天龍豹

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文章 發表由 天龍豹

  1. 我覺得可以視情況而定

    假設今天考的那張考卷明顯偏難(考的太細,連指考都不考的那種)

    那麼寫了也沒有參考價值,不如把時間拿來讀書

    但如果今天的那張考卷讓你覺得很符合大考的精神

    那麼寫看看也沒關係

    再來以學科作為分別

    英數之類的科目

    可以寫就盡量寫吧!因為這兩科,一個要多背,一個要多算!

    國文、歷史、地理、公民就是情況再寫

    因為這幾科的考卷都很容易超出新課綱的範圍(考古題有時候根本不符大考趨勢)

  2. 歷史科我是暑假先讀高一內容等到開學再去讀世界史

    地理科的話我是先讀通論在去讀區域

    但我覺得先讀區域在去讀通論會比較好= =

    因為高三教的東西很容易跟通論扯上關係

    除非你篤定只考學測,不然我想等到開學再去讀通論應該會比較好!

    公民的部分建議是先把高二的部分解決掉

    高一的東西很多會在選修公民中出現,到時候一起讀應該比較快

    此外高二的部份其實已經刪掉很多了!(尤其是在經濟學,很多章節都已經不考了,這點要注意!)

  3. 請問大家一下

    我看到有本嘿皮書(朱會飛那本)涵91~96學測的歷屆試題

    那適合95暫綱第2屆的我嗎???

    因為樓上有人說95地科改很多

    所以不知道可不可以讀這本@@

    雖然改很多

    但是還是有很多是可以看的

    像是地質、氣象等章節都是95暫綱可以拿來用的

    就目前來看,這本書的確資料有點舊

    但是裡面的內容真的沒話說

    用淺白的言語告訴你學測應該知道的地科知識,而且裡面還有很多很有趣的地科知識說明

    關於裡面內容有些不考,甚至有些新的東西沒有出現的問題

    我想這些問題可以參考課本或者是暫綱就可以解決了!

  4. 我社會複習買了平安符(晨景的)

    三合一的參考書

    畢竟都有自然組學長說社會靠國中記憶考都能13即分= =

    我想買這本濃縮看重點應該也行吧? (我認為我沒能耐把其他參考書看完= =)

    可是這本有個缺點 就是題目太少 但是大多都是學測題

    (1~4冊共19的單元 1個單元題目不到10題)

    那請問有哪些題本可以補足這個缺點呢

    晨景的複習週記怎樣? (我是怕買到然後裡面也是學測題)

    另外自然組的社會真的只需要練題目就好?

    ______________________________

    是阿 我本來是買應試對策

    可是後來想想好像看不完

    所以就改買平安符了= =

    晟景的複習周記建議是指考用

    有些題目真的可能連指考都不考

    像我當初買時也是想說把它當題庫寫

    看看能不能學測考好

    不過後來就被裡面的題目砍假的

    至於內容不全是學測題,很大部分都是老師自出題

    所以有時候會考的太細,所以如果要買建議思量一下再下手

  5. 是這樣的

    最近開始選志願準備在24日填寫志願

    目前大致已經選好

    但是有幾個校系感覺很難抉擇

    所以懇請學長姐的幫忙!

    東華大學歷史系與台南大學文化與自然資源學系

    請問在各方面(目前我只知道宿舍似乎是東華比較好而已= =)

    哪一個比較好?

    請問一下嘉義大學史地學系的大概情況

    還有如果嘉義史地跟前面兩個學系該如何選擇?

    以上懇請各位學長姐的解惑m(_ _)m

  6. 請問

    我今天在書店看到

    晟景的學測社會科

    就是三合一的~

    感覺還不錯

    有學長姐推薦嗎??

    因為我覺得放太多心在社會科好像很浪費時間@@

    你是說XX平安符嗎?

    如果是的話,要看你屬於那個類組

    如果是自然組,買下來搭配課本還不錯

    適合考前看

    如果是社會組,我建議還是不要

    買單科的複習比較實在

  7. 其實課本有時候比參考書的重點整理來的重要

    在高一以及高二的時段我建議你考試盡量把課本讀過一次

    課本雖然多扯了很多話.乍看之下似乎多花了時間去看可能根本不會考的廢話

    但是這些話卻有承先啟後的效果

    熟讀重點在小考試很吃得開

    但大考不會考你那些照本宣科的東西

    你真正要做的是理解並且運用

    這說起來似乎很抽象,但其實做起來很簡單

    把基本的東西給顧好,"樹頭站的穩,就不怕樹尾颳颱風(台)"

    對於所有科目而言,基礎是很重要的,沒有基礎就去讀那些重點整理

    就算讀的在熟,一遇到稍微拐彎的題目還是得掛在那

    現在的學測指考很少會考你背多分的題目

    給你一個圖表,請你分析它裡面的東西,這種題目才是現在的趨勢

    在下建議,如果你真的想讀好歷史地理,把課本拿出來

    重點整理這種東西是考前才在看的!

