johnidfet
文章 發表由 johnidfet
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這幾屆直升班有在推嗎
可以考慮去直升班推深藍
那群閒閒沒事的國三生
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深藍不就是學長回來認識學妹的地方嗎XD
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曾經有人建議過可以研究A片
不要懷疑就是成人片
建議的人是誰呢??
就是學務主任,周凌漢
所以動漫一定可以的
只是要有其學術性存在
比方鋼彈可以衍生成機械類研究(這個主題是很有意思的)
鋼鍊則有西方煉金術可以唬爛
火影當然就是東洋日本文化啦
反正就是要有個正當的名堂
不要侷限在劇情或角色
評審不會想看這個
不過小論文的規定好像有很大的變動
我知道我這一屆可以
學弟妹最好去找找相關規定比較好
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回應johnidfet：
我之前的回應也太情緒化了，這不是在論壇上發文應有的態度，對不起。
如果說以後我為小孩選學校的標準是看頭髮和服裝......那有問題的可能是我。
至於老師們反對的立場，我有聽過主任關於「克己復禮為仁」的道理，這，理所當然有道理，只是這道理不生在服裝上，我不相信有哪個人會光靠著儀表來評論別人的品行。
我不會去理龐克頭，因為我不愛；
世界上就是有人會用服裝儀表來判斷人阿
而且我敢說你也會,只是接受的程度而已
比如你看到一個服裝破破爛爛的人你就會判斷他是流浪漢或是家境很差的人
這就是社會價值觀
就是員林高中路人說的那個
PS:幹!員林人講的好有道理!
髒字注意,文章雖過時.但有礙觀瞻,請愛用白色! 版主三宅
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倒不是不爽你發文
我承認最後的用詞是有點情緒化了
關於實力和實驗班那一段我想.......你好像誤會了(謎:根本沒幾個人看得懂吧)
除了一些情緒化用詞之外我不認為邏輯上有什麼不合理拉
另外"青蛙解剖了就死了".....你應該懂我的意思
所以那段話我不會多做解釋,如果因為主角是你所以你很不爽那我真的很抱歉.....下次我一定找學生會長(快卸任了那位林某)開刀
至於奇裝異服和讓人家知道我唸明道有什麼關係.......我想你如果願意理龐克頭然後穿制服搭公車........
最重要的......注意30歲以前和以後的人的表情,你就知道我再說什麼了.......
然後廣告阿
企業化經營阿
學校就是搞這套
而且私立學校大家都搞這套.........或者是大家都想告這套
這邊我不得不說.....學校78歸78實力是真的還不錯
多少私立想象我們這樣搞都沒機會......
而且.........換做你是校長,董事.......你的做法大概也差不多......除非你有更好的方法(可以增加收入)
不過就是向錢看齊....手段無所不用其極,跟補習班比起來只差沒有攻擊同業(其實也很難說)
從以前就給周大教......歷史
該砲的都砲了,連班聯會長(林某)也她教的
砲的過程中.不爽還是很不爽......是真的很不爽
可是老師的反駁也不是完全沒道理(當然很多都沒道理)可是至少你有沒有站在非學生的立場想過
社會上的刻板印象還是在的,有些東西可能我們可能覺得沒什麼,可是對某些人而言就是有關悉..............偏偏這些人都是父母輩的人,就算學校真的不管換你是學生家長你會想把小孩送到頭髮五顏六色的學校去嗎.............當然,那是現在10年後就很難說了
因為10年後敢不敢決定權就真的在我們這些人手上了
那你懂我在說什麼嗎
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這種文章看多了
很有想法都不敢說.....
