bingo4508

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文章 發表由 bingo4508

  1. 現在的校長只重視醫科會有幾個

    棒球隊 .............校長:那是甚麼 能吃嗎?

    所以為表抗議不要讀醫科一起來投入二類的懷抱吧 (誤)

    離題、無意義回文

    請於24小時之修改期限內增修回文內容

    若未修改,我將刪除此帖

  2. 生物阿 (遠目)

    我高三試聽某某生物本來想補習

    後來還是決定自己讀

    我買了<精通>高三生物上下冊

    (表格很多補充很多還彩色的充實到快滿出來)

    很認真的K,指考前更是做完裡面多的嚇人的每一道題目(雖然有些答案有錯="=)

    再加上課本統合一下 (課本其實是個好東西)

    真的會覺得我生物根本就無敵了XD

    當然指考成績也很無敵囉XD

    (雖然最後還是棄醫從理工...)

  3. 結論就是樓上是比賽大神(拜

    然後更改年級槓好像要到置頂區發言更改喔~~

    話說創社難,我們班就有人創了一個只存在一年的社團XD

    不不不,樓上才是"真正"的比賽大神阿 (反拜) 只差沒被列在莊敬樓名人堂而已XD

    其實我有去過那裡,不過太不直覺了就懶得改了XD

    其實是被改名成生活創藝社XD

  4. 這嘛...學弟阿,你把高中想得太簡單了....

    第一.臨時幹部不是隨時隨地任何社團都能加入的,九成九是進去只能當社員,微乎其微的百分之零點一是當上地幹,要是是為了甄試的話,很抱歉,地幹沒有證書紀錄的。最後的零點零零零一是社團剛好缺幹部直接對外招,不過一定是要經過嚴苛的審核的。還有走後門這一招在各大社團皆可....吃閉門羹!

    第二.創社既難又複雜,而且還要考慮到學校的社團上限,不知道你對於攝影社的艱苦創社經過是否略知一二,你可以問問版主就知了。現在又多了一個可愛的拳擊社,真是令人兩難阿,學校會選擇哪一個呢??

    第三.這也是我最不能坐視不管的,學弟或許是科學班或是資優班的並不以為然,但是,徐有庠物理辯論大賽是非常非常難的!!投資報酬率微乎其微!請各位千萬別誤會。我的話可信嗎?恩....在下是區區物研社的微不足道的教學,不知道這個身分能否增加點可信度呢??唉,找人組隊好辛苦阿。

    所以學弟,要深思熟慮阿,在戰場(?)中天真只會死得比隊友快阿!

    不過呢,物研社最近缺教學喔!要是對物理有興趣的高二同胞歡迎來報名喔!當然得先審核啦ㄎㄎ!:D

    學弟,抱歉讓你誤以為我是學弟,我不該弄掉我的簽名檔

    也不該不加上學校頭銜 (我不會弄啦orz")

    我是剛剛在宿舍門口遇到樓上的浣熊他跟我說的

    說真的,我笑了XDDDD

    我依照你上面的順序來說說

    第一:所以我說是要靠關係,還要靠那個社團幹部的集體同意下才能成立,至於你說的要經過嚴格的審核要看是哪個社團吧

    第二:當然創社很難,但並不表示我們沒有權力創社,只要懷有夢想想創一個社,需要的只是決心還有努力,創不創的成就看天命了,當初也沒有物研,當初只有科研,當時科研很大,但終究物研被創出來了,然後得以讓我們加入物研當上幹部揮灑青春。