  8. 學測複習的話

    公民當然是推薦晟景的應試對策(上)

    歷史的話建議你使用翰林的學測歷史通(應該是這個名字啦!不太確定= =)

    地理的話滿分攻略不錯用

    用過龍騰地理課本在去用這套會很有親切感XDD

    不過有點太大本.而且全套共有3本.雖然學測只要讀上和中

    但對自然組的學弟妹而言.負擔還是有點大

    所以我推薦建興的新地理總複習

    對了!地理的話詮達的地理重點手札還不錯用

    圖表式的重點整理.聽說買他們出版社的全套書有送

    不過我是去書局單買的.如果樓主需要的話可以去書局看看

    華逵的書我沒有用多少

    而唯一用的地理複習書我想現在應該沒在賣了(邏輯氏其實不太適合暫綱考生,沒有新的東西,而且很多資料督需要更新,直接點的說法就是我買了一套舊書= =)

    我個人覺得在這裡問書的好壞不如去書局實地走一遭

    以我來說,我是今年考生.也就是暫綱第一屆

    我習慣在網路爬文後在去買書

    也就是參考前人的經驗決定自己要買的

    結果就是買了很多舊書.資料不新而且很多暫綱的東西也沒寫出來

    不然就是買了學長姐推薦的書的新版後,卻發現其實不怎麼好用

    當然,有些書是可以不用擔心這問題的,像國文的搶救國文大作戰就是個顯例

    以上是小弟的一點意見

    如有錯誤請指教

  9. 你可以試試看排六天的讀書計畫

    然後剩下的那一天來補進度(在這星期該讀完卻沒讀完的部份)

    以上方法是某位大大提供的

    我覺得讀書計畫要看個人的適應程度

    像我之前就是把自己每一個小時應該讀的科目都寫出來

    執行幾天後發現完成度並不高

    原因是我會想把書讀到一個部分結束才會換其他科

    所以現在我改用訂好每天要讀的科目

    然後稍微排一下要讀的時間段(早上、下午或是晚上)

    然後空下的時間可以去做一下其他的事情

    我個人覺得根據每個人狀態的不同

    讀書計畫也應該有所更動

    讓自己硬去實行不合自己狀態的計畫只會讓自己的自信被打擊而已

  10. 這同樣也是在網路逛到的文章

    以下是大學學測滿級分的學長姐们的讀書方式

    原文出處:http://blog.pixnet.net/devika/post/14861867

    如果沒有排版看不懂可以去原文網站觀看

    謝博任

    平日考試不會的或答錯就如同跌倒,但不要害怕,要去找出跌倒的原因,在重大考試時不能再犯同樣的錯誤。他會用模擬考找出功課上的弱點再加強。他覺得自己國文與英文作文不夠好,空閒時就隨便抓一張紙練習寫作,不管寫多少,多寫就會進步。

    婁瀚升

    婁瀚升讓人感覺低調、沉默,他對於自己的好成績只淡淡地說「很平凡」。他表示,喜歡研究、與人互動,跳動及不穩定的數字給人「活的感覺」,對股市有興趣。他說,希望讀台大財金,數學概念派得上用場。婁瀚升的低調與沉默,可能與其官拜將軍的父親有關,非常懂得保密且不多言。

    北一女中數理資優班

    黃暐琇

    黃暐琇在學校「能文能武」,是校內跆拳社社長,多次參加科展、中研院計畫及數學競賽。

    她說,讀書切勿囫圇吞棗,務必先求理解,以確實吸收。

    黃暐琇分享讀書方法時強調,平常就有讀書計畫,會調配念書、運動與休閒的時間,寧可上課認真點,也不熬夜念書,以免影響上課的精神與身心情緒。

    台中女中

    沈珈君

    高中三年都沒補習,第一志願是台大電機系。沈珈君說,求學過程大起大落,國中曾掉到廿幾名,高一數學曾碰到障礙,只學會一部分,一直到高二下才有明顯進步。事後檢討,她在三角函數單元陷入困境,被一大堆公式搞混。後來發現,原來只要把一、二個源頭弄懂了,其他都可以推出來,自然就通,從此就很愛數學。 沈珈君說,數學觀念很重要,不懂就要問,她經常問問題,老師不厭其煩,也讓她破除迷障。