有想法很好
但是觀念錯了就會笑死人
比如
「價值觀就是跟著自己的內心走」
這句話顯然有問題
在學校,有人會被同學排擠
他就是跟著自己的內心
可是,他被排擠了
這就是價值觀的威力
今天你想奇裝異服沒關係
不要讓別人知道你念明道
因為這樣會讓別人以為明道的人都跟你一樣
以上,這就是所謂的價值觀
學校要做的是維護明道的形象
不難理解,
因為這樣才會讓別人有"明道是有素養的學校"這樣的價值觀(當然,鎖定的對象是家長級的人物)
當然有人也會認為"明道是老土的學校"但是這些人都不是家長
結論:所有的"禁"字輩規定的根源,不過就是學校鎖定消費者需求罷了,注意....你不是消費者,你媽才是,跟學務主任教啥無關
補充說明:你不給學校面子沒關悉,你要有跟學校叫板的實力,如果你沒有又想念明道,那你就是無理取鬧
換言之,如果你有總榜第一的實力或許可以跟學校談談,或者你有本事可以拿高某2班集體轉學來威脅學校,那學校一定會屈服
六樓真讓我笑了,好像是版主吧
「每n人有一人上台大，國立大學錄取率m%」
這種話就是資本主義最好的證明好嗎
就是因為打出這種廣告會有人來念所以才打
這種動作怎麼看都像投資
共產國家是有很多標語沒錯啦
但是廣告和標語不同好嗎
而且拿學校比國家這是最根本的錯誤
學校可以做很多社會行為,但對於國家而言......滄海一粟你懂嗎
講難聽的不要不懂裝懂
最後有幾句話
不爽明道你可以不要念明道..............這是資本主義的表現
但是如果你不爽明道還是堅持念明道.............要嗎你有被虐傾向,不然就是存心找碴
如果你是被逼著念明道.........請洽輔導處
你好!!六樓的不是版主喔 版主米糕在此留言 謝謝各位
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雖然我個人是反對這個制度
但是.............
我相信大人們不是看不到
只是大人相信你們做得到
其實不會有任何一位老師喜歡看到自己班的學生被踢掉
而且,篩選不會沒用,他一定有用
當你打出這篇文章的時候,他就起到效果了
只是正負面的差別而已
所以阿
我只能說......
大人不懂小孩要什麼
但大人自以為是的認為他們懂小孩"需要"(不是想要)什麼
我們默默祈禱,以後不要變得跟他們一樣
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今年我們學校也參賽說......(合奏組.....高中)
然後我們老師一直罵他們寄來的總譜(五X路)
因為總譜和分譜長的不一樣(總譜少了後面一段)
琵琶和柳琴的分譜和總譜聽說差很多.....
然後我們沒有古箏手....現在正在動員尋找中....
嗩吶團練的時候落跑了(根本沒來巴.....)
唉唉唉怎麼辦
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我覺得
明道再度成為一個"有在管"的學校是很好的
可是........
在目前來看......
所有的規定似乎不過是"過去既有的再重新啟用"
我很讚同某些規定
因為........
它是"有原則"的規定
例如:不穿凡布鞋(安全),頭髮不染不燙不怪(要有學生的樣子),正常的服儀(就是大家在穿的那種.....)
但是有些規定很沒原則
例如:黑襪白襪,襪子長度......等
校方的解釋是....
制服黑襪符合正式場合(這個可以接受),運動服配白襪比較好看(聽說這是幾十年前的美術設計的"原設定")........這個很難接受了吧......審美觀不同阿......何況....黑鞋白襪能看嗎?
然後我們找到周大....然後跟他提出這些看法......
她說.........
這些規定只是為了改變積非成是的觀念.......很好
那誰是誰非呢?
又說為的是教導同學要有自我約束的觀念
如果這才是真正的目的的話......
我想知道所謂的約束是建立在為約束而約束
還是以學生利益為最大考量才約束
如果收回學生的自由就是所謂的約束
那妳口中的民主在哪裡??
PS:這不是在呈口舌之快,我不是為反對而反對,我明道4年滿了,只被教官抓過一次(國一的時候),我也沒穿過懷襪,我們這一屆經歷過開放解禁,如今亦要重新經歷改革,改革不反對,但是如果連選擇遵守規定的人都覺得規定很瞎,你說學校該不該檢討
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聽說....
老師也有被抓的.....XD
連體育課也要檢查......
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各位同學阿......
誰能告訴我這次高二(高一升上來)各科的補考範圍?
是下學期的範圍全部嗎???
還是另訂???
謝謝!!!!T_T:'(
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帳號密碼是啥
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說真的0.0
他們的確很可憐
但是阿......