    第三:我什麼班都不是,我是普通班 (升高三被拆班才轉到跟樓上同班) 但因為我是物研的,讓我有更多的資源參加這個比賽。至於難度,是的,真的很難,你問遍高中物理老師乃至於大學教授,最後得到的只會是一個想法或是方向(還可能是錯的),所以這個比賽才有其存在的價值,目的就是讓我們自己去探索去推論。然後投資報酬率的話,我覺得參加一個比賽最重要的是過程,因為那個你全心投入準備的過程是一個很寶貴且難忘的經驗,這是用什麼都換不來的。另舉一例,升大學的暑假本來是該放肆的玩的,但我被本班某同學拉去比思源科學創意大賽科學統合,這個比賽比物理辯論的投資報酬率更低,兩個月的努力,很累很累,最後換到四千多的獎金,比我比物理辯論拿的12000低太多了,然而我卻覺得很滿意,甚至覺得比思源比比物理辯論更加痛快,總之,當然,行有餘力才比較適合去追求這種難得的經驗啦~

  5. 你永遠不知道哪個老師真正比較好,除非你上過他的課

    上過就知道了,上過再調整你想怎麼上他的課也還不遲

    再深藍po這些王不王牌的老師確實沒什麼意義

    因為你沒得選XD 頂多有個底罷了

    上秋菊的課,恩.....她是很認真沒錯,話也講很多沒錯.....不過似乎就是很難吸收= ="

    而且她的課好像也不能睡="=,不過認真聽認真抄認真背應該會對學測有不少幫助(吧)

    至於生物的話,個人推薦"精通"!! XD

    "精通"能精通,就天下無敵了XD

    老師上課只是加深印象啦,對我來說

    順帶一提,課本其實寫得不錯(高三...)不要扔了XD

  6. 其實應該還有很多機會可以擠進去當幹部, 所謂的臨時插入

    現在還來的及如果你有認識的當重要幹部的話.

    如果真的當不了幹部, 就自己創社阿 XD

    不然就找幾個志同道合的朋友參加各種比賽為校爭光, 歡迎參加徐有庠盃台灣青年物理辯論競賽, 投資報酬率很高的!!

  7. 雖然不曉得英文是怎麼說的

    蕭伯納說過:人生有兩大悲劇,一個是完成了夢想;另一個是沒完成夢想

    為了什麼考試?為了什麼讀書?

    為了自己的夢想?

    如果對醫學和電機都有興趣豈不是要放棄一個?

    又知選哪個才是正確的?

    或者現在有一個強烈的目標,到了快要抵達目標才發現其實自己不是這麼想要又怎麼辦?

    不過,現在只有一個目標:過一個充實的暑假。

  8. 我們這層的是我忘了叫什麼的藍色制服教官

    他一樣叫我們理性溝通

    他也表示他們也都只是奉命行事,主要還是上頭的政策跟命令在決定一切

    還說我們暴動只是讓上頭那些人隔山觀虎鬥爽到他們而已

    這就好像天安門事件一樣,派出軍隊鎮壓,決策者躲在幕後翹二郎腿抽根雪茄等著一切平靜下來

    不對這次的決策者更高招,還沒暴動就已經未卜先知意圖先發制人掐住我們喉嚨讓我們沒辦法發聲

    這不是專制這是什麼

    既然已經知道我們的訴求,一個有擔當的決策者就應該親自上第一線滅火而不是消極鎮壓

    結果還不是讓外賓看到了還拍照留念咧

    以前覺得現任建中校長話有點多有點理想主義

    而現在的現任一中校長則是狗嘴吐不出象牙過於現實主義

  9. 我怎麼沒聽說他說過不看好我們這檔是啊==

    我只覺得這個校長管太多了

    什麼成績不成績的不是他說了算也不是他想怎樣提高成績就辦的到

    一天到晚一副他是什麼大考委員之類的好像很懂所謂的升學方式

    但我完全不覺得他說的任何話有幫到我們考試任何忙

    考試就是考試,一切就是靠實力

    而成績好壞取決兩者:老師和自己

    老師的水準提高,學生的水準自然會提高

    學生的水準提高,成績自然會提高

    但就是不是每個老師都是名師才會有水利高中的存在

    同樣的不是每個學生成績都是嚇嚇叫

    只不過是統計的概念

    比較每屆的成績好壞實在沒什麼意義

    做一個校長,一個學校最高的領導者,說些振奮人心的話比較實在吧