    彰化區學測滿分

    彰化女中

    鄒采蓉

    她三年高中都沒有補習,當知道自己考了滿級分時,她還是保持一顆平常心,她認為自己滿分的秘訣在於課前預習、課後復習,擬定讀書計畫

    彰化高中

    周聖勛

    他念書的秘訣就是先看完每一冊的教科書,再去讀參考書,同時針對比較弱的科目反覆練習

    新竹區學測滿分

    新竹高中

    李常慎

    不曾補過習的他認為,時間管理很重要,懂得運用剩餘時間,是他的致勝武器。

    自稱高一、高二都在玩的李常慎,到升高三的暑假才覺得應該好好念書,他常利用媽媽接送的十五分鐘車程背英文單字,且養成十二點前就寢的習慣,累時就利用午休的一小時補眠,他還用運動踢球來維持好體力‧

    新竹科學園區實驗中學

    李岱儒

    念書要有讀書計畫,不要熬夜念書,多問老師及同學,彼此討論,就能找到念書的撇步。他覺得自己對學習充滿熱忱,只要設下目標或方向,就能讓自己產生動力、激勵自己往目標前進。

    鄭陳陽

    念書不能死讀書,要懂得休閒及培養興趣,念書累了可做自己有興趣的事,這樣就能產生更多動力及能量。

    張瓊尹

    風城滿級分生中唯一的女生張瓊尹,並非數理資優班學生,她喜歡看驚悚小說,對大氣科學很有興趣,希望大學能就讀大氣科學系。

    雲林區學測滿分

    正心中學

    李景伯

    李景伯從小沒補習,參加美術才藝班,國中讀美術班,從小身體不好,景伯有跑步習慣,從小愛看課外讀物,上課很認真、勤作筆記,高二開始自己安排複習進度,功課上遇到不懂地方,先查閱專業書籍,還是不懂才會問老師、同學,一定要弄到懂

    黃澤祺

    從小唸書就很主動,上小學前已看懂國語日報,超愛看課外書籍,有空即跑到書店看書,對自己未來規劃也很有主見。

    斗六高中

    許晉瑋

    從小到大沒補習,三年前兩次國中基測分別為二七二、二八八分,進入斗高數理資優班,三年在校成績都名列前茅,晉瑋說,自己的讀書精神是「不放棄」,遇到不懂、不會,都要不恥下問弄懂為止。

    台南區學測滿分

    台南女中

    楊千儀

    普通班學生,楊千儀是校內合唱團成員

    外表文靜的楊千儀,愛好音樂,彈得一手鋼琴,擁有好嗓音,是合唱團成員,平日愛好閱讀與彈鋼琴排解功課壓力,這次能拿到滿級分,她認為廣泛閱讀有幫助。

    謝璿

    普通班學生,謝璿則擔任羽球隊隊長。

    謝璿則文武雙全,是學校羽球隊隊長,平時在自己的部落格發表文章,勤練筆功,又喜歡串珠、紙黏土等手工藝,還自行設計T恤賣給同學,頗有生意頭腦

    楊千儀與謝璿兩人都就讀普通班,在校內成績排名並非頂尖,能夠考得滿級分,她們歸功於老師授課與複習精闢,有助於她們掌握重點。

    台南一中

    陳俊佑

    他強調要多閱讀,時間久了,國文功力就強了;至於數理學科,則要深入了解章節架構,不能猛作題目。

    花蓮區學測高分者

    花蓮今年考高分的優等生分享他們的讀書方法,不外乎上課專心、不熬夜、適度運動,學生們說,這不但是口號、更要養成身體力行,才能反映在考試成績上。這些資優生大多沒補習,平日養成正確的讀書方法,可收事半功倍之效。

    花蓮高中

    黃柏瑋

    讀書得講求效率,每個人都要找到自己覺得最有效率的方式,他習慣晚上七點起讀書到九點半。

    李威

    白天上課,當天晚上就複習,弄清楚觀念。

    石運儒

    讀書環境也得慎選,好讓自己「讀得下書」,從高三起,每晚留校至九點半才回家,讀書累了上球場打籃球,半小時後回到書本上,可以幫助他更專心。

    花蓮女中

    陳亞拿

    早睡早起不是口號!每天晚上九點半就早早睡覺去,隔天上課精神自然好、容易專注,能隨時注意到老師上課提到的關鍵,隨時做筆記!

  11. 這是在下最近在網路上亂逛看到的文章

    裡面的幾個問題是在下有的壞習慣

    希望讓那些跟在下有相同的問題的大大們問題能得到解決

    P.S.有關宗教的部分看看就可以了

    讀書不是苦差事

    讀書不只是學生的本分和義務,就算是畢了業的社會人、天天柴米油鹽的家庭主婦或位高權重的專業經理人,若想充實內在、少走不必要的失敗路,都必須經由讀書來擷取秘訣。曾子有句名言:「三日不讀書,便覺面目可憎、言語無味」,說來並不誇張,哪怕是讀報章雜誌、瀏覽網頁,這些都已然成為知識爆炸時代中要想成長與進步的動力。知道讀書重要,卻又覺得讀書很累、很煩、讀不快,該怎麼辦?且讓我們一起來思考更有效率的讀書方法吧。

    一、突破迷思:我天生就不是讀書的料?

