g8153012

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文章 發表由 g8153012

  1. 老師真的很用心!!

    合作社多了很多而且很棒的商品!

    不過熱食部

    同學之前買了一份鐵板麵50元

    可是很小(或許是非常小)

    大改12cmX12cm八

    這樣賣50元感覺還蠻貴的

    不知可不可以向他們反映

    增量或降價???

    麵食的量我去跟廠商反應一下, 畢竟是男生學校, 量還是要多一點好.

    沖哥

    我說20元的飲料可不可以降到18 19元?

    少那一兩塊我也爽...

    不然福利社似乎就少了平價的感覺...

    降價的事我跟經理談過了,

    可是我們比較怕合作社會賠錢,

    現在的方法是先作促銷活動,

    至於詳細內容還有待討論(這星期我應該就會作第一波了),

    再給合作社一點時間, 等到經營比較穩定了(搬遷開太多錢了),

    一定想辦法降價, 抱歉囉!

  2. 難怪今天去突然覺得走進別人學校的合作社了

    商品種類一下變好多

    超讚的!

    而且有不少同班同學讚價錢頗便宜的(部分商品)

    不知商品可不可以進布丁或豆花之類的點心啊?

    沖哥加油!!

    布丁和豆花早就在想囉, 連刨冰都想過, 可惜後者衛生條件龜毛,

    但前者超可惜, 本來寒假前有個廠商說要弄熱豆花的,結果被他放鴿子了,

    布丁和豆花我找廠商弄看看, 我也超想吃這個的!!!!!!!!!!!!

    WOW~~好期待大學餐廳=ˇ=

    真的很希望啦, 去參觀過友校的餐廳, 感覺很不賴,

    但地小人稠的成功, 校長也在想盡辦法幫合作社,

    真的要慢慢來.

    忘了感謝校長, 很多事可是靠校長承諾才搞定的,

    校長真的很為成功的孩子著想!

  3. 各位同學好, 我是歷史科劉柏沖老師

    今年我從敬承老師那邊接下這個工作, 當然希望合作社能在敬承老師的基礎上再發展,

    (今年的合作社搬遷就是洪敬承老師和許多老師的功勞),

    很抱歉, 同學們一開學就面臨到部份飲品的價格調漲了, 也聽到很多同學跟我抱怨,

    但請各位同學見諒, 一來是原物料上漲, 二來有些價格不漲, 但飲品的量卻縮水,

    合作社負責的老師已經盡力去談了, 能壓低的就已經壓低了.

    合作社的支出沒有同學想的那麼簡單, 最近我已經蓋了一堆公文,

    已經有學校的處室獎學金申請希望合作社支援了,

    相信也有一些同學知道午餐補助金和清寒獎助金很大部份是合作社支持的.

    低價路線當然也可行, 不過面對這些補助金的申請,

    各位同學希望我們雙手一攤說幫不上忙嗎?

    所以, 能作的我們會盡量作, 希望同學們是給意見, 而不是漫罵.

    回歸正題:

    舊的熱食部因為我們打算引進另一家熱食部而萌生退意,

    新的熱食部是經理黃貴惠小姐(就是廣播阿姨)辛苦從北一女借將過來的,

    相信北一女的經驗也能讓他們迅速適應我們學校,

    如果有意見, 有空多給熱食部的人員一點意見,

    一旦可行, 我們當然是從善如流.

    另一家熱食部已經簽約了, 做的東西也完全不一樣,

    可能也有機會讓同學坐在那享用,

    我們也在和校長研議, 希望有個空間能讓同學們像大學餐廳一樣邊聊邊吃,

    但一切仍在努力之中.

    另, 現在希望同學們多提供一些意見, 看看合作社還能多賣些什麼產品,

    (拜託不要天馬行空, 太誇張的意見我們也只能苦笑)

    教育局的規定不少, 像有氣泡的飲料就不給賣,(像可樂. 雪碧之類),

    啥高糖份高油的也不給賣,這也是很無奈的地方.

    高二的同學們, 你們有三分之一的同學被我教過,

    就算是幫合作社也算是幫成功高中一個大忙,

    吃到衛生有問題的東西, 有什麼新的Idea, 有什麼抱怨可以提供建議的,

    學長學弟們有什麼想法,就來大辦公室告訴我吧, 別只貼文在網路上,

    讓我知道你們的需求和意見.

    謝謝.

