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文章 發表由 yutsao

  2. 台清交開放式課程

    在 物理版

    發表於

    目前要拼物奧複選....

    之前讀選訓教材，電磁波那邊看不太懂(位移電流，波阻抗，H場都不太了解)，光學讀起來也卡卡的，想要增強概念，不知易老師的普物，深度夠不夠？

    易老師的普物深度很夠，但其實我覺得或許跟選訓的東西有些差距。

    Anyway, 如果你要深度的話那門課絕對可以滿足你…

  3. 台清交開放式課程

    在 物理版

    發表於

    請問學長臺大的普物開放課程怎沒有光學？

    因為易富國老師把光學歸到電磁學了。其實這邊講的光學也不是高中的光學。

    題外話，上學期的部份都有些筆記可以下載，但下學期我沒修易老師的課，所以就沒有筆記了。除普物之外，其實量子化學和普化的課程也很推薦（雖然這裡是物理版XD），前者我有上課，其實相當化學，對物理很期待的人或許會有點失望。後者我這學期剛好是助教……因為課程安排的關係，普化的部份被保留到只有熱力學、量子（極簡單）和動力學，恰好都是被歸在物理化學範疇的東西。

    補充一點，原po提到買課本的部份，如果是單純想看易老師的課，他其實不用課本的XD

  5. 有機化學的級數活性?

    在 化學版

    發表於

    chanhaoche的回答很不錯，不過如果要講更完整一點還稍嫌不足。

    就第一題而言，這題目前大家都繞著電子的特性在講，別忘記反應還牽扯到立體障礙。

    當今天是一個 esterification 反應，雖然我前面說 三級 理論上會好一些，但別忘記如果都是接t-Bu group就會很糟糕了。（這我認為不能被放到所謂的例外去解釋，應該要通盤討論）

    另外後面兩題，比較避重就輕的講法就是 alkyl group 是推電子基（像我上面講到自由基的部份或者其他人的回答）。但這畢竟是避重就輕，問題點在於，從頭到尾事實上沒有給出一個合理解釋說 alkyl group 是推電子基。事實上 alkyl group真的是推電子基嗎？這點我存疑（註1）。主要我們能確定的是經由所謂的 hyperconjugation 可以穩定陽離子和自由基。包括苯環系列的反應，alkyl group都表現出類似推電子基的效果，但推究其原因只是穩定該共振結構的效果。

    講多了。

    註1：為什麼我說存疑，如果經由計算等方式去看實際上電子的可能分布，實在是不太能夠認同，或者直接說 alkyl group是推電子基啊。

    註2：也正因為我說反應性得考慮很多方面，我一直很討厭使用「活性」這個詞。

  6. 格雷姆擴散定律

    在 化學版

    發表於

    這可能得從氣體動力論下著手。最簡單的看法就是同溫同壓下平均動能要是一樣的，而擴散時的壓力（單位體積上的施力）是造成一個移動的driving force，是一次方的關係。（如果在這邊稍微假設一下壓力不隨時間改變，這證明會變得非常簡單，可以自己試試看）

    關於氣體動力論的一些證明（雖然不太詳細），可參考：http://en.wikipedia.org/wiki/Kinetic_theory

  7. 有機化學的級數活性?

    在 化學版

    發表於

    1.R-OH的活性:三級>二級>一級

    首先你必須知道，在醇類裡的三級是指OH接的那個C，旁邊接了幾個R Group:接三個就是三級，接兩個就是二級，接一個就是一級。

    在OH-離去的時候(這個反應很複雜，需透過SN1反應)，C+如果是三級，就比二級穩定，如果是二級，就比一級穩定。

    化學反應都是趨向穩定度最大的產物，所以三級醇的活性最大。

    提醒一下，這說法有點瑕疵。

    你這邊把 alcohol 的反應限定在 SN1-type ，不過請注意 Alcohol仍是有能力當做一個 nucleophile 的，雖然不太強。在這種狀況下 steric hindrance 對於一個tertiary alcohol就會很大，因此我覺得最好的答案還是「不一定」。

    上一段最簡單的例子就是 esterification 。

  8. 有機化學的級數活性?

    在 化學版

    發表於

    請問為何:

    1.R-OH的活性:三級>二級>一級

    這個比較難講。有時候是一級反應活性高，看你的alcohol是當做什麼樣的試劑。

    2.carbocation(那個)的穩定度:三級>二級>一級

    這一般會使用 hyperconjugation 解釋，簡單來說 alkyl group 可以穩定離子（電荷分離的狀況），所以越多取代越穩定。

    3.自由基的穩定性:三級>二級>一級

    對 C 的 radical 而言是個缺電子的狀況，因此推電子基可以穩定之。

    我想這是個比較簡單的講法…

    4.是否有其他級數活性之比較

    有的話不知能否說明其原因

    我比較好奇…你還想要怎麼樣更好的級數？

    老人路過回一個。

  18. 平衡和其他問題

    在 化學版

    發表於

    請問純的定義?

    是不含氣體嗎? 那固、液混合也算純囉?

    http://en.wikipedia.org/wiki/Activity_(chemistry)

    第二段。

    bonding antibonding 是說原子結合，共用電子軌域所造成的現象嗎?

    多原子的MO diagram 是把原子兩個兩個抓出來畫嗎?

    是把原有的軌域做線性疊加之後的東西。

    這普通化學的課本應該會有比較詳細的介紹，簡單幾句話應該沒辦法完整說明。

    多原子的話一般可能會用fragments的方法畫出來。

    xy+yz=nλ

    xy+yz=2d sinθ

    不知道 xy yz 分別代表啥

    這式子從哪來的？

    一般應該是配合圖片，不會憑空冒出來。

    新問題

    E=hv 頻率越大產生能量越高 為啥不能用核廢料的gama射線拿來發電? 是gama射線很會穿透的關係嗎?

    gamma ray本身是種電磁波，如何把電磁波的「光能」轉成電能？

  19. 平衡和其他問題

    在 化學版

    發表於

    為啥液體和固體不影響平衡?

    這和你以後會學到的activity有關。純液體或固體的activity=1。

    加惰氣到系統中，總壓增加，但濃度和分壓不變，所以不影響平衡。為啥濃度不變?不會被惰氣稀釋嗎?[/
    ]

    端看是定容或定壓。

    K跟反應速率有關嗎?

    K跟反應物、產物初濃度有關嗎?

    和正逆反應的rate constant的比例有關。原因我相信很多書上都有寫。

    和初濃度無關。

    Bragg equation xy+yz=nlambda xy+yz=2dsinsita nlambda=2dsinsita

    xy和yz 是啥?

    我看不懂你這式子在寫什麼…

    順帶一提θ念成theta不是sita。

    請解釋MO的bonding和antibonding代表的意義

    為啥有的sigma 和pi 會換位置?

    遇到多原子怎麼辦?

    bonding stabilize the system while antibonding destabilize the system.

    我不懂你的σ和π換位置是說什麼…如果是O2, F2那些的話，是由於s-p mixing。

    可參考此連結

    多原子就follow和雙原子一樣的方法啊…

  21. 請教反應機構求反應速率

    在 化學版

    發表於

    其…其實我看不太懂樓上在寫什麼。

    有兩步快慢不等的反應的話，慢的反應就叫做速率決定步驟（rate-determining step），總反應的速率可以看成是由這個反應決定的。因為快的部份可以被當做超快，所有反應都會「卡在這關」很久。

    所以一樓所提出來的反應機構，第二步是速率決定步驟，反應級數是二級。