    乙武洋匡,一出生時即罹患「先天性四肢截斷症」,天生缺了手、腳,行動相當不方便,但他卻擁有日本早稻田大學政治經濟學士的學歷。黃美廉,一出生時就被醫生宣布罹患腦性麻痺,無法正常言語和控制肢體表情,導致生活起居相當困難,但她卻取得了美國南加州大學的藝術博士。這些天生肢體有障礙的人都可以讀書,並且讀出屬於自己的一片天,那我們呢?

    我們能夠健康的出生,就代表主賞賜我們足夠的能力去讀書。或許你會懷疑:為什麼截至目前為止,自己在學校的學業表現、考試成績總是很不理想?即使自己一直都很努力用功,為什麼總是看不見效果呢?下面有一個關於個人閱讀習慣的小小測驗,能夠幫助你了解自己的讀書情況,現在請你花一點時間完成它。

    ☆閱讀習慣小測試

    ①閱讀時,你有明確的目的和動機嗎?

    A.當然有 B.有個大概的目的 C.有時會有 D.從來沒有

    ②在讀一本書或者文章時,你的閱讀速度有變化嗎?

    A.不斷變化 B.有時會變化 C.維持中速 D.維持慢速

    ③閱讀時,你需要用手、筆在字間指畫,或是會搖頭晃腦嗎?

    A.從不 B.有時 C.講到重要處動手 D.一直如此

    ④你能迅速看出文章的結構嗎?

    A.能迅速看出重要的章節 B.大概看完一半後就能看出結構 C.看過全文後就能斷定結構 D.沒有注意過結構

    ⑤你能快速理解整篇文章所有句子或部分句子的含義嗎?

    A.幾乎所有文章都能 B.內容淺顯的話就可以 C.有時能 D.不能

    ⑥你會回頭重讀剛讀過的文章嗎?

    A.從不 B.哪裡不懂就回顧哪裡 C.由於不解詞義,有時會再看一遍 D.總是要不斷回頭看才能理解

    ⑦你能把注意力完全集中在所讀文章上嗎?

    A.能 B.在讀物吸引人的情況下能 C.很少能 D.不能

    ⑧你閱讀時會出聲嗎?

    A.不 B.偶爾會 C.看到難懂的詞會出聲 D.常常會

    ⑨閱讀時,你的視線會怎樣移動?

    A.在頁間垂直迅速滑動 B.在行間以「之」字形移動 C.每行間停頓 D.每詞停頓

    ⑩你是否會對自己所讀的東西產生具體概念?

    A.會 B.有時會 C.很少會 D.沒有注意過這問題

    ☆評分標準為:A—5分,B—4分,C—3分,D—2分。將上述測驗得分相加後,40~50分為高效率閱讀者,30~40分具有一般閱讀習慣,30以下為閱讀效率低下者。

    上面的測驗告訴我們,好的讀書表現不完全由個人的聰明才智來決定,閱讀時的效率與品質或許才是真正無法讓成績進步的原因。若想有效提升自己在學業方面的表現,我們應該先反省自己的個人習慣和讀書環境。下面將首先點出幾個關鍵的不良習慣,並且討論如何選擇、營造一個適合閱讀的外在環境。好好針對這些部份做反省,相信可以在讀書表現上邁出成功的第一步。

    1、閱讀時的壞習慣

    (1)音讀。不良的閱讀習慣中,音讀是最為嚴重也最為普遍的一項,它包括讀書時實際讀出聲、唇動、舌動、喉聲帶振動以及心誦(即大腦中發聲)。音讀的弊端是使人的閱讀速度等同於說話的速度,造成閱讀緩慢。改善的方法是可以嘗試將手指緊貼唇或喉,抑制自己的音讀情況。音讀的現象解除了,閱讀的速度自然可以加快。

    (2)逐字閱讀。逐字閱讀指的是把文章的語句切割成單一字、詞地閱讀。這種閱讀並不能增加對文章的理解程度,反而會分散注意力,妨礙和減慢對完整句子的理解,有如瞎子摸象,只能得到片面概念。理解差、記憶就差,讀書就不容易持久。改善方法是嘗試讓目光一次掃讀整段語句。

    (3)回視返讀。回視是快速閱讀最大的障礙,也是許多人閱讀速度慢的原因。許多人潛在懷疑自己的理解能力,而且注意力不集中、粗心馬虎,怕讀得快就看不清、記不牢,所以不斷返讀。改善方法是要建立自信,相信自己有集中注意力於閱讀的能力,能不返讀就不返讀。當然,若有名言佳句想要回味咀嚼,或者有目的的重新閱讀,返讀也是有必要的。