    對了, 抱怨一下, 不要覺得這個工作是"肥缺",

    有空我可以跟你們聊我怎麼當上這職位的,

    如果現在有機會讓我選, 打球和看XXOO我比較喜歡,

    合作社吃力不討好, 實在意願不大.

    一堆高三的豬頭叫我在合作社賣XXOO的,

    現在哦, 誰在買這東西啊........

    趕快上大學, 這種東西就是幾十G在算的,

    硬碟會滿到連XP都打不開, 誰用買的, 傻傻的.........

  4. 嗯, 我自首, 我是那個很吵的歷史老師, 以後我們打球會特別注意的.............

    不過, 不能因為只認識我一個就嗆我吧........

    但, 錯就是錯了, 向各位文組的同學道歉了,

    理組的應該就不是我能吵到的範圍了吧??

    不過, 一併致歉, 對不起! 我知錯了! 高三加油!

    高三萬歲萬歲萬萬歲,

  5. 請各位同學千萬不要直接交給熱食部或合作社, 因為這樣他們只會賠你錢,

    卻沒辦法保障你下一次不會吃到蟲.

    如果遇到這樣的情形, 請你們來告知我(歷史科 劉柏沖老師),

    或者合作社經理(生物科 洪敬承老師),

    或請董娘轉交給我們,

    (合作社理事不少, 也可轉交你認識的老師再轉給我們)

    我們會要求他們立即改善衛生, 並就相關契約罰款,

    為了你和同學的衛生條件,

    請千萬記得!

    今天有個笨小孩就拿去熱食部, 結果我們要追也追不到了,

    衛生方面有再去盯了,

    希望同學和老師們一起為大家的健康把關!

    謝謝!

  6. 我先聲明, 我是學校的老師.歷史科劉柏沖.

    如果合作社主席(也是學校老師),犧牲寒假,一天到晚找廠商,然後再請同學來試吃,這樣是怕麻煩嗎???

    同學你們在放寒假,這位老師可是辛苦的在為了學生的福利在努力呢!

    如果不是法律的問題(不是全面委外,譬如說搞個7-11進來,然後就被高價給電暴;不然就是要全面自己經營,營虧學校自負),

    還有同學對熱食部的反映,幹嘛花一堆力氣去搞這個東西??

    如果熱食部這麼沒問題,為何同學反映到老師覺得需要去改變它,然後再被學生嗆爆?

    我有跟主席講過,如果一動熱食部,最好在開學前弄完,不過,主席還是很不順利,沒辦法這麼快解決,

    而且可能要再拖到一個月這麼久,會拖到那麼久不是大家樂見的.(我也吃學校的餐,沒有東西吃真的不舒服)

    麻煩同學們再等等,再有耐心一點可以嗎??不然大家攻擊的言論可是會讓老師們心寒的.

    另,文具部, 我也覺得重要, 主席也在想替代的方法,

    也許結果還是不盡理想(就我個人來說,文具部小姐很客氣,我桌上的文具七八成都是文具部的,

    如果得離開,我也覺得很捨不得)

    希望理性代替漫罵,多給些鼓勵,老師和學生都是互相的.

  7. 我覺得同學們寫的不太公道, 別一竿子打翻一船人,

    如果你們有意見, 直接陳述會比較快些;

    我是高三導師,

    早午餐我可都是吃福利社的.

    這件事教育局(或衛生局)是這樣規定,

    外訂的要留餐盒化驗(重點是,他沒過一定的檢查還要被罰)

    說老實話, 如果你吃了餐盒中獎,

    高中假如可以和大學一樣兩手一攤說:{不關我的事},

    (前提也要是, 學生個人的飲食, 而不是學校餐廳出問題,大學可以說是個人飲食,高中若是說了是個人飲食,是學校有責任?還是只有那個個人要負責?)

    家長也沒有意見,

    也許教育局就不會干涉, 老師們也不會干涉.

    總是要找個方法的,用談的比漫罵的好.

  8. 一. 出題老師很機車!

    是的, 如果我的題目不機車, 那來找我吧!

    二. 出題主觀.

    歷史本來就是主觀的, 只要你言之有理, 選項都有討論空間.

    三. 背不起來.

    這就是重點了, 如果你只是把全部東西都背起來, 我只能豎起大姆指稱讚你;

    若跟老師一樣以前是呆學生,

    不如把重點整理一下吧?

    怎麼將資料歸類? 用個同類的東西串起來嘛!