以前921的時候阿
我們也很可憐
可是吼.......他們就在那時候對外說
由於台灣乃隸屬中國,所以捐款要經過中國官方
重點是捐款還要給中共BullShit
所以阿,真的要幫他們都會遲疑
更何況他拿著飛彈對著我們
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上了直升班也有四星期以上了
雖然在明道樓沒什麼不好
只是吹冷氣......
有時會有怪聲= ='
還有桌椅....唉....算了:(
人生本來就不會是永遠如意的!!!
明遠的桌椅也很囧的,例如:桌子有個洞,椅子好像隨時會垮掉(以上屬於本人親身經歷),而且高矮不統一
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學妹阿.....
明遠沒你想的好
想像一下,明遠冷氣系統當機(以前常發生),有販賣機不能用,上學走路走斷腿,離福利社在遠
其實......真的很不方便
還有你說的那個校車鳥問題,和那些雜七雜八的怪問題我都經歷過(我高一)
那時候阿,我反而很希望教室不是在明遠,因為很GY
而且阿,明遠的阿飄是全校最多的.....(去年做思源的學長都知道)
相信我直升班這一屆很幸運
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可是我數學老師說那一年只能產生兩千瓦的能量= =剛好一間教室+冷氣開著的配備
然後忘記要多少來著....反正要三十年才回本...
錯了喔,是一百年....
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雖然學長說的很清楚
但我還是有點模糊:'(
有沒有具體的例子???
有誰知道哪裡有範本???
老師在講上課都沒再聽= =......去中學生網站可以找到得獎作品(搞不好可以找到我的.....),或者是直接去圖書館找前人的得獎作品
PS:其實只要格式對了,至少都有佳作.....
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這個版好急阿......來不及看的來這裡看就找到重點了.......
PS:小黃.....你的體育論壇勒
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每年明道都一定有國三學生問這些
當然 我去年也曾問過 XDDD
只能說請學弟妹仔細分析各校的優缺點
多聽聽學長的意見是好的
想想自己要的是什麼 但不要特別把某個人的話奉為圭臬
至於直升後可以玩樂或是什麼墮落之旅那種屁話就當作沒聽到就好
直升後那段時間才是該好好利用 不要小看3-8月的時間 它可是高中三年的6分之1耶
好比台清交資工系你說大家順序一定都是台-->清-->交嗎?
那是分數的迷思 事實上要比較的還有很多 無論師資.學校方針.學校資源和校友等等...
甚至未來要出國到好大學要寫推薦信也要外人幫助
確定自己要的是什麼
選擇以後就不要後悔，認真就對了~
以下隱藏
多年前據說學校留傳著"不xx的xx個理由"
但沒多久後那份東西就沒下文了...... 聽說 一切只是聽說...
補充一點 卡位這種行為我認為是個人觀點問題而已
道不道德我覺得其實沒有一定... 如果你有比你長一點的哥哥姐姐或親戚考公立學校老師你就知道為什麼了...
還有這樣做學校要不要放你走也很難講喔...
小黃說的沒錯.......話說...小黃考了27X(是嗎?)很厲害不知道是不是學校不肯放走的高手XDDD(開玩笑低)現在在高1某班可以去問問
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想一想
所謂的體罰是指
1.老師給你扁下去
2.老師說起立或半蹲
3.老師說座到外面去
那所謂的法律事實上確實有體罰
1.有所謂鞭刑(台灣沒有)
2.牢裡蹲
有就是說體罰大致可分為"限制自由"以及"肢體刑罰"兩種
重點來了
做一個推論吧
如果連所謂的國家法律都有所謂"體罰"的存在去處罰告誡成年人,一般的未成年學生如果沒有體罰去告誡其不可為之又如何能達到"教育"的目的
但另一個說法:成年人應該已經了解做人處事的道理,所以必須以"高標準"的作法去限制其作為,而未成年人因還不慎懂道理所以不需以刑罰去限制其作為
我個人較支持第一種說法,因為如果未成年學生沒有以適當的體罰去教育的話,等到成年了不僅有可能不諳世事也有可能造成無法適應法治社會的結果
況且如果不能體罰的話要罰什麼?罰錢嗎= ="
明道的夜晚
在 藍衫風雲-明道中學
發表於
50公分長的巨蜥
明遠大樓的四腳獸