    (4)不良動作。例如「指讀」:閱讀時用手指著字句,因為手指不及眼睛敏捷,所以會降低閱讀速度。又如有人閱讀時會習慣性地轉動頭頸,搖頭晃腦會降低閱讀速度,而且容易疲累。改善方法是強制讓自己雙手離開書頁上,雙肘靠桌、雙手支頦,只靠眼動來引導閱讀。

    (5)糾纏生字詞。閱讀時過於專注不懂的詞語,會導致讀讀停停、打亂閱讀節奏、減慢閱讀速度,進而打斷閱讀思路。改善方法是平時多認識字詞,閱讀中若遇到不懂的詞語,先根據上下文推測意思,讀完整段後再去查字典了解詞意。

    (6)假閱讀。指閱讀動作和思想分離,眼睛讀了、腦袋卻沒有讀進去,這樣就算呆坐書前也只是浪費時間。此時應先檢查自己是否已過度疲勞,需要適度休息或從事有氧運動;平時多運動、增加體力,也可強化身體耐力,減少疲勞的發生。

    2、讀書環境的選擇

    (1)書房應該設在安靜且出入人口少的地方,並且盡量不要在有床鋪的房間看書,以免分心,一旦有點睏意便容易立刻上床躺平。

    (2)保持書房乾淨整齊,桌上最好只放讀書時非有不可的東西,易分心的小物品千萬要收起來。

    (3)書桌擺放小型觀葉植物、小花瓶使室內的空氣清新,可收神清氣爽之效。

    (4)椅子高度適中,閱讀姿勢端正,否則姿勢不良,造成骨骼肌肉無謂負擔,身體易感到不舒服、疲累,也無法久讀。

    (5)腳下可放小凳子墊腳,增加腿部的血液循環順暢,椅子也可放上椅墊和抱枕減少臀部和腰、背部的施力,坐得舒服才讀得輕鬆。

    (6)書桌檯燈盡量選擇柔和的光色,光源若太過刺眼,眼睛就容易受刺激而疲累。也不要只有桌面的某處有燈光,其他地方一片黑暗,等抬頭環顧四周時,眼球本身就得屢次做視覺調整,容易導致疲勞。

    (7)減少噪音干擾,例如在安靜的房間裡改考卷,一小時可以改三十張,但是在面對街道、有噪音干擾的房間中,一小時卻只能改十張。由此可知,聲音對使用腦力的工作有不容忽視的影響。

    (8)根據研究,讓腦筋保持清醒的最佳氣溫是攝氏十八度,此外濕度低也可以使人神清氣爽。夏天是氣溫、濕度皆高的季節,室溫下相當不適合讀書,此時在冷氣房裡讀書是很好的選擇,但應注意溫度不宜過低,也要注意補充水分、定時喝水。

    二、有效的閱讀:眼與腦的並用

    1、認識 Eye Q

    Eye Q是 Eye Quotient(眼睛視覺商數)的縮寫,為衡量一個人眼睛的目視知覺能力、形象記憶能力以及閱讀能力等方面的綜合指數;科學研究指出,一個人的Eye Q 將和他的智商(IQ)直接成正比。心理學家、閱讀學家和眼科醫生的共同研究發現,我們在閱讀時,眼睛並不是連續不斷地移動,而是時動、時停地交替變換跳動。靜止的時候,使人看清楚文字;跳動的時候,才能轉向後面的文字。就像拍照時,相機必須靜止才能保持照片的清晰;而整個閱讀過程中,眼球停的時間佔95%,動的時間只佔5%。因此閱讀速度的快慢,主要取決於每次眼球停的時候,能夠看清楚的字數有多少;看清楚的字數多,閱讀速度就快,看清楚的字數少,閱讀速度就慢。

    下面我們將介紹一些提升Eye Q的錦囊妙計,幫助大家融合眼與腦,達成有效率的閱讀。

    2、訓練閱讀速度

    (1)增大瞬間識別間距

    利用速讀,我們可以提升Eye Q,增高讀書效率,使記憶持久。人在閱讀時,眼睛始終處在運動與停頓相互交替的過程中,只有眼睛停止轉動時才能感知字句。所以要提高閱讀速度,就要設法在每次眼睛靜止時感知較多的文字量,這也就是所謂的「增大瞬間識別間距」。其關鍵在於不能以詞為單位來閱讀,應在瞬間把握住較大的意義單位,一組一組地去讀。例如:

    a.〔你〕〔要保守〕〔你心〕〔勝過〕〔保守〕〔一切〕〔因為〕〔一生〕〔的〕〔果〕〔效〕〔是〕〔由心〕〔發出〕

    b.〔你要保守你心〕〔勝過保守一切〕〔因為一生的果效〕〔是由心發出〕

    比較這兩種讀法,可以看出第一種讀法的識別間距較小,閱讀能力也較低;第二種讀法把24個字詞當成四個意群來閱讀,識別間距增大,閱讀速度就會快很多。

    (2)跳讀法

    所謂的跳讀法,就是找出句子當中的關鍵字,使眼光快速地從前一個字群中的關鍵字跳到另一個字群中的關鍵字來進行識讀。例如在下面的聖句中:

    私慾既懷了胎,就生出罪來;罪既長成,就生出死來。

    每一句中都有一些關鍵字,比如私慾、罪和死。當我們使眼光快速地在這些關鍵字當中跳動時,就可以察覺出「私慾→罪→死」這個關係,而這個關係也正是整段聖句的大意。

    (3)視讀法

    熟練跳讀法之後,我們可以繼續進行擴大視讀文字面積的訓練。這種訓練方法就是常說的「一目十行」,利用擴大視幅來增加閱讀速度。一個熟練的讀者視幅為4.6cm,也就是看一眼約能看見五、六個字,若要擴大視幅,就要練習以短語或片語為單位進行閱讀。首先進行五個單字的練習;練習時,主視區應放在中間三個單字,兩邊單字用餘光掃視。

    少年人哪,

    你在幼年時

    當快樂,在

    幼年的日子

    ,使你的心

    歡暢,行你

    心所願行的

    ,看你眼所

    愛看的,卻

    要知道為這

    一切的事,

    神必審問你

    五個單字練習足夠後,可進行六個、七個單字的加寬視區練習,延長目光移視長度,就能縮短凝視時間。

    三、有效的記憶:靈活運用自己的腦筋

    1、理解法

    一般人記憶科學概念、範疇、定理、法則和規律、歷史事件、文藝作品等,都不是採取逐字逐句、強記硬背的方式,而是會先理解其基本含意,藉助已有的知識經驗,把要記憶的事項予以邏輯串連之後再納入知識結構中。例如,我們平常說泰國的首都是曼谷,實際上「曼谷」只是這個地名的一個簡稱,泰國首都的全名如果譯成中文,共有四十一個字:「共台府碼哈那昆奔他娃勞敵西阿由他雅碼哈底路普改勸辣塔泥布黎龍烏東帕拉查泥衛馬哈力坦」。要把這四十一個字都背下來可不是件容易的事情,但請看下面這兩首唐詩:

    故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

    孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流。

    白日依山盡,黃河入海流。

    欲窮千里目,更上一層樓。

    這兩首詩共有四十八個字,如果我們可以理解其詩境的意義,要背這四十八個字倒比泰國首都全名的四十一個字還更容易了。所以記憶時應掌握「先理解、後記憶」的原則,並把事項分成大小段落和層次,找出它們之間的邏輯聯繫,這樣就可以很容易記憶起來。例如,背古文的時候,應該先把意思弄懂,分辨每個實詞、虛詞,掌握住全篇的中心思想,如此印象才會深刻,背誦時也會有效率。

    2、聯想法

    聯想是指透過離奇的、特別的關聯性,在腦海中把因為特定規則而相應的不同事物放在一起來共同記憶。聯想法是一種非常有趣的方法,思緒可以隨意馳騁,發揮高度創造力,把欲記憶的物象隨意連結幻想。

    (1)動態聯想。動態事物比靜態事物容易吸引人,就像人們對於電影動作畫面的記憶一定勝過幻燈片的單一圖片、小孩子喜歡看動畫勝過看圖畫書、霓虹燈在廣告宣傳的應用也是同樣的道理。例如,記憶「蚯蚓、電話、麵條」三個詞,可以想像蚯蚓從電話聽筒鑽入,卻從話筒那端擠出麵條來。記憶「高樓、汽車、星星」,可以想像高樓長出腳來跨上汽車,一路飆車朝向星星奔去。但注意不要讓所有物品都在動,這樣反而會影響效果(蚯蚓、麵條動,電話就不要動。高樓、汽車動,星星就不要動)。

    (2)代用聯想。利用甲事物取代乙事物的聯想,而甲、乙之間的聯想是記憶過程中非常重要的環節。若能讓甲事物變成乙事物的組成部分,則記憶效果就會很好。例如,記憶「皮球、火車、算盤」,可以想像皮球成為火車的輪子,並行駛在算盤式的軌道上。記憶「蠶蛹、機關槍、花生米」,可以想像成蠶蛹當作子彈塞進機關槍裡,掃射出來的東西卻變成一顆顆的花生米。兩物代用時,最好形狀、性質能夠相似,以免容易忘記(皮球代替輪子,但電視機就不適合代替輪子)。

    (3)誇張聯想。把某事物誇大或縮小、增加或減少,造成意象構圖的荒謬與趣味就可增加記憶效果,如同修辭法中的誇飾一般。例如,記憶「手錶、冬瓜、滑梯」,可以想像手錶長得像冬瓜一樣大,從滑梯上溜下來。記憶「火柴、手電筒、閃電」,可以想像火柴像手電筒一樣粗,一點燃火柴便燒出閃電般的光亮來。運用誇張聯想時要注意,千萬不要把原形混淆了,假如把饅頭想成一座山,這座山就該是饅頭的形狀,而不是桂林石山的險峻模樣。

    (4)結合聯想。使甲、乙結合在一起,在大腦中形成多種多樣的意象。例如,記憶「牛、汽車」,暫時不管乳牛、黃牛、野牛、公牛,或是跑車、轎車、金龜車、計程車等形象,而將它們想像為:牛站在汽車頂上,牛開車門上車,牛駕駛汽車,牛拉著拋錨的汽車,牛背汽車進拖吊場,汽車跟牛賽跑差點輸了,汽車撞倒跑上高速公路的牛群,汽車拉著牛犁田,汽車修車廠的老闆是牛脾氣,汽車四輪朝天頂著牛的四腳轉動讓牛疲於奔命。結合的聯想就是打破兩個物象的單獨性,使它們互相結合在一起。

    3、間隔交替法

    記憶時,可以把不同性質的事項或事物按時間分配,間隔進行以收良好記憶之效。這種方法在工作學習中到處可見,例如,學生上課四十五分鐘,中間下課十分鐘,再安排另一種類別的課,而不會連續上個三、四堂國文或數學。研究發現長時間單純的記憶單一事項,其效果並不好,因為具有相同性質的事項只會刺激特定幾條腦神經,時間一長,被刺激的神經與大腦很容易負擔過重,因而由興奮狀態轉為保護性抑制狀態。如果此時能夠改換另一種事項學習,就能轉換「興奮中心」,提高記憶效果。間隔交替法運用得宜,將能收到事半功倍之效;若不善用此法,則會事倍功半、徒然浪費時間。

    十八世紀的法國啟蒙思想家盧梭,常常這樣安排讀書時間:早上讀哲學,中午翻譯地理、歷史,還在學習中穿插一些體力勞動,這樣使他的學業大有長進,記憶效果也良好。居禮夫人也是如此,她說:「我同時讀幾種書,因為一直研究一種東西會使我寶貴的頭腦疲倦!若是在讀書的時候覺得完全不能從書裡吸收到有用的東西,我就做代數和三角函數,由於那稍微分心就會做不出來,便可因此再將我的注意力引回來。」

    4、循環法

    遺忘是記憶中難以避免的一環,所以必須利用定時循環複習來喚起記憶。就像為房子粉刷牆壁油漆時,第一道漆總是不夠均勻完整,要反覆粉刷四、五回,才能讓牆面達到勻稱的色調,知識也才能完整地成為記憶中可隨意提取的一部份。例如,間隔三十分鐘複習第一次,間隔四小時複習第二次,間隔一天複習第三次,間隔一週複習第四次。循環法並非一成不變,每個人可根據自己的情形來衡量,依照自己的記憶習慣及規律,探索出自己最實用的方法來。

    四、關於讀書的三個錦囊妙計

    1、把握讀書時間

    (1)睡覺前後是絕佳時間

    早晨讀書,是大腦記憶的最佳高峰期,此時可讀一些資訊類、故事類的書,有助於頭腦迅速運轉思考,而且這個時候特別容易獲取靈感,例如,在早上看報紙或雜誌往往能讓整天的思緒較為圓融,而且一早讀書,腦袋便開始運轉,整個人也都醒了,不容易昏昏沈沈。睡覺前,選擇一些知識性、輕鬆性的書本閱讀,可以放鬆大腦並且在睡夢中透過大腦皮層的活動加深記憶,例如,睡前背誦英日文單字、文法,翌日醒來,會發現記憶更清晰。

    (2)睡飽才會記得牢

    你曾經熬夜苦讀嗎?人們常說熬夜看書的效果,反而會害你什麼都記不住。這句話是真的!人的睡眠會經過幾個階段,其中有一些時間眼球會快速轉動,稱之為「快速動眼期」。經過研究測試,在「快速動眼期」被吵醒的人,隔天醒來後將很難記住前一天所學習的知識,就算記得,記憶效果也非常差。另外,這樣的人整天的精神也很萎靡。其實「快速動眼期」就是所謂的熟睡期,所以能擁有充足的睡眠,不僅可以讓精神飽滿,也是加強記憶能力的不二法門。

    2、增強讀書自信

    徐特立是中國著名的教育家。他四十三歲那年才到法國留學,有人問他:「您年紀不小了,學習法文會不會比較困難呢?」徐特立說:「不一定,事情慢慢來。我今年四十三歲,一天學一個字,一年可學三百六十五個字,七年可學二千五百五十五個字,那麼我不就成為一個精通法文的人了嗎?假若一天學兩個字,到四十六歲半,就可以學通一國文字,就算我再怎麼笨,也不可能一天學一個字兩個字都學不會的。」後來徐特立在法國不過四、五年的時間,就能夠讀通法文書籍了。其實許多人之所以對讀書充滿恐懼,都是因為對自己缺乏自信心的關係。徐特立充滿自信的關鍵,是他並不求在短時間內就達成一個偉大的目標,反而是把偉大的目標拆成好幾個小目標,再一一完成。我們也可以學習這個好方法,避免臨時抱佛腳式的考前衝刺,相信可以大幅提升自己在讀書方面的自信心。

    3、求主加添智慧

    所羅門被選定為大衛王的接班人時,神給了他恣意祈求皆能成就的願望,他選擇祈求智慧,所以後來極其壯大昌盛。所羅門王求智慧不只是一個故事,若能以他為榜樣,將我們所需要的放在禱告中,相信主必照我們的信心來成就。

    但以理和他三個好朋友被擄到外邦之地,立志不玷污自己,謹守神的誡命,結果,神使他們四人的聰明知識勝過通國的術士十倍。行神眼中看為正的事情,以父事為念,追求智慧的目標若能以將來服事神為出發點,祈求與成就將被連上更直接的等號。

    在校讀書、獲取一定程度的學業知能是每個學生基本的責任,身為基督徒的我們更不該隨意鬆懈,先要求自己付出足夠的努力,再求主耶穌加添我們心力,如此才能不為考試成績所苦,為追求知識長進所累。

    原文地址: http://edu.tjc.org.tw/book/stu-holy/7.doc

  12. 我覺得k書中心還不錯

    那裡面大家都在讀書

    整個就很安靜XD

    害我連筆掉到地上發出的聲音都害怕會吵到別人

    現在有很多可以免費K書的好地方

    像是台電.還有各公共場所提供的圖書室(非圖書館附設的那一種).圖書館....

    不過台電要先辦證而且還要搶位置...話說回來聽說有些區域已經不接受辦證了

    我個人比較喜歡圖書室

    那裏的讀書環境其實不會差到哪裡去

    可以考慮看看

    基本上會到圖書室的人幾乎都是有志要靜下來讀書的

    所以可以不用擔心會被打擾

    我覺得能夠專心最重要了

    不管是K書中心.圖書館.圖書室.麥當勞.咖啡店..只要能讓你專心就是你最好的選擇

    至於讀書要不要找個伴這個就見仁見智了

    有些人覺得找個讀書的夥伴可以ㄧ起努力.互相鼓勵對方.還可以互相解決對方的疑問

    當然這些前提是你在讀書時不會三不五時想找對方聊個天之類的..

    如果你覺得看到朋友就想跟他聊的天的話..我覺得自己去是蠻不錯的選擇

    反正有問題可以先標記下來..讀完後去問老師.同學也是可以

    當然還是以自己的情況做為考量

    畢竟每個人讀書方式不同

    當然如果你暫時找不到方向可以依照別人的方法走走看

    就算不行也會找到ㄧ些適合自己的方法的蛛絲馬跡

  13. 雖然目前許多人喜歡使用免費軟體

    但是還是有不少人喜歡有開發公司保固的付費軟體

    例如Windows系列就是個很經典的例子,雖然它是付費軟體,但是市佔率仍高達九成以上,這就可以代表說大多數人仍是偏好使用付費軟體的!

    另外就防毒軟體來說好了,卡巴斯基、NOD32、諾頓....許許多多的付費軟體,仍是大多數人電腦裡的必備工具!

    雖然說目前有許多軟體正在朝自由開源或者是免費軟體前進

    但是大多數的軟體目前仍是需要付費的軟體

    要在短時間內改變這種狀態應該是不太可能的事情

  14. 網路賺錢除非你的網站是自招廣告

    不然參加任何廣告網站的廣告計畫能獲得的金錢有限

    至於大大所說會不會飽和的問題,在下覺得並不太可能會發生

    當一個公司開發了新產品就會找廣告公司幫忙廣告

    而廣告公司想要讓廣告能在不同的地點大量出現靠的就是需要網路賺錢的用戶的置放廣告代碼,作為回報,廣告公司也給予參與廣告計畫的用戶一些報酬(儘管真的很少)

    對開發產品的公司來說,廣告的曝光率當然是越高越好

    而廣告公司為了滿足這個需求當然也需要越來越多的用戶們參與廣告計畫

    除非世界上所有的開發公司不再開發新產品、不再需要廣告公司的廣告

    又或者是世界上所有的廣告公司倒閉,不然我想這個市場是永遠不會達到飽和的

    不過上述這兩種情況發生率可能比連中樂透頭彩2次的機率還低

    所以說......這個問題應該是永遠不會發生