    神權統治--祭司或神官階級受到重視--人的思維受到神的影響(環境深刻影響人塑造的神格)

    不用推的單獨個別的背, 東西只是散亂無章的!

    再舉哲學為例好了!

    希臘的神明不可靠 -> 人不能依靠神明 -> 向命運挑戰 ; 自我解釋人事發展

    -> 探究萬物根源(不能推給神, 當然只能自己想為什麼) (泰利斯學派)

    -> 認定人為萬物的權衡, 多重標準 (辯士學派)

    -> 反對道德有多標準 (蘇格拉底) -> 沿伸道德學說而出現的理型論 (柏拉圖)

    -> 因反對過度輕視物件而重視觀察 (亞理斯多德) -> 務實的記錄當然成為將來中世紀重要的學術資料!

    怎麼記多類型的資料? 用反例去推嘛!

    例如:閃族太多???就先記印歐啊!

    阿利安人, 波斯人, 希臘人,再去反推其它的啊!

    四. 時間不清楚?

    中國的好記! 用中國去推啊!

    中國各代用世紀先強迫自己背起來, 以後就知道有多好用!

    接著, 找跟外國密切相關的!

    例如: 商可以對印度的吠陀時代前期, 又可以對到埃及新王國.

    新王國的對手可以對西台, 西台時代愛琴海彼岸的強大文明是邁錫尼!

    1200B.C(這個要比較死背了)海之民把這三個打爆,

    巴勒斯坦地區因此無強國爭奪, 以色列人建國,

    亞述興起(9thB.C.左右, 又得背), 大家有生意作,希臘人又興起.

    五. 努力程度!

    一天就唸完哦?天才嗎?如果這麼多的東西平常沒消化, 別說你努力了一兩天, 就該拿高分.

    如果你對歷史成績一點也不在乎,老師寫這麼多其實也沒啥用,

    而且我還要勸你國英數多唸一點!

    如果還有問題, 來大辦公室找我吧!

  9. 今天下午去開了大考中心的會議,

    會中我建議將"存在主義"簡化,

    順便反應學生的訴求,

    "歐洲哲學的崩潰,與我何關???"

    其實就在罵歷史考題"鬼扯化"的現象.

    哲學的東西就留給哲學系的人去討論,

    我們談佛洛伊德可以談反理性和潛意識,

    談尼采可以談他的哲學突破(反基督教與希羅文化),

    或是他的超人說被誤用(被獨裁者所濫用)

    談存在主義可以談1968年由法國開端的學生運動.

    這樣就差不多了.

    但是,我們是否要把存在主義談得如此”仔細”???

    唉….

    小鬼們,

    老師幫不上忙….

    小高一們,

    你們還是要考”見鬼”的存在主義.

    (喜歡的人很喜歡的!!至少一類有不少喜歡的)

    Damn!

    我還被暗示不夠代表成功中學歷史科,

    (當然不夠啊,

    要是請姜公和莊公來,

    或振明及杏如雙效合一,

    抑或是麗芬姐.

    絕對電死妳)

    真的很想跟她說,

    (不知哪間中學的老師,本該同一陣線的….唉)

    “妳我都不懂存在主義!!憑什麼來教學生!!!!!!!!!”

    貼在這邊不是要叫小鬼們去傳,

    到時我被告了也麻煩,

    (重點是,我還不記得她是誰,哈~~~~~)

    只是要跟小鬼你們抱怨,

    不是老師愛考你們難題,

    (高三的不要吵,就是愛操你們怎樣)

    而是見鬼的歷史考題塑造了不少”強大有為”的老師,

    他們認為重要,(這個見人見智的)

    所以他們就要考,

    拜託!!

    饒了學生吧………….

    對了,

    成功的孩子們,

    老師隨便抱怨一下,

    就別轉出去了,

    你問我我是誰哦???

    技術上不回答,

    知道的孩子也不要明講了...

    既然他們要這樣玩,

    孩子們認真一點,

    雖然老師常出很狠的題目,

    但是....

    面對一些自以為是的人們,

    多準備一點,

    苦一點,

    也可以幫助你們考上比較好的大學!!

    成功的孩子們加油!!!

    記得!

    別轉文章!!

    噴曰:這算是老師的小小公告&抱怨吧

       個人是覺得討論價值不大,所以暫關

       裡面也含了一些老師對我們的期許

       大家就看一下吧!

       不過,就像老師說的,別轉文喔!!

       (深藍板獨享~~)