在回應的時候冷靜一點呢？
不然發了文又被刪掉好像不太好
我真的希望學長能先三思在下筆
引起筆戰不是大家所樂見的。
還是謝謝學長的批評指教喔。
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其實之前就頗想說
http://www.wretch.cc/blog/wulingucc
這是武陵血腥班聯的無名。
比較多幹部會去那邊
所以有問題在那邊應該比較會被注意到吧！
(這只是個人意見)
畢竟深藍太少人上也很少人常來。(小聲)
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其實中文版我只看一小時(小聲)
中後部分有好看一些些
可是前面廢言真的好多...
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英文始業考我們老師都當小考成績算= =
聽說考20%
可能閱測可能單片
看空英比較實在.....
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縣政府設立大溪高中的政策，我覺得有其必要了
大溪鎮的歷史不亞於桃園的其他鄉鎮
加上鎮內人口激增，再說了大溪鎮唯一一所高中(私立至善高中)
學生素質仍有待加強，大溪高中可以吸收鎮內人才
使其優秀學生不至於大舉外移，設立國立高中對於鎮的未來發展
是正面的，我個人是很看好這結果
可惜大溪學生素質是一屆不如一屆
像今年大溪國中在第一次基測完還不敢貼榜單
不過希望能增進大溪繁榮倒是真的。
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9.有沒有所謂的「王牌老師」? (哈哈)
如果你在資優班或醫科班至少主科不會碰到
但像美術或體育就不能保證了。
(如果想對抗學校的鳥政策的話，歡迎考醫科班。)
【討論】本次運動會的司儀...老師?!
在 桃花源 -武陵高中
發表於
所以彼此的尊重彼此維護囉！
那麼很多不好的字眼是可避免的吧。。。
主任＂耀武揚威＂的意思
真的只是一種幽默
學長對這句話好像太堅持了
班聯版的部分
不知道是不是我看錯了
我怎麼覺得戰火不是公關長先挑起的。。。
這裡的回文的話，大家都各有立場，太浮躁了。
冷靜一點囉！
學長很容易激動喔！
所以可以請學長不要說主任壞話嗎？
主任人很好，很多人都喜歡喔！
希望學長能快快消除誤會喔！