theone
文章 發表由 theone
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有的~ 木柵線有個"中山國中"站
新莊捷運輔大站...
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英國《泰晤士高等教育》之臺灣大學排行：
2008年
124 國立臺灣大學
281 國立清華大學
341 國立陽明大學
354 國立成功大學
401-500 國立交通大學、國立中央大學、國立中山大學、國立臺灣科技大學
500+ 國立政治大學、國立中興大學、天主教輔仁大學、國立臺灣師範大學
歐洲eduniversal世界1000大商學院排名
臺灣排名 等級分層 推薦程度 大學名稱
1 全面商學院 237 ‰ 國立臺灣大學
2 卓越商學院 118 ‰ 國立中山大學
3 頂尖商學院 117 ‰ 國立政治大學
4 卓越商學院 70 ‰ 國立交通大學、國立臺灣科技大學
5 卓越商學院 61 ‰ 天主教輔仁大學
6 好的商學院 10 ‰ 國立成功大學
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那是樂透彩服~~嗚
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以前那是純樸的地方
離開五年就變了那麼多
實在是...
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孫窮理......
好久沒見面了
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哈
關於國家與政府的定義可以再討論
由於這種歷史詮釋權的鬥爭
並不一定完全依於政府機構的擎畫
所以用國家比較四平八穩一點
關於這種現象
並非法西斯國家與獨裁政體的僅此一家
一般而言，對於主權國家凝聚力需求越強的國家
這種傾向就越嚴重
中日韓台姑且不論（大家也很熟了）
二戰後一批新興獨立的第三世界國家
便依然是這副德性
完整一點來說
這就是當權者針對國民的＂生命經驗建構工程＂
人的出生有早晚，壽命有長短
理所當然沒有一個人的生命經驗會窮盡由古至今（縱向）與整體世界（橫面）
人所知道的首先就是他親歷到的，經驗到的
前面說過＂過去＂（被記載則成其為歷史）是認知＂現在＂一切的基礎
不知道歷史如何，便無法真切地認識現在，這該怎麼辦了？
此時，歷史教育，或被操控的偽歷史教育，就上場了
在一般多數人的（親歷）生命經驗裡
日本代表著文明，先進，以及無與倫比的文化吸引力
大概很少有甚麼嚴重的缺陷會跟這個國家沾上邊
極其言，甚至常常是一個使人暗忖＂要是我生在那個國家就好了＂的天堂
然而，此時義務教育建構的生命經驗上場了
他使這份出自於真實生命經驗的好感打了折扣
讓你因為＂過去歷史＂對現在這個事務的看法染上了顏色
就這樣，現在被歷史，或者說被國家的生命經驗建構工程給改造了！
同樣的道理
這種現象能讓你認為
＂我們國家就是中華民國啊＂
＂我們國旗就是青天白日滿地紅啊＂
＂我們國父就是孫中山啊＂
......等等等等的＂本來就是＂
在科學領域與絕大部份的日常生活中
若有任何事物或人宣稱其或他者＂本來就是＂
那麼他肯定就甚麼都不是
最基本的科學常識告訴我們，萬物是流變的
從來不會有甚麼＂本來就是＂
而歷史義務教育，就是要告訴我們，這世間的林林總總
通通都是＂本來就是＂！！
上段三句話的正解這裡先做簡答：
一，開羅宣言的不具效力，舊金山和約的日本放棄聲明，請自行詳加了解。簡言之，中華民國在法律上不是台灣的合法擁有者，他實際上只是一個遷佔者政權
二，五色旗相信大家都不陌生，這是經過國會通過的合法國旗，而現在這面則從來不是於法有據的，是國民黨獨斷的結果
三，國父這個稱號從根本上就是個錯誤
最後，我就以教育家杜威的一段話做結：
成年人有意識的控制未成年人所受教育的唯一方法就是控制他們的環境
讓他們在指定的環境中思考和感受
......學校就是這種環境的典型
通過這樣的環境來影響受教育者的智力傾向和道德傾向
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我倒是想聽聽洗腦這件事情的高論
義務教育
至少在東方國家的義務教育
是休想歷史課會教授你純粹的歷史的
現行的中小學歷史課
其實應該這樣稱呼：國家要我知道與不要我知道的關於我、你、他與世界的一切
＂現在＂的一切都是＂歷史＂的結果
只要控制了歷史解釋權，那麼國民眼裡的＂現在＂也都將有改觀
這個板上不時拿日本開刷的風氣
就已經很好的說明這件事情了
只要你略微到社會上打打滾後
很快就會知道
為什麼＂國家教我的＂與＂我所認識的＂常常不一樣，甚至反差甚大？
這裡先打住
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（移除轉貼文章）
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歷史首先是＂過去發生過的事＂
再來是＂被記錄的過去發生的事＂
最後是＂被解釋的被記錄的過去發生的事＂
有感於上一頁一篇典型的＂假中立相對論＂，回應之
可參考：http://www.history.fju.edu.tw/chinese/intro_abouthistory.htm
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由以上成偏累牘的腦殘之論
可見高中歷史教育的徹底失敗（在當局眼裡算是成功？）
所謂國父
不過是蔣介石派國民黨在爭領導權的正統時
給孫中山冠上去的
根本就沒有什麼法律依據
其本質
毋寧說是歷代帝王的＂文帝＂、＂武帝＂這類諡號
跟根本本違反孫中山的民主建國思想與三民主義
這種蔣介石未了建立自己勢力正統性的手法
現在拿掉
有何不妥？
孫中山是超級塞亞人嗎？
他建立中華民國？
無庸置疑，這是一種說法，何來事實，有什麼要爭論的？
另外有笨蛋說蔣介石領導抗日
拜託你去看李敖的"蔣介石評傳"與馮玉祥的"我所認識的蔣介石"
蔣從來就是個歸縮的主和派
汪精衛反倒代蔣受了批評哩（在抗戰前期，汪遠比蔣主戰）
請問一個在抗戰時還與日本人做毒品交易的蔣介石
他領導什麼了？？？
貪污腐敗，吃光美國軍援金嗎？？？
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神武天皇幾乎可確定是虛構人物了
倒是這種＂神武徐福論＂
似乎頗合大中國主義者意淫的胃口ＸＤ
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中國史。
台灣史太過偏頗、大過狹隘、太過貧乏、太過刁鑽。
世界人口不是只有2300萬，世界陸域面積也不是只有3.596萬平方公里。
中國史就不太過偏頗、大過狹隘、太過貧乏、太過刁鑽？？？
依此邏輯，台灣大概不適合您居住吧？
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都不喜歡，台灣史太過有意識型態；中國史太攏長也很虛＝ ＝
文學史我就很喜歡了(L)
這基本上是個鳥話
還原史實是一種意識形態
那麼三民主義、反攻大陸、毋忘在莒、甚至武昌"起義"......這種描述
是不是意識形態？
臺灣歷史教學被"去台灣化"五十年了
今天有人想"台灣化"一點
就叫做意識型態作祟？
這是可笑亦復可悲
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很多同學好像對那個朝代很熟的樣子
特別是幻想自己不用工作不愁吃穿？
跟李白吟詩？
那個時代平民與李白的距離
相當於今天的小百姓與郭台銘吧
版圖遼闊？
古代遠位有主權國家的概念
元朝版圖有多大
地球儀都沒有的統治者大概也不清楚吧
再說那童升斗小民有啥關係？
補一個自己的選擇吧
身為中國極少數能給人民安居樂業的朝代
首選南宋
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幽默喔
毛澤東更有可能吧
這些日記是後來才公開的
想蒙蔽世人用這招未免太費力了吧
這位仁兄缺乏常識
眾所周知，毛澤東從未有寫日記的習慣
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一堆屁話
蔣介石日記在當時就是片斷公開給天下人"觀賞"的東西
裡面憂國憂民什麼的扯淡自然少不了
雖然不能否認他日記有對自己誠實之處（哪天上哪嫖妓嫖誰都寫的一清二楚）
但批評屬下無能就能卸責嗎？
陳儀老早在福建聲名狼藉
蔣介石還派他"接收"（結果變劫收）台灣，是何居心？
一切根本就是他的剛愎自用，迷信暴力所造成的
早在接收前，人在重慶的台灣知識份子集團（半山）就創辦了"台灣民聲報"
介紹五十年來台灣的轉變
並呼籲蔣政府"台人猶如留東（留學日本）五十年的同胞，政府不應歧視排斥他們"
對於臺灣國民素質、社會治安、衛生建設遠遠超出於中國本土的實況
也有鉅細靡遺的描述
結果呢？
上述呼籲不可為的事情
蔣政府通通做了
無怪乎陳儀被民間稱之為"新總督"！
二二八事件，正確的說早在三月初就漸漸平息（除嘉南地區偶有騷動外）
但是呢？蔣介石卻迷信武力，悍然派軍來臺實施無差別大屠殺！
原本單純的不滿"新殖民政府"的壓迫，以及經濟、治安敗壞的鄉紳請願
就這樣成了一場慘無人道的浩劫
事情的細節
建議參考"台灣人應該認識的蔣介石"一書
有清楚的描述
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這種情節本身就是"義務教育"塑造"標準國民"的一環
只能說兩岸的政府在洗腦這件事上
都成功了
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這個版的發帖傾向
體現了高中職歷史教育的非歷史本質
好多被洗腦的小朋友啊
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TEST
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麻煩把蔣介石撤掉...
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我大四啦~~
叫學長XD
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說他是說書人也無可厚非
可有人偏以為一個說書人"能讓超過10億的華人憤怒"
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(none)
【申請】請問大家對東華大學的評價如何?
在 普通大學升學諮詢區
發表於
soso?
http://www.eduniversal.com/business-school-ranking/country/taiwan/218
1 全面商學院 186 ‰ 國立臺灣大學管理學院
2 頂尖商學院 93 ‰ 國立政治大學商學院
3 卓越商學院 136 ‰ 國立中山大學管理學院
4 卓越商學院 120 ‰ 國立交通大學管理學院
5 卓越商學院 109 ‰ 國立臺灣科技大學管理學院
6 卓越商學院 78 ‰ 輔仁大學管理學院
7 好的商學院 35 ‰ 國立成功大學